以下是小编精心整理的有关于幼儿园年度教学计划方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。

幼儿园年度教学计划方案1

我们幼儿园始终坚持“安全第一，预防为主”的原则。为了确保全园师生的安全，我们采取了一系列措施。首先，我们加强了安全教育和培训，提高了教职工的安全防范意识和技能。我们还开展了安全教育活动和演练，让幼儿们学习交通规则，了解各种危险性，掌握应急、脱险、逃生的方法。此外，我们还加强了卫生消毒工作，预防手足口病的发生。我们的目标是杜绝一切安全事故和责任事故的发生。

为了实现这些目标，我们制定了幼儿园安全工作管理体系，并明确了安全工作的负责人和职责落实措施。我们还加强了安全宣传教育，根据季节的不同对师生进行针对性的安全教育。我们通过家园联系、橱窗、黑板报等途径，向幼儿家长宣传安全知识，特别是交通安全方面的重视。同时，我们通过晨间谈话、教学活动、游戏活动等形式，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。

此外，我们还加强了饮食卫生安全管理。我们定期召开食堂职工会议，加强后勤人员的卫生知识培训。我们严格执行采购、储存、保管和消毒制度，确保食品安全。我们还定期检查各项设施的完好情况，并组织教职工进行健康体检。我们严禁传染病患者和携带病源者从事食堂服务工作。

通过这些措施，我们希望营造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的环境，确保幼儿的生命安全。我们将继续努力，促进幼儿园教育教学质量的稳步发展。

幼儿园年度教学计划方案2

我们班将认真贯彻好园的工作，做好保育工作，让每个孩子都有进步。在教学上，我们将认真抓好每一项，追求高质量，让学习变得有趣，提高学生的学习兴趣。同时，我们还会进一步加强班级的常规管理，培养良好的生活和学习习惯。

首先，让我们来分析一下班级的情况。我们班的工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，帮助刚入园的孩子快速适应园的学习生活，他们现在已经喜欢上了园！我们班一共有17个学生，其中男孩有10个，女孩有7个。在与孩子们的接触中，我们基本上了解了班级的习惯，孩子们都能听懂普通话，能够基本完成老师提出的常规要求，尽管需要不断提醒；他们喜欢游戏，而且玩得非常投入。但是大部分孩子都比较娇生惯养，自理能力较差，有三个孩子（何灏洋、谭声炜、熊广钦）的自我控制意识也较差，他们喜欢以自我为中心，对老师提出的常规要求漠不关心。所以在本学期，我们需要进一步做好家长的工作，让家长对我们班的工作有更深入的了解和认识。我们还制定了班级服务承诺：“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。”

接下来，我们将重点关注保育方面的工作。首先，我们将注重培养好习惯。从开学以来，我们就将养成好习惯作为重点工作来抓，让学生在喝水、饭后漱口等方面养成良好的习惯，他们现在已经能够主动完成这些任务，无需老师再次提醒；我们还将继续抓好说话轻声、拿放椅子轻轻、饭前便后洗手等习惯的培养，同时注重礼貌和阅读、玩玩具等方面的习惯培养。

其次，我们将注重培养学生的能力。能力培养对于促进孩子的大脑发展非常重要。在本学期，我们将重点培养学生叠放衣服、擦屁股等能力，并教会他们正确叠衣服的方法；同时，我们还会教他们做一些力所能及的事情。

此外，我们还将注重培养学生的品德教育。我们要教育孩子热爱祖国、热爱国旗，在升旗时保持安静；让他们了解祖国的传统节日，并知道为集体争光，不做有损班级的事情。

为了实施以上的工作，我们还制定了一些具体的措施。首先，我们要加强教师培训，提升专业素养。我们将进行分级培训，包括骨干教师、青年教师、新教师和保育员配教。每周我们会进行两次集体学习和交流，规范教师的言行举止，与家长建立友好的关系，与幼儿建立平等的关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。此外，我们还会进行内容培训，包括计算机、《指南》、《教师职业道德》、教学技能和基本功等方面的培训。我们要求教师制定个人学习提高计划，利用课余时间进行实践提高，教学过程中采用多种教学手段，并结合游戏活动，坚持保教并重的原则。我们还会进行特长培训，定期对全园教师进行特场培训。

