工作思路：平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理，培养学生的自觉性，实现学生的自我管理。为了帮助学生学会严格要求自己，做到自我管理，计划开展“优秀小组”的评比活动，在小集体中规范学生的言行，培养集体主义感。评比采用打分制，加分和减分的要求都公示在墙上，每周评比一次，胜出的小组用班费奖励。

（八）建立家校联系制度。

加强和家长的联系和沟通非常重要，家长也需要学习和孩子共同成长。我们将设立家校练习本，以便及时沟通和交流，更好地教育学生，了解孩子，使教育工作更具体、更到位。

新学期少先队活动计划7

一、班级情况分析：

我接手的五(三)班目前有51名学生，其中男生23人，女生28人。大部分学生已养成良好的行为和学习习惯。但由于年龄小，自制力较差，他们经常不能控制自己，在课堂上喜欢说话或做小动作，需要进一步培养良好的行为习惯。班级中有一些积极分子，他们热心为班级出谋划策，是老师的得力助手。例如方悦颖有主见，做事利索能独当一面，邹巧做事细心、谨慎、认真，尹凤怡稳重、心灵手巧，认真热情，廖昕热情四溢。然而，部分班干部和小组长工作比较被动，缺乏热情，不能积极面对困难并想办法克服。班级中还有几名学习困难生。在体育锻炼方面，班级还存在许多不足，学生整体身体状况较差。

二、班级发展目标：

根据德育处工作计划，我们的目标是以“以人为本，以德为先”为宗旨，坚持实践育人，加强常规管理，加强思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，我们也要不断提高学生的学习能力和学科成绩。在班级管理方面，我们将继续培养班级小干部的管理和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。我们的目标是创建一个有集体荣誉感和凝聚力的班级集体。

三、工作重点：

1.加强思想工作，提高班级的凝聚力和向心力；

2.培养良好的班风，让每个学生注重仪表、礼貌、勤奋和公德；

3.加强学困生的转化工作，确保每个学生都能跟上进度，在学习和纪律等方面齐头并进。

四、工作措施：

1.完善班级评优制度，激发学生参与班级管理的热情。将工作细化，责任明确，并引入竞争机制，引导学生创造性地管理班级；

2.推广读书活动，通过阅读培养学生的智慧和修养。开展亲子共读活动，每个月至少读四本书；

3.加强班级文化建设，包括班级展示栏、手抄报和运动会等活动。准备元旦班级联欢，给学生展示才艺的机会；

4.组织丰富多彩的班队活动和社会实践活动，培养学生的智力和能力，增强他们的社会责任感。利用班会和晨会等活动对学生进行思想教育；

5.开展各种班级活动，调动同学们的积极性，增加班级的凝聚力和向心力。通过评优活动发现学困生的闪光点，激发他们的学习兴趣和自信心，带动整个班级的进步；

6.加强班干部的培养，班主任不能独自管理班级，需要班干部的帮助。采取班干部轮流制，培养每个学生的潜能，让他们学会学习、生活、合作和管理；

7.充分利用教育资源，开展课外兴趣小组活动，发挥学生的特长。努力培养德智体美劳全面发展的社会主义新人。

新学期少先队活动计划8

一、中队基本情况分析：

五一中队一共有64名队员，其中35位是女队员，29位是男队员。大部分队员都很活泼好动，喜欢集体活动，也愿意劳动，而且非常团结友爱。但是，有一些队员在上课时不敢大胆发言，学习主动性不强，还喜欢玩耍又粗心。再加上他们被父母娇生惯养，所以队员的自觉性不太好，也没有良好的生活习惯。因此，这个学期我们将深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等，进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵，不断探索德育新途径，拓展德育新领域。我们将抓好德育工作的主要方面，开发和挖掘学校德育的新资源，努力创造良好的学校德育环境，增强德育工作的主动性和社会实效性。

二、中队目标：

1.本学期，我们将结合《中小学学生守则》和《中小学学生行为习惯》，重点培养队员的学习和卫生等日常习惯。

2.我们希望培养队员在学习中保持专注和积极性，在生活中保持整洁和勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。

三、工作重点：

1.培养队员良好的学习和卫生等行为习惯。利用下课和中午时间，及时评价小组内的卫生和纪律情况，激发队员自主学习的积极性，增强对班级卫生的重视。

2.加强与队员的沟通，促进他们心理素质的健康发展。针对队员出现的问题，及时发现并与他们面谈，同时注意与家长的沟通。

3.重点关注学习困难的队员，利用课下时间进行辅导，课上多提问，同时建立同桌间互助小组。

4.加强安全教育，利用队会时间经常强调安全知识。

5.配合学校开展英语义卖活动。

四、活动内容及安排：

八月份：

1.学习《小学生日常行为规范》。

2.学习《第二小学守则规范》。

九月份：

1.开展“我的节日中秋节”中队活动。

2.在全校范围内组织关爱牙齿健康的主题队会活动，以庆祝“全国爱牙日”。

3.对全校学生进行守则和规范教育。