6、开展幼儿“我能……”活动。

十月份：

1、开展幼儿“我能……”活动。

2、举办半日开放活动。

3、评选优秀课程。

4、对幼儿进行各科学习考核。

十一月份：

1、检查教师备课情况。

2、组织教师开展教师五项技能大赛活动。

3、开展感恩节活动。

4、加强冬季幼儿的体育锻炼，开展户外体育活动。

十二月份：

1、进行幼小衔接活动（参观小学）。

2、开展圣诞节和迎新年的主题活动。

3、进行课题交流的培训。

4、进行教师学期总评和评选优秀教师。

幼儿园年度教育教学工作计划9

亲爱的家长朋友们：

大家好！转眼间冬天已经过去，新的学期又开始了。新的学期意味着新的希望和新的梦想。为了更好地做好幼小衔接工作，我们对本学期的教学工作做了一些新的安排。具体安排如下：

写字：这学期我们将学习24个偏旁部首和60个生字。要求幼儿能够正确地在田字格中握笔书写，并能够用这些生字组词和造句。同时，还会给幼儿一些简单的习题。

拼音：我们将学习18个复韵母和16个整体认读音节。要求幼儿能够规范地在四线三格中书写，并学会拼读相关的音节。还会教幼儿给音节标声调，会拼读整个句子，以及用拼音写句子。

语言：通过阅读一些散文和故事，让幼儿学会续编故事，复述故事，培养他们的语言表达能力和丰富想象力，活跃他们的思维。幼儿还会学会看图说话，用“因为...所以...”造句，并训练他们的语言组织能力。

数学：这学期我们会学习10以内的连加连减运算，以及20以内的不退位减法。还会引导幼儿学习100以内的整十加法和50以内的数，并会比较数的大小。通过数位器的帮助，幼儿会认识个位、十位和百位，还会用珠子在数位器上表示数字。此外，还会正确地认识圆柱体和圆锥体，并能区分椭圆体和球体。幼儿会通过走格子的方法认识一刻钟和45分钟，并会画指针和填数字。还会引导幼儿通过数格子和涂格子的方式感知面积的守恒。

社会：通过学习“希望工程”相关资料，教育幼儿珍惜学习机会，让他们了解到虽然世界各地的人肤色不同，但我们都生活在同一个地球上，应该互相尊重、和平相处。还会引导幼儿了解不同用途鞋子的特征和材料，知道要穿适合自己的鞋子，并教他们系鞋带。同时，还会教育幼儿从小培养环保的好习惯，保护我们的生存环境。

健康：我们会让幼儿学会了解自己、接纳自己，学会独立。引导他们增强自我保护意识，学习一些自我保护知识，提高他们的安全意识。

科学：培养幼儿的观察和判断能力，引导他们学会观察并探索生活中的奇妙现象。还会让他们养成节约能源的好习惯，了解蛋白质的作用，以及人体健康所需的营养物质。

千字童：通过歌曲、拼贴、组词表、阅读和游戏练习，让幼儿对生字有感性的认识和理性的记忆，从而达到多识字的目的。

无诀珠心算：通过情景教学模式，运用赏识教育，以故事、歌曲和游戏的方式带孩子进入数学领域。激活他们的左脑，开发右脑。通过直加直减、满五加、破五减、进位加和退位减的混合运算，达到3到4位数的计算。

英语：让孩子和外国老师零距离接触，感受外语课堂的氛围，练习用英语进行口语交流。通过助教老师的复习巩固，使孩子能理解每句英语的汉语意思，并建立学习英语的自信心。

美术：让孩子学会色彩的搭配，画一些简单的简笔画。通过画画发挥想象力，创作出美丽的图画。

多媒体古诗词：让幼儿在快乐中学习，增强亲子教育。让幼儿初步感受古诗词的韵律美，为小学学习古诗词打下良好的基础。这学期，我们要完成20首古诗词。

希望家长们能积极配合我们的工作，课后认真帮助孩子复习巩固。每天督促幼儿认真完成家庭作业，实现家园共育，为幼儿打下坚实的基础！我们相信，通过我们共同的努力，孩子一定会更加优秀！

希望各位家长能够积极配合，课后给孩子做好复习工作。相信在你们的关心和我们的用心和责任心下，孩子会变得更出色！

创意美劳：通过亲自体会创造美和多源创作的魅力，让幼儿喜欢动手操作，发挥他们的动手操作能力和想象力。

以上是我们这学期的教学安排。希望家长们能积极配合，课后认真帮助孩子复习。相信通过我们的共同努力，孩子们会取得更好的成绩！

幼儿园年度教育教学工作计划10

作为一位幼儿教师和保教主任，我深刻认识到幼儿教育的重要性。在本学期，我将严格遵守教育法规和师德规范，做到以身作则。在工作中，我要求自己真实、实际、创新。我积极热情地完成园所安排的各项工作，并积极参加园所的各项活动。

首先是教育教学工作。为了实现有效的教学，我会认真备课，为幼儿创造良好的学习机会和条件，提供充足的教具材料，并将理论贯穿于实践中。我会总结经验，认真撰写教育心得，提高自己的能力和写作能力。我会了解幼儿的知识和技能水平，了解他们的兴趣、需求、学习方法、习惯以及可能遇到的困难，并采取相应的措施。我会激发幼儿的情感，让他们保持愉快的心态，并创造良好的课堂氛围。我会积极参加公开课，多读与业务相关的书籍，不断拓宽自己的知识面，为教学注入新的活力。在教学活动中，我会根据幼儿的年龄特点，充分调动他们的感官，让他们在日常活动中学到初步和简单的生活知识，培养他们独立解决问题的能力。我会处理好师生关系，通过多种形式引导幼儿积极参与活动，主动学习，更好地因材施教，培养他们的全面发展能力。

其次是班级日常管理。我会引导幼儿了解自己与集体的关系，让他们知道自己是集体中的一员，并愿意参加集体活动。我会教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。我会进行品德教育，让幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并与家长密切联系，加强幼儿的日常规矩养成教育，培养他们的各种行为习惯。我会加强晨检工作，做好消毒和记录，坚持用紫外线消毒，及时发现和报告传染病，定期进行户外体育活动，增强幼儿的体质，根据天气变化督促幼儿增减衣物，给生病的幼儿特殊关爱，按时喂药，观察幼儿身体的变化，及早发现和治疗。

第三是安全工作。我会教给幼儿一些安全知识，强化他们的安全意识和自我保护能力。我会告诉他们不要吞食异物，不要玩火、水、电，不要从高处跳下，不要乱爬高，不要吃陌生人的东西，不要跟陌生人走，发生危险时要大声呼救。我会加强一日活动各个环节的管理，做到关注幼儿的每个细节，防止意外事故的发生。