2. 尽量为教师提供自主决策和实践的空间，提高教师的主动性和信任度。

3. 重视骨干教师的培养和建设，培养团队精神，促进共同发展。

4. 积极参加区组织的各类观摩活动和比赛，提高教师的教育教学能力。

5. 加强班级管理，定期和不定期进行抽查和互评。

6. 重视环境创设，为幼儿提供良好的物质和心理环境。

7. 完善幼儿成长档案的内容，增加家访记录、家长访谈记录和电话联系记录等。

8. 组织幼儿的户外活动，合理安排幼儿的一日活动，使幼儿身心健康。

三、深入幼教改革，做好教科研工作。

1. 有计划地组织每周一次的教科研活动，并做好记录。

2. 建立活动课程，有计划地开展各类游戏。

3. 尝试生成课程，强调综合性，根据实际情况调整活动进程，重视幼儿的观察记录和教师的反思。

4. 鼓励教师撰写各种论文，争取有所收获。

5. 在省课题组的指导下，开展幼儿科学创造力培养的实验和研究。

除了以上工作，我们还有每月的工作安排：

二月：

1. 各班进行环境创设比赛。

2. 参加区域游戏研讨活动，制定班级预设计划。

3. 开展幼儿午间操活动。

4. 做好新老生的入园接待工作，稳定教师和幼儿的情绪。

5. 教师制定教学、班务、主题活动实施计划和课题研究阶段计划。

6. 加强幼儿的日常管理和教育，培养良好的学习和生活习惯，自理能力和自我安全保护意识。

三月：

1. 进行区域活动材料投放和开展活动。

2. 组织召开家长会。

3. 组织中、大班幼儿参观飞机场的春游活动。

4. 积极开展各类教学活动，以游戏为主。

5. 加强教学管理考核，进行日常抽查听课，定期进行课程评估小结。

通过以上的工作和措施，我们将不断提升幼儿教育的质量，实现幼儿的全面发展。

幼儿园年度教学计划方案10

本学期，我们以《纲要》、《指南》为依据，着重提升我园的保教质量。我们注重环境创设，优化育人环境。我们注重环境对幼儿的影响，通过创设丰富多彩的环境，让幼儿能够自然地产生美的情感。我们注重教师的创设能力，让环境成为教学的手段之一。我们注重幼儿游戏的教育功能，通过游戏活动，促进幼儿的发展和提高。我们努力使幼儿园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。

我们重视教研活动，提高教学质量。我们为教师提供了学习机会，让教师参加各种培训和观摩活动，学习其他幼儿园的先进经验，提高教师的教学能力。我们定期开展教学观摩和研讨活动，让教师在实践中学习和反思，提高教学质量。我们重视青年教师的培养，通过师徒结对和公开教学等形式，提高青年教师的专业能力。

我们重视日常教育工作，促进幼儿的和谐发展。我们开展丰富多样的教育活动，让幼儿在学习中获得快乐和成长。我们重视幼儿的身心健康发展，提供充足的户外活动和体育活动，并注重幼儿的生活习惯和行为习惯的培养。我们重视幼儿的非智力因素的培养，全面实施素质教育，促进幼儿的身心和谐发展。

我们重视家长工作，实现家园共育。我们开展各种形式的家长会，与家长进行沟通和交流，让家长了解幼儿园的教育教学工作和保健工作。我们通过家长园地和班级博客等途径，向家长传达教育教学的理念和幼儿园的动态。我们开展家长开放活动和家委会会议，让家长参与幼儿园的教育教学工作和决策。

我们充分利用自然环境、家庭和社区的教育资源，拓展幼儿的学习和生活空间。我们邀请爷爷奶奶、牙医等来园与幼儿互动，让幼儿了解更多的知识和经验。我们组织家长参观和秋游等活动，增进家园之间的联系和交流。

通过这一学期的努力，我们取得了一定的成绩，同时也看到了自己的不足。我们将继续努力，不断反思和调整，为幼儿的发展提供更好的教育环境和教学质量。我们相信，随着我们的努力和进步，幼儿园将迈入更美好的明天。