2. 建立稳定且有弹性的活动课程，有计划地开展各类游戏。

3. 尝试生成课程，注重综合性和实践性，根据实际情况调整活动的进程，重视幼儿的观察记录和教师的反思。

4. 鼓励教师撰写各种论文，争取有所收获。

5. 在省课题组的指导下，开展《幼儿科学创造力培养》的实验和研究。

除了以上的主要工作和具体措施，我们还将根据每月的工作安排来落实具体的工作任务。

比如在二月，我们将进行各班环境创设比赛，参加区域游戏研讨活动，开展幼儿午间操活动，做好新老生的入园接待工作，制定教学、班务、主题活动实施计划及课题研究阶段计划等。

而在三月，我们将进行区域活动材料投放及开展，组织幼儿早操比赛，召开家长会，组织春游活动，开展各类教学活动，并加强教学管理考核。

通过这些工作和措施的实施，我们将不断提升幼儿园的教育质量，促进幼儿的全面发展。

幼儿园年度教育教学工作计划8

一、指导思想

以改变观念、塑造形象、注重质量为重点；以贯彻两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”为主线，努力提高幼教管理水平和教科研队伍建设，注重规范和示范幼儿园建设，推行蒙氏和特长教育；将我们的幼儿园打造成为精品幼儿园。

二、情况分析

上一年，在每个学期初期，我们都进行了大力的宣传招生工作，在校领导的正确指导下，通过全园教师的共同努力，我们成功招收了超过300名幼儿。目前，我们有50名教职员工，幼儿园发展势头良好。然而，去年我们的师资情况比较紧张，最后经过校领导和园领导的研究，我们新招了4名教师和一名后勤人员。在教学过程中，我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重要任务，并通过多种形式对教师进行教学业务培训。去年，我们积极参加了上级部门举办的各项活动；我们还开展了绿园区的“经典诵读”活动和全国的“幼儿早期阅读”科研课题活动；新学期我们将努力开展各项教育教学活动。

三、工作目标

1、以正确的思想引导师生，培养高尚的情操，落实科学的制度规范，发扬实干的精神。着重加强教师队伍的建设，重视教师培训，为教师提供多种学习锻炼的平台，加强教育教学常规管理，提高教师的教育能力和水平。

2、努力培养善于学习、善于吸收、善于思考、具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师；培养志趣高雅、心态健康、团结乐群，能在团队中发挥积极影响的新型教师；培养勇于实践、大胆创新、追求进步、业务能力强的新型教师。

3、优化课堂教学，努力让每一节课都成为优秀课，每一次备课都充分有序。教师可以随意听课，使教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，将科研课题和市区级各项工作做好。将常规工作做好，抓紧细节，确保过程扎实。

4、重视教师思想道德、教学质量、特色三方面的工作；努力实现“教师发展、幼儿发展、幼儿园发展”的目标，努力打造家长和社会满意的幼儿园。

四、主要工作

1、加强师德教育

要成为一名优秀的教师，首先必须是一名具备良好师德的教师，特别是在幼儿园中，我们注重教师的保育和教育兼顾，这就要求教师具备爱心、耐心和细心的品质，因此师德教育是教师成长的基础。

（1）对教师进行教师礼仪和师德规范的教育，开展读书活动，营造比学赶帮的良好氛围。

（2）开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱自己。

（3）发扬“敬业、奉献、求实、创新”的精神。

（4）坚持“认真、快、坚守承诺，永不放弃”的工作作风。

2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。

调整量化评估细则，使其更加易于操作，通过量化评估，真正提高教师的工作积极性。

3、加强专业培训

（1）组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论，不断更新教育观念。

开展读书活动，鼓励教师根据自己的需求自主学习，多读好书，并利用业务学习的时间相互交流学习心得，做好读书笔记。撰写教师笔记，月末交给教学园长检查。

（2）加强教学常规管理，提高教育质量

备课是上好课的先决条件，教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去思考，做到课前有功，课上有利，课下有思。要求教师提前一周备课，并在业务学习的时候集中交流、研讨。

4、推行蒙氏教学和特长课程，培养教师的专业和特长能力。

5、开展各种节日庆祝活动，各班重视网站建设，每日更新。认真调整班级“家长园地”的内容，要有知识性、趣味性和教育性。

6、开展优秀班级和幼儿之星的评选工作。

7、开展教研活动，促进教科研工作

（1）广泛开展教研活动，积极推进教科研工作，以教促研，以研促教。

（2）教师之间要相互学习，共同提高，每学期听课不少于16节。

（3）每次公开课要求规范化，即有教案、听课记录、评议记录，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。

（4）继续开展教师五项技能基本功大赛。