一、学前思想准备：通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿了解为什么要上小学，小学与幼儿园的不同之处，激发他们上小学的欲望，并帮助他们解决对于如何做好准备的问题。

二、身体方面的准备：通过体育锻炼和疾病预防，增强幼儿的体质，使他们能够健康地适应小学生活。我们还将适当延长幼儿的学习时间，减少游戏时间，帮助他们从幼儿园过渡到小学生活。同时，在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，并让他们懂得保护自己的眼睛和其他感觉器官。此外，我们也注重安全方面的教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红绿灯，走人行道，遇到困难时要找警察，并记住各种急救电话。幼儿还要知道不能玩水、玩火和玩电。

三、独立生活能力的准备：通过谈话、故事和社会实践，培养幼儿的独立意识，增强他们解决问题的能力。让幼儿意识到即将成为小学生，生活和学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己做事情，遇到问题和困难要自己想办法解决。同时，我们也要培养幼儿的时间观念，让他们学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制，懂得什么时候应该做什么事并做好，什么时候不应该做事并控制自己的愿望和行为。

四、学习方面的准备：培养幼儿学习方面的动手操作能力，例如整理书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其他学习工具。同时，培养幼儿良好的学习习惯，如遵守作息时间、爱思考、爱问问题、认真回答问题、注意倾听，以及正确的握笔写字、看书和读书习惯。通过适当的布置作业，培养幼儿的任务意识，通过游戏和活动加强幼儿的规则意识的培养。此外，我们还要注重知识经验的积累，通过创设良好的阅读和书写环境，让幼儿有机会阅读和书写，同时让他们熟悉汉语拼音（但不是我们自己教，而是到正规的机构学习），为幼儿的阅读和书写提供条件。在数学方面，通过数学活动和数学区工作，对幼儿进行分类、统计、简单运算和自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。

五、班级日常工作：继续根据幼儿的意愿进行主题活动，及时抓住他们的兴趣点，为下一步的活动提供依据。在主题的展示、活动设计和材料调整上，要考虑到大班幼儿的特点，更多地体现他们的参与性和主体地位，培养他们的主动学习和探究性学习。同时，开展班级特色活动，如分享阅读和葫芦丝。在活动区的设置中，根据班级幼儿的发展水平及时更换工作材料，与主题相结合。此外，我们还要做好各项常规工作和大型活动，如新学期新操排练与评比、"三.八妇女节"最美妈妈评选活动、组织班级幼儿参与"小博士知识竞赛"、准备"庆五.一"诗歌、故事展示会、庆祝"六.一"的活动，以及大班毕业典礼。

通过这些准备工作，我们相信幼儿们能够顺利过渡到小学生活，为他们的学习奠定坚实的基础。我们将一如既往地努力工作，确保每位幼儿都能够得到全面的发展。让我们一起期待幼儿们在这个学期里取得更大的进步和成就！

幼儿园春季学期教学工作计划3

1、加强学习、研究新版《指南》、《走进新课程》，理解其核心思想，改变对新教材的观念。

具体做法：

- 分段阅读课程指南，找出关键词和句子，结合自身实际和理解进行阐述。

- 以班组或教研组为单位，共同阅读主题的全部内容，分析教材中蕴含的教育价值，研究主题实施中培养孩子基本经验的方法，确定适合孩子的内容，需要替代、补充或删除的部分，以及展开主题的方式、导入时机和地点等。

2、加强实践研讨，促使观念转化为行动。

在实践新教材的过程中，大胆积极地实践，并不断反思，总结经验和教训，丰富、扩展和创造教材。

研究专题包括：如何以整合的思想实施新教材（如何在教学实践中贯彻“整合”这一教育思想）？如何引发幼儿的问题意识？教师如何回应？

3、注重自我培养，完善师资培训体系，加强教师队伍建设，提高教师的专业水平。

具体做法：

- 挖掘园内资源，加强自身培训。

- 争取机会参加多渠道的外部培训。为了及时获取新的幼教信息，可以选派教师去其他地方拜师学艺。同时，让他们将学到的知识应用于园内的教学，并向其他教师汇报，带动整个园的教学水平提高。

- 根据区域师训计划，有步骤地进行培训。鼓励教师参加高层次的培训，有教师报名专升本学历进修，培养终身学习的理念。

- 继续请专家进行讲座，了解现代教育形势，指导工作实践。

4、加强岗位练兵活动，加快教师专业能力的提高。

具体做法：

- 进行骨干教师评比活动。评比项目包括教案说课、活动展示和案例评比。教师们按照新课程要求，以主题活动的形式，展开多样化的学习活动。在案例评比中，教师们通过分析和反思，展示幼儿在教学活动和主题探索中的言行表现。

幼儿园春季学期教学工作计划4

一、指导思想

安全是幼儿园最重要的保障，质量是幼儿园的首要任务，教师是幼儿园最宝贵的资源，特色是幼儿园的支柱，认可是幼儿园的标准。

二、目标要求

1、修订工作制度，使管理更规范、科学、合理。

2、通过“鲶鱼效应”，提高保教质量，提升办园水平，让家长放心，让学校满意。

3、贯彻实施《纲要》，改变教育观念，加强教师培训，提高专业水平和整体素质。

4、对家长进行宣传指导，帮助家长树立新的教育观念，形成家园一体的教育格局。

三、工作要点

1、把安全工作放在首位，加大安全工作力度。

2、为幼儿创造良好的学习生活环境，扎实做好幼儿的日常教学工作，培养幼儿良好的行为习惯。

3、开展丰富多彩的户外活动，促进幼儿体能发展。

4、加强安全和卫生工作，预防传染病，做好消毒工作，严格执行幼儿园卫生管理条例。

四、工作策略

工作理念：言出必行，行动必有结果。

工作方法：注重实际与创新，规范与灵活并重。

工作要求：对待孩子要有耐心和细心，对待家长要热情和真诚。