其次，我们还会积极组织教师参加各项比赛。包括基本功比赛（讲课、说课、书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈）、教师技能考核、角域设计大赛、课件制作大赛和优质课比赛等。通过这些比赛，我们可以提高教师的教学技能，促进幼儿全面发展。

此外，我们还要认真抓好常规管理，提高保教质量。我们将制定教师教学规范细则，规范教师的教育教学行为，培养良好的教育行为。我们还会加强日常活动管理，优化幼儿的一日活动内容，注重整体性和系统性。同时，我们还会加强备课管理，规范班级计划和周计划的制定，检查计划的落实情况，确保一日活动有序有效。我们还会注重环境创设，让环境与主题教学相符合，并注重废旧材料的利用。此外，我们还会抓好班级管理，规范一日活动，检查教师和班级的常规情况，制定切实可行的班级计划，培养良好的行为习惯。我们还会注重生活卫生常识、安全常识和生活能力的培养，让孩子们养成良好的生活习惯和自我保护意识。

最后，让我们共同努力，为班级的发展和孩子们的成长而努力！

幼儿园年度教学计划方案3

本学期的舞蹈班教学活动从3月13日开始，到6月26日结束，共计16节课。为了了解本班幼儿的个体差异和舞蹈基本功的情况，我们在三月份重点复习了上学期的基本功内容，如手腕律动《摘果子》和幼儿舞《拾豆豆》等。这样做的目的是为了让新加入的小朋友更好地适应班级。

四月份，我们共进行了四个课时的训练。为了激发幼儿对舞蹈的兴趣，我将重点放在幼儿舞的训练上，并将基本功的训练融入到舞蹈中。比如在幼儿舞《母鸭带小鸭》和《摇篮》中，我将压腿、膝盖和手腕的动作融入到舞蹈中，并采用富有情节的音乐进行教学。这样不仅激发了幼儿对舞蹈活动的兴趣，还让基本功训练变得有趣。经常有孩子高兴地向我展示他们的动作，比如下腰和压腿。这是我在教学上得到的一点小小的经验。五月和六月开始排练才艺展示的节目，学习了成品舞《宝宝会走了》和拉拉队舞蹈《哈哈哈》。在课堂上，孩子们不仅学会了舞蹈动作，还培养了注意力。在学期末的才艺展示活动中，他们将两个舞蹈结合起来表演，赢得了家长和小朋友们的喜爱。

本班共有22名幼儿，分别来自大班、中班、小班和小小班。大多数幼儿的基本功较弱，家长们希望通过参加舞蹈班来提高他们的动作协调性。通过月计划的实施和师生的共同努力，舞蹈班的孩子在动作发展方面都有不同程度的提高。有些班级的老师告诉我，上舞蹈班的孩子的动作明显更加协调，而且更喜欢舞蹈活动，跳舞也更好了。这让我非常高兴，看到孩子们的进步。

在教学中存在一个问题，就是由于幼儿的年龄不同，教材的选择有一定难度。年龄小的孩子不容易接受，而年龄大的孩子觉得内容太简单。下学期，我们打算根据幼儿的年龄情况，请班级的老师共同协助，鼓励年龄较大的幼儿参加舞蹈提高班。这样，幼儿所学到的技能和知识将更加符合他们的年龄特点。

幼儿园年度教学计划方案4

指导思想：

我们的工作将以《幼儿园教育指导纲要》为指导，秉承“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”的精神。我们将坚持“服务第一、质量至上”的原则，尊重、平等、合作，并争取家长的理解、支持和积极参与，努力提高幼儿园的声誉，为家长提供满意的幼儿教育。

工作目标：

1.创造家园合作的教育环境，加强亲子关系、师生关系和家园关系的亲密度和融洽度。

2.根据本园家长的实际情况，提高家长参与幼儿园工作的积极性，丰富活动内容和参与方式，开展有意义的家长学校。

3.加强对家庭和社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

具体安排：

二月份：

1.进行新生幼儿的家访活动，了解班内幼儿的基本情况。

2.检查各班级家长园地的使用情况。

3.教师们要认真填写家园联系册。

4.制定家长工作计划。

5.召开期初的家长会议。

三月份：

1.检查各班级家长园地的情况。

2.检查《家园联系册》的使用情况。

3.班级可以举办校园卡拉ok赛，邀请家长担任评委。

四月份：