我们相信，在本学期的努力下，每个幼儿都会有进步，为进入小学打下坚实的基础。

幼儿园学年度教学计划8

本学期，我们园将紧紧围绕市区幼教的重点工作，以《规程》、《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，认真贯彻幼儿园工作目标，加强教学管理，深化教学研究，全面提高教育质量，促进幼儿的健康发展。

我们的工作目标有三个方面。首先，从幼儿的日常生活习惯入手，培养他们良好的习惯。其次，加强教学管理的细节和规范，培养教师的工作习惯。最后，突出园所的特色教育，促进幼儿的全面发展。

我们的主要工作有以下几点。首先，我们要加强教育教学管理，树立“一日生活皆课程”的理念。通过科学的日常生活规范，细化每个环节的管理，让教师认真执行《幼儿园一日生活常规及教师职责》，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手，加强对每个环节的研究。其次，我们要规范教学常规，强化教学行为。本学期我们将从教学细节入手，加强课堂教学、集体备课、听课、评课和教学反思等常规工作。

另外，我们还要有效地开展园所的特色教育。我们将全面贯彻“一课堂、一讲坛、一活动”的特色教育内容，打造具有林荫特色的园所文化，提升整体实力。此外，本学期我们还加强了幼儿礼仪教育的培养，引导幼儿学习生活礼仪、公共场所礼仪、家庭礼仪、幼儿园礼仪等基本知识，培养幼儿良好的行为习惯，形成良好的礼仪氛围。

最后，我们还要加强师资培训。教师需要学习和实践《纲要》和《指南》的精神，以幼儿为中心，促进幼儿智力和非智力的协调发展。同时，我们还要认真钻研教材，探索好的教学方法和经验，开展教师的竞赛和评选活动，优化教学活动，提高教学质量。

根据以上的工作目标和主要工作内容，我们制定了具体的工作安排。在八月份，我们将制定工作计划、进行教师礼仪培训、布置主题环境。九月份，我们将举行全园家长会、中班家长开放日、庆中秋主题活动等。十月份，我们将进行业务培训、教师计算机培训和制作竞赛、教师说课竞赛、园本教研等。十一月份，我们将举行大班家长开放日、幼儿礼仪评估、小中班幼儿插板画竞赛等。十二月份，我们将进行幼儿成长手册填写、玩教具评比、幼儿礼仪汇报等。

通过以上的工作安排，我们将全面提升幼儿园的教育质量，促进幼儿的全面发展，为幼儿的终身发展奠定良好的基础。同时，我们也将加强教师的培训和能力提升，提高整体教育教学水平。

幼儿园学年度教学计划9

我们班级有60名幼儿，其中有19名女孩和22名男孩。由于他们刚从小班升入中班，需要一定时间来适应新的环境和规则。考虑到即将到来的冬季，我们将重点进行体育锻炼，以增强他们的体质，提高抵抗寒冷和疾病的能力。

幼儿们已经能够基本了解和遵守幼儿园的生活规则，也具备较强的自理能力。

在语言活动方面，他们愿意尝试用普通话进行交流，但个别孩子的词汇量较少，表达方式比较单一。有些孩子在倾听别人讲话时缺乏耐心，急于表达自己的意见。他们对图片的理解和讲述能力还有待提高。

在音乐方面，有些幼儿能够很好地掌握节奏，能够富有感情地演唱歌曲，发音清晰。他们喜欢节奏感强、内容有趣、旋律美的歌曲，并能掌握简单的音乐游戏。

他们也喜欢美术和动手类的活动，并在某些方面表现出较强的能力。

根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点，我们共同讨论并制定了本学期具有班级特色的教学工作计划。

在数学教育方面，我们将培养幼儿用默数的方法进行计数，让他们能够感知数字6-10与相应物品数量的对应关系，并能够准确地点数10以内的物品。通过实际操作活动，让他们明白物体数量不会因为排列空间的改变而改变。

