此外，我们还将扎实开展教改实验，全面提高师生素质。我们会结合学校实际，将教改经验与实际结合起来，并开足开全课程，提高教学质量。

在育人功能和校园和谐文明建设方面，我们将确定“校训三风”，加强学生行为规范，注重安全教育，进行师德师风建设，营造良好的育人环境。

此外，我们还将稳步提高教学质量，落实常规教学管理，发挥课堂效率，强化个别辅导，落实单元检测及分析汇总，以及教师基本技能培训等。

我们还会抓住体育、卫生、艺术等工作，培养学生身心健康发展。最后，我们将稳步推进教学资源整合后的学区一体化工作，并发挥小学部的管理职能，推进小学工作的全面快速发展。

这是我们新学年的工作计划，希望能得到局领导的指正和支持。

学校2024年度工作计划6

经过全体员工的共同努力，我们学校已经顺利开学了。这个学期，我们将组织任课老师认真学习学校在去年制定的教育工作考核制度，进一步加强改革意识、创新意识、责任意识和争先意识，全面提升教师的业务素质，加强教学常规管理，提高教学质量。作为一名负责人，我感受到了来自竞争激烈的教师队伍的压力。作为教师，我必须为自己的未来制定一个发展计划，并且不能放松自己的学习。只有不断学习，我们才能有所发展和进步。21世纪所需要的教师不仅需要高水平的思想政治素质和敬业爱岗的职业道德素质，还需要通过不断学习和接受培训来充实和更新知识，提高自身水平和能力，成为一名合格的教师。

一、主要工作目标和任务

1. 坚持以人为本。我们要牢固树立“一切为了学生，为了每个学生”的教育理念，确立“服务树形象，质量求生存，特色打品牌”的思想。

2. 抓好学校稳步发展，争取保持班级的留生率在90%以上。

3. 在办名校的基础上扩大办学规模，增加招生人数，努力吸引更多的学生来我们学校学习。

4. 努力学习理论知识，通过教学实践提高自己的教学质量，让学生喜欢上课，并在课堂中有所收获。

二、具体工作和措施

1. 加强教学常规管理。教学质量直接影响学校的生存，所以教学质量是我们的重点工作。课堂教学是提高教学质量的关键，我们内部老师要起到监督和督促的作用。通过教师主导、学生主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，提高学生成绩，这才是我们学校的宣传重点。任课教师必须按时批改学生的作业，并及时发放，让家长能够看到学生在我们学校学习的成果。

2. 加强教师队伍建设。我们要尊重、信任、了解、研究、帮助、关心和正确评价学生。同时，关心和帮助新老师，为他们的工作提供指导和帮助。安排新老师听课、试讲，并给予他们锻炼的机会，帮助他们快速成长，为学校的发展做出贡献。

3. 强化日常工作规范。按时交工作周计划、个人工作总结等。认真检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。做好各个老师工作的安排和评定工作。同时，希望有时间去其他校区学习，提高新安和勺湖两个校区的办学质量。

4. 加强学习，提高自身业务能力，提高教学质量。学习教育理论，提高自身道德修养。我们要经常阅读相关的报刊杂志，通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和方法保持新鲜感。努力通过自己的课堂教学使学生轻松地学习，真正成为他们学习的引导者。同时，作为一名老师，我们不仅仅是学生学习知识的引导者，更要注重学生道德修养的提高。所以，我们要先学会怎样快乐地学习和生活，从我做起，严格要求自己的行为。在教学中，我们要尊重学生，不对学生有偏见，重视他们提出的意见，与他们建立信任关系，有助于教学的进行。

重视新老师的培养，让他们听课，同时也听他们的课，取长补短，共同进步。我们的共同目标是提高课堂教学质量，让学生喜欢上课，留住学生。

学校2024年度工作计划7

我校在结合实际情况和教育改革发展的形式下，提出了“稳定发展，创新超越”作为本学年度学校工作的主题。通过一个学期的努力，我校在学校发展、课程改革、学生成长、教师进步和校际交流等方面都取得了一定的成就。在新学期的行政工作会议和教职工会议上，我们根据“明确目标，找准差距，做好自己，勇于超越”的原则，制定了各部门的新学期工作计划。

在德育方面，我们要注重人本民主、和谐规范、思想引领和精细管理。我们要充分了解学生，依靠师生，全面有重点地做好学校的德育工作。德育工作的目标是促进学校正常的教学秩序，学生的身心健康发展和学校教学质量的提高。我们要重视常规工作，采取切实有效的措施，规范学生的行为和习惯。特别是要加强德育常规的检查督促工作，加强过程的建设。

