2. 建立活动课程，有计划地开展各类游戏。

3. 尝试生成课程，强调综合性，根据实际情况调整活动进程，重视幼儿的观察记录和教师的反思。

4. 鼓励教师撰写各种论文，争取有所收获。

5. 在省课题组的指导下，开展幼儿科学创造力培养的实验和研究。

除了以上工作，我们还有每月的工作安排：

二月：

1. 各班进行环境创设比赛。

2. 参加区域游戏研讨活动，制定班级预设计划。

3. 开展幼儿午间操活动。

4. 做好新老生的入园接待工作，稳定教师和幼儿的情绪。

5. 教师制定教学、班务、主题活动实施计划和课题研究阶段计划。

6. 加强幼儿的日常管理和教育，培养良好的学习和生活习惯，自理能力和自我安全保护意识。

三月：

1. 进行区域活动材料投放和开展活动。

2. 组织召开家长会。

3. 组织中、大班幼儿参观飞机场的春游活动。

4. 积极开展各类教学活动，以游戏为主。

5. 加强教学管理考核，进行日常抽查听课，定期进行课程评估小结。

通过以上的工作和措施，我们将不断提升幼儿教育的质量，实现幼儿的全面发展。

2024年幼儿园年度教学计划8

一、加强师德教育，提高教师整体素质。

1、加强政治学习。组织教职工深入学习国家领导人的重要讲话，理解其中的科学思想，结合学习基础教育改革的决定和会议精神，积极进取，努力工作，取得更大的业绩。

2、加强师德教育。要求教师遵守职业道德规范，树立敬业爱岗、无私奉献的精神，自爱、自尊、自强、自律，做到为人师表，继续提倡“五种精神”，开展活动，让教师真正做到精神奋发，热爱工作。禁止体罚和赌博。

3、要求教职工遵守纪律和规章制度。上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能在办公室或走廊闲谈，避免意外事故发生。如出现责任事故，要追究责任，由当班教师承担医药费等。

4、要团结协作，维护集体荣誉。各部门要积极主动做好本职工作，各司其职，各尽其责，有全局观念，互相支持，协同工作，与同事友好相处，做文明市民，遵守社会公德。

5、要求教师加强业务学习，学习教育指南精神，参加课程改革，更新教育观念，实施素质教育，鼓励参加各种考试，提高专业水平。

二、保教工作

1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，保持仪表整洁卫生。

2、培养幼儿良好的进餐习惯，爱惜食品，不挑食、不浪费。

3、保证幼儿的户外活动量，促进身心健康发展。

4、积极做好幼儿的安全防护工作，教育幼儿自我保护意识。

5、开展丰富多彩的文体活动，做好体育课，发展幼儿的基本动作和体质。

6、组织亲子活动，增进亲子之情，丰富幼儿知识。

7、指导幼儿绘画，参加绘画展览。

8、做好幼小衔接工作，带幼儿参观小学。

9、教师互相学习，听课提高教育水平。

三、培训工作

1、组织教师学习幼儿园教育指导纲要和教育指南。

2、组织教师学习幼教理论、科研知识。

3、组织教师参观学习其他幼儿园，增长见识。