四、教研工作

1、每位教师参加一个教研课题，制定计划并执行，定期检查实施情况。

2、确定实验班，进行教育教学改革实验。

五、家长工作及社区工作

1、成立家委会，协调家长与幼儿园的关系，解释幼儿园工作，增进理解。

2、召开家长会和开放日，加强与家长的沟通。

3、进行家访，做好个别教育，与家长密切合作。

4、利用橱窗宣传幼教知识，增加家长对早期教育的认识。

六、行政及后勤工作

1、园长负责财务工作，要求按规定收费，做好账目管理。

2、园领导定期听课和检查工作计划的执行情况，每月检查各部门工作。

3、实行教师目标管理评估，定期开展行政会议。

4、后勤园长检查园舍安全，增添教学和厨房设备。

5、建立和完善规章制度，加强管理规范化。

6、教育幼儿保护环境，禁止乱涂乱画。

7、值班教师准时上班，认真负责工作。

8、加强膳食管理，做到健康营养。

9、积极创造条件，做好征地工作，创建文明学校。

2024年幼儿园年度教学计划9

一、指导思想

本文以教育方针为指导，根据《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，贯彻第二期学前教育三年行动计划，旨在优化资源配置、加强师资队伍建设、加强教育管理，提升幼儿园教育质量。

二、主要工作目标

1、加强内部管理，提高办园质量，促进保教质量提高。确保幼儿在安全、健康、和谐的环境中全面发展，同时展示幼儿园特色。

2、加大教研力度，全方位地开展教研活动。加强教师队伍建设，提升教师的专业水平。

3、做好安全、后勤等各项工作。

4、通过各级各类检查、验收，如综治安全等。

三、具体工作任务与措施

（一）政治思想工作

1、坚持以人为本。将以人为本作为一切活动的基础，关注幼儿和教师的需求。

2、加强理论学习。深入学习幼儿园工作规程、幼儿园指导纲要和3—6岁儿童学习与发展指南等教育教学理论。

3、加强师德建设。增强教职工教书育人的使命感和责任感，通过学习研讨、比赛等活动提升教师素质。

（二）保教工作

1、合理优化一日活动，提高活动质量。加强常规工作的管理，向一日活动各环节要求提高。通过检查、指导、评比等方式促进活动质量。

2、重视体育活动，丰富幼儿生活。每天进行晨间户外和体育游戏锻炼，开展幼儿竞赛和节日活动，培养幼儿的综合能力。

3、为教育教学服务的环境创设。为幼儿提供丰富多彩、安全的教育环境，通过游戏活动促进幼儿的知识和经验的发展。

4、利用教师特长资源，提高教师能力。对年轻教师进行传帮带，开展带教和园际交流，促进教师的成长。

5、加强骨干教师培养。发挥骨干教师的作用，开展教学展示活动，提供交流和展示的机会，促进教师的快速成长。

2024年幼儿园年度教学计划10

以《幼儿园教育指导纲要》的精神为指导，我们要学习先进的教育理念，改变我们的教育思想，始终把孩子放在第一位，为孩子的一切着想。我们要注重孩子的全面发展和个性化教育，重视培养他们的创新精神和实践能力。

我们班上有45个幼儿，其中28个男孩，17个女孩。大部分幼儿是从小班升上来的，他们的生活习惯和学习习惯与原班级的幼儿有所不同。例如，在日常生活中，他们的自觉性较差，常常需要老师提醒他们遵守规则，尤其是在坐姿和倾听方面。他们在各个方面的发展不太一致，尤其在生活自理能力和语言表达能力方面较弱。个别幼儿有挑食现象，还需要进一步培养进餐习惯。他们的自我控制能力较差，缺乏合作游戏和安全意识。