指导思想：

我们的工作将以《幼儿园教育指导纲要》为指导，秉承“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”的精神。我们将坚持“服务第一、质量至上”的原则，尊重、平等、合作，并争取家长的理解、支持和积极参与，努力提高幼儿园的声誉，为家长提供满意的幼儿教育。

工作目标：

1.创造家园合作的教育环境，加强亲子关系、师生关系和家园关系的亲密度和融洽度。

2.根据本园家长的实际情况，提高家长参与幼儿园工作的积极性，丰富活动内容和参与方式，开展有意义的家长学校。

3.加强对家庭和社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

具体安排：

二月份：

1.进行新生幼儿的家访活动，了解班内幼儿的基本情况。

2.检查各班级家长园地的使用情况。

3.教师们要认真填写家园联系册。

4.制定家长工作计划。

5.召开期初的家长会议。

三月份：

1.检查各班级家长园地的情况。

2.检查《家园联系册》的使用情况。

3.班级可以举办校园卡拉ok赛，邀请家长担任评委。

四月份：

1.召开家委会成员会议。

2.中班进行亲子手工制作活动。

五月份：

1.充分发挥家长的优势，筹备庆祝“六一”儿童节的活动。

2.开展家长助教活动。

六月份：

1.举行庆祝“六一”儿童节的活动。

2.评选出“优秀家长”。

3.发放家长问卷并进行情况汇总。

相信在家园共育的合作下，孩子们将取得更大的进步。

幼儿园冬季教学计划实施方案5

本期我们的教研工作的目标是培养全能的教师，提高教研质量，并通过研究来提升教师的教学水平。具体工作包括园本培训、教研活动、课题研究等。

首先，我们将抓好园本培训工作。本学年，园本培训将围绕幼儿养成教育的培养策略、教师的自我学习和数学活动展开学习和研讨。

其次，我们将围绕实际问题开展教研。我们将丰富教研内容，突破传统模式，激发教师内在动力，提升他们的知识经验、观念行为和教学策略。我们还将突出教研特色，重点研究科学领域中的数学内容，培养教师的特色教学。同时，我们将创建良好的教研环境，提供物质和心理支持，拓宽教研渠道，邀请专家和家长参与教研活动。我们还将注重教研实效，通过班级教师相互配合，形成共进团体，使科研与教研内容相融合。

另外，我们将深化课题研究工作。我们将完善双语教育的管理，突显园本教育的特色。我们还将展示幼小衔接课题研究的成果，编写论文并进行观摩。此外，我们还将设计精品数学课例，开展数学活动的教学赛讲。我们还将丰富和乐主题活动，有计划、有组织地开展活动，并总结活动效果。同时，我们还将细化常规养成教育，重视常规培养，严格检查制度，并交流解决问题的办法。

具体的工作安排如下：

2月份，了解本学期教研工作计划，制定教学计划。

3月份，进行规则意识和和乐教育的集体备课和活动制定。进行区域活动的研讨和读书分享活动。

4月份，观摩交流数学教学活动，研讨入厕和洗手的常规培养策略，进行读书沙龙活动。

5月份，展示规则意识活动课例，研讨进餐和漱口的常规培养策略，进行好书共享活动。

6月份，商定家长讲座活动内容，研讨午睡和起床的常规培养策略，进行好书推荐活动。

通过这些具体工作，我们希望能够培养全能的教师，提高教研质量，提升教师的教学水平，为幼儿园的教育教学工作做出更大的贡献。