在社会教育方面，我们将鼓励幼儿喜欢认识新朋友，大胆地介绍自己，并愿意与同伴一起游戏。我们也要培养他们热爱劳动，珍惜劳动成果。他们需要学会爱护环境，讲文明，有礼貌，不在公共场所大声喧哗。同时，我们鼓励他们主动参加各种活动，大胆表达自己的见解，并培养他们面对困难时勇敢、相信自己能够克服困难，完成活动任务的能力。

在科学教育方面，我们将鼓励幼儿根据提供的材料进行设想，并积极参与制作活动。我们希望他们有动手探究的愿望，乐于尝试各种方法来弄清楚自己想知道的事情，并能与同伴分享操作时的发现和经验。我们还希望他们能够感受到水上和空中工具给人们生活带来的便利，以及科学制造和发明给人们生活带来的乐趣。通过探究春天的过程，他们能够感知春天花草树木和动物生长的变化，以及人们生活活动的变化，并能够把自己的发现与他人进行交流。

在艺术教育方面，我们将通过音乐活动来培养幼儿的音乐素养，从听音乐开始，培养他们的听音和辨音能力，以及节奏感。我们将让幼儿体验4拍子的旋律，学习辨音并增加对声音的敏感性。我们也将培养他们对音乐的兴趣和对声音的联想能力。此外，他们还会认识各种打击乐器，并能够说出它们的名称。我们还会让幼儿制作小乐器，体验打击乐的节奏并学习演奏。在绘画方面，他们将能够用各种形式表现轻柔、平整和均匀的图画。他们初步感知颜色和艺术作品的色彩美，体验欣赏艺术作品的快乐。他们将能够使用粉笔、油画棒大胆地进行绘画，具备表现美的意识。他们还能够用画、折叠、泥塑、拓印等方法表现物体的基本形象，并喜欢用绘画、拼贴等方式表现情绪、色彩和图形的对比。

在家长工作方面，我们将及时与家长沟通，交流教育心得，共同了解孩子的情况，帮助他们健康成长。我们将听取家长的合理意见，并及时与他们沟通，以达到家园共育的目的和一致性。

幼儿园学年度教学计划10

一、加强师德教育，提高教师整体素质。

1、加强政治学习。组织教职工深入学习国家领导人的重要讲话，理解其中的科学思想，结合学习基础教育改革的决定和会议精神，积极进取，努力工作，取得更大的业绩。

2、加强师德教育。要求教师遵守职业道德规范，树立敬业爱岗、无私奉献的精神，自爱、自尊、自强、自律，做到为人师表，继续提倡“五种精神”，开展活动，让教师真正做到精神奋发，热爱工作。禁止体罚和赌博。

3、要求教职工遵守纪律和规章制度。上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能在办公室或走廊闲谈，避免意外事故发生。如出现责任事故，要追究责任，由当班教师承担医药费等。

4、要团结协作，维护集体荣誉。各部门要积极主动做好本职工作，各司其职，各尽其责，有全局观念，互相支持，协同工作，与同事友好相处，做文明市民，遵守社会公德。

5、要求教师加强业务学习，学习教育指南精神，参加课程改革，更新教育观念，实施素质教育，鼓励参加各种考试，提高专业水平。

二、保教工作

1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，保持仪表整洁卫生。

2、培养幼儿良好的进餐习惯，爱惜食品，不挑食、不浪费。

3、保证幼儿的户外活动量，促进身心健康发展。

4、积极做好幼儿的安全防护工作，教育幼儿自我保护意识。

5、开展丰富多彩的文体活动，做好体育课，发展幼儿的基本动作和体质。

6、组织亲子活动，增进亲子之情，丰富幼儿知识。

7、指导幼儿绘画，参加绘画展览。

8、做好幼小衔接工作，带幼儿参观小学。

9、教师互相学习，听课提高教育水平。

三、培训工作

1、组织教师学习幼儿园教育指导纲要和教育指南。