6.进行爱国主义教育,因为爱国主义是学校教育的主旋律。
7.让学生都来参与班级管理。
8.开展多次主题班会,以及丰富的课余活动,培养学生多方面的才能。
9.开展:“走出去,献爱心,参与实践”等活动,抓住时机来提高学生的素质教育。
10.架起一座沟通的桥梁(学校——学生——家庭)。
三.工作措施:
1.班主任必须更新教育观念,树立新的教育观,强化意识,要具有强烈的求知欲,在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素质:
(1)职业道德素质:a:坚定正确的政治方向。B:热爱班主任工作。C:热爱学生。D:以自身为范,为人师表。
(2)学识素质:a:扎实的专业。B:宽阔的其他学科修养。C:现代教育科学理论。
(3)能力素质:a:较强的组织能力。B:开拓创新的科研意识。C:人际交往能力。
(4)健康的心理素质:
2.做好学生心理健康教育工作,帮助孩子增强自信心。
(1)通过“周记”,“班主任信箱”了解学生。
(2)与学生谈心,做学生的知心朋友。
(3)开设专题知识讲座,加强心理引导。
(4)召开主题班会,加深自我认识。
教育家克雷洛夫说过:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动是架在河流上个桥梁,信心则是行动的原动力,理想的实现需要信心的树立。”
3.帮助孩子增强自信心:
(1)要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信,包括所取得的进步以及成绩。
(2)禁止说:我不行、我不能等带“不”字的消极话语。
(3)给每个学生表现的机会,让他们都能领略成功的喜悦,并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。
(4)制定一些学生经过努力可以达到的目标,来加强他们的自信心。
(5)尊重学生人格,及时发现学生的“闪光点”。
3.做好学习困难生的心理沟通:
(1)宽容(2)真诚(3)期望(4)要求适当
4.让学生自己管理班级:利用四包制度即:班级干部包人,组长包组,同桌包学习,个人包卫生。
小学班主任计划精选8
一、指导思想
加强“三位一体”教育,推进素质教育,为培养跨世纪合格建设者和接班人奠定坚实基础。
二、工作要点
(一)搞好“三结合”教育
1、聘请外部辅导员,有针对性地开展特殊教育。
2、加强学校、家庭和社会的联系,形成合力做好德育工作,做好家访工作,提倡家访。
3、为新生家长举办学校,提出学生在家和在学校的学习常规要求,让孩子在家长指导下加快常规培养。
4、结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解家乡的变化,感受祖国的腾飞。
(2)深化爱国主义教育
1、组织学生观看爱国电影,开展好红领巾读报和影评书评活动。
2、爱国主义教育是学校德育的主线。当前,加强学生爱国主义教育迫在眉睫。我们不仅要告诉学生为什么爱国,还要告诉他们做什么才是爱国。爱国要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
3、坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,改革升旗仪式国旗下演讲的形式和内容,开展以“养成良好道德习惯”为主题的系列演讲活动,力求内容详实、有针对性、富有情感。
4、围绕学生“知、能、勇”的教育目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标,实施小周教育工程,结合重大节日和纪念日(教师节、国庆节、重阳节、元旦等)及时组织活动。),并对学生开展爱国主义教育活动。