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幼儿园春季学期教学工作计划1

冬天来了，天气变得很冷，地上结着霜，河里结冰。这是一个让孩子们了解季节特征，培养坚强勇敢意志的好时机。在这个寒冷的季节，给孩子提供多种运动的机会，让他们充分感受运动的乐趣和好处，知道人们有自己喜欢的运动方式。

活动目标：

1、喜欢参加体育运动，养成良好的运动习惯。

2、学会简单的保护身体和安全的方法，积累应对意外情况的经验。养成良好的生活和饮食习惯。

3、知道心情愉快对身体有好处。

4、重视养成良好的运动、生活和卫生习惯。

5、了解冬天的特征，人们在冬天的生活，以及动植物在冬天的变化。

6、养成良好的卫生习惯，咳嗽和打喷嚏时要用手或纸巾捂住嘴。

7、理解文学作品的人物和情节，学习理解作品的主题，感受作品的情感。

8、根据音乐图谱中颜色的变化，感知音乐旋律的变化。

9、不怕寒冷，克服困难，坚持参加体育活动。能够跑步和走路交替200米，听到信号时改变方向。会自我保护，预防皮肤冻伤。

10、感知立体圆形在空间中的存在形式，正确点数立方体。能够以自己为中心区分左右。

环境和资源：

1、家长要在日常生活中渗透运动和自我保护教育，帮助孩子养成良好的生活习惯，例如不挑食、早睡早起等。

2、让孩子调查了解自己家中各家庭成员的体育运动爱好，并让他们分享自己运动的体会。

3、5~6岁的孩子开始换牙，老师和家长要仔细观察了解孩子的情况，及时给予帮助。例如，当孩子的牙齿松动时，老师或家长要及时安慰孩子，让他们了解换牙是一种正常的生理现象，鼓励他们不要害怕。班级里有孩子换牙时，老师可以适时进行教育，让所有孩子了解换牙的现象，并通过讲故事、提供图片等帮助他们了解换牙时应注意的卫生常识。

4、利用散步等活动引导孩子观察初冬的景象。同时，提醒孩子根据天气情况及时穿脱衣服，预防感冒。

5、利用日常生活中的各个环节，引导孩子学会看时钟，让他们体会和感知掌握时间的重要性。

6、在自然角提供冬天的花卉，如一品红和水仙花，与孩子们一起商讨如何帮助植物安全过冬，并观察水仙花的生长过程。

7、在游戏中，让孩子学会分配和记录，进行简单的剪纸活动，并感受为大家服务后的乐趣。

8、提供画雪景的材料，如色纸、颜料和白油画棒。

9、提供有关冬季生活和动植物如何过冬的图书和图片，让孩子了解。

10、家长协助，按时接送孩子入园，培养他们不怕寒冷的意志品质。

11、在接送孩子上学的途中，家长可以引导他们观察冬天的景色和自然现象，感受寒冷。观察人们在寒冷的冬天是如何坚持工作的，例如清洁工和送奶工等。

12、更换“家长园地”墙报的内容，介绍一些冬季卫生保健常识等。

上月情况分析：

上个月我们加强了保育服务，孩子们的出勤率较高，个别孩子的自制力有所加强，我们很高兴看到孩子们的变化。但是孩子们的动手能力还需要提高，我们会通过橡皮泥等手工活动来训练他们。本月我们将结合圣诞节、元旦等节日，邀请家长参与亲子活动，增进亲子情感交流。

本月工作重点：

1、抓好常规训练工作，特别是上课常规和日常生活常规。

2、做好年底安全月工作，在日常生活各个方面渗透安全内容。

3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动。

教育目标：

1、运用“一一对应”比较两组物体的数量。学习使用词语“多、少、一样多”。

2、通过不同排列形式的变化，理解数量一样就是一样多。

幼儿园春季学期教学工作计划2

春天来临之际，我们和孩子们迎来了新的学期。对于我们班的幼儿来说，这是他们在幼儿园的最后一个学期，也是最关键的一个学期，因为他们即将步入小学。在这个学期里，我们将继续认真工作，针对上学期的不足进行调整，确保每个幼儿都能够得到发展。

经过上学期的学习，我们分析了班级幼儿的情况。总的来说，幼儿在生活自理能力和学习习惯方面都有了很大的进步，尤其在体能、语言表达、社会交往和逻辑思维能力方面表现突出。但是，我们也发现班级幼儿能力存在较大的差距，班级常规还需要继续培养。因此，我们将本学期的重点放在幼儿入学准备上，加强幼儿的前阅读和前书写训练，将准备工作与主题探究活动和各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打下坚实的基础。

我们制定了幼小衔接的实施方案：