在德育工作方面，我们要制定可行的学校、年级组和班级的德育工作计划，并督促落实。我们要宣传教育学生，让他们深入了解常规要求，制定制度约束学生，加大违纪学生的处罚力度。我们还要加强学生爱校教育和爱护公物教育，维护学校的文明面貌。班主任要加强规范教育，政教部门要加强检查督促力度，发现问题及时纠正并处罚。

我们要继续加强“生本德育”的建设和推广。学生自我管理和发展是学生自身的发展需要，我们要在前几年学生自我管理工作的基础上，加强年级学生校风督察岗，开展批评与自我批评，设立班级年级学生自我教育小组，让学生自己组织一些活动，加强学生参与学校文化团队建设的力度。同时，我们要引导学生参与班级和年级的各项活动，提高学生的各方面能力。

在班级和宿舍文化建设方面，我们要统一布置班级和宿舍，留有个性化布置的余地，加强对班级和宿舍文化建设的检查督促。班主任要明确班级建设的目标，并根据学生的参与，制定个性化的目标。同时，我们要加强班主任培养方面的工作，开展班主任例会、培训和研讨会，提高班主任的专业素养。

在教学方面，我们要守住底线，实现两大任务，推进三项工程。教务处将重点关注规范办学、多元办学和教学质量的提高。我们要讲究科学管理，践行语数外学科的发展规划，提高教学质量，并从容应对各项考试和高考必备项目。

在高三年级，我们要精心组织百日誓师大会，重点复习和查漏补缺，提高教学质量，并应对英语口语测试和体检等项目，确保高考顺利进行。在高二年级，我们要准备学业水平测试，作出相应的调整和安排，确保取得较好的成绩。在高一年级，我们要打好基础，全面提升学生，培养良好的学习习惯，实施素质教育。

总之，我们将在新学期继续努力，稳定发展，创新超越，全面提升学校的教育质量和教学水平，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

学校2024年度工作计划8

学校安全事关师生的生命安全，也关系到教学工作的正常进行。始终把“安全第一，预防为主”作为学校安全工作的原则，是国家一贯的方针。国家政府多次强调安全工作的重要性。为此，我们学校结合实际情况，严格执行国家和各部门的安全工作指导方针，制定了本学期的安全计划。我们将认真学习和贯彻教育部、省教育厅关于学校安全工作的通知，以提高全体师生素质为主旨，加强学校安全教育工作，使学校的安全工作达到新的高度。

一、目标要求

本学期的安全工作目标是认真贯彻省、市两级政府和教育厅关于加强学校安全工作的文件，努力避免因学校工作失误导致的安全事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全温馨的学习环境。

二、工作职责

张丽娜负责全面管理学校的安全工作，协调各部门开展工作，巡视学校，及时发现安全隐患，立即进行整改。年级组长和各班主任负责学校的安全教育工作，检查校内设施的使用和安全情况。

三、工作要点

1、教育教学安全

各科教师要用科学方法教育学生积极研究学生心理变化，加强心理疏导，严禁体罚和变相体罚。学校组织的各项活动要严密组织，分工明确，平稳进行，确保责任落实。教师上课时间不得留学生在校做任何事情；每天放学后，教师必须等学生全部离校后才可离校，确保有学生就有教师在。班级和学校组织大型活动，如春游、外出参观等，必须向上级领导提出申请，并经批准后方可进行活动，同时要有专人负责，落实安全措施，责任到人。加强值日教师的工作责任心，值日岗点教师在课间和中午放学时必须到岗，巡视学生的课间活动。学生在校园内不得追逐打闹，不玩危险游戏。加强各班和各室的用电管理，禁止乱拉电线，乱掀开关和闸阀。

2、交通安全

教育学生严格遵守交通规则，乘车的学生要自觉遵守乘车纪律。各班要坚持集体排队放学制度，严格执行按时放学清校的规定。严禁12岁以下的学生骑自行车上学，年满12周岁的学生如确需骑车上学，家长需向学校提出申请，经学校同意后方可骑车上学。门卫要认真履行工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校需经过询问和登记。

3、教学设施安全

使用电器和教具前要进行安全检查，如有故障及时报修。使用电线时要按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉接电线。体育器械使用前要由体育教师或活动课辅导教师认真检查，确保完好后才能组织学生使用，使用时组织教师不得离开现场，要随时关注学生活动，加强保护，防范事故发生。加强对学生进行日常行为规范的教育，上下楼梯要轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶拦等危险区域。加强对实验室、电脑室等特殊场所的管理，按规定操作。完善消防设施，加强操作培训。结合学校实际，进一步落实上级关于预防甲型H1N1流感的防控工作，加强校园卫生安全管理，为广大师生的工作、学习和生活提供有力保障，制定相应的预案。