四、各领域要求

健康：

1.开展各种动作协调性和灵活性的活动，鼓励幼儿坚持，提高体能。

2.在活动中进行安全教育，培养幼儿的自我保护能力。

3.培养良好的作息习惯、饮食习惯和个人卫生习惯。

4.鼓励幼儿做力所能及的事情，提高自理能力。

语言：

1.鼓励幼儿与他人交谈，讲述自己感兴趣的话题。

2.遵守语言规则，提高语言交流能力。

3.能够大致讲出听到的故事内容。

4.喜欢和别人分享故事和图书。

科学：

1.感知和发现动植物的生长变化，了解季节的特点。

2.通过简单调查收集信息，培养观察和记录能力。

3.感知和理解数学概念，对数字的含义有兴趣。

4.感知物体的特点，通过画画和拼接等方式表达。

艺术：

1.观看文艺演出和艺术品，有模仿和参与的愿望。

2.通过绘画、手工制作等方式表达自己的想法。

3.参与歌唱、韵律、舞蹈、表演等活动。

4.能够用自然的声音和身体动作表达。

社会：

1.向长辈表达自己的想法，理解父母的辛勤付出。

2.在游戏和活动中独立自主，不依赖别人。

3.遵守规则，不拿不属于自己的东西，不说谎。

4.积极参加集体活动，喜欢幼儿园和班级。

五、具体措施

1.开展丰富多彩的教学活动，结合主题和季节，引导幼儿学习和发展。

2.根据幼儿的实际情况和兴趣，调整游戏区的环境和材料。

3.利用晨间接待、午后、离园等时间与幼儿交谈，鼓励幼儿表达自己的想法。

4.开展班级迎庆活动，为每位幼儿提供表现自己的机会，增强自信。

5.与家长积极沟通，加强家园合作，共同关注幼儿的发展。

6.开展安全教育活动，帮助幼儿掌握自我保护知识。

七、月主题和重大节日活动

三月份：开展“爱妈妈”活动，以及一些主题活动和民俗活动。

四月份：举办亲子运动会和特色下午操评比展示，开展家长活动和清明节活动。

五月份：开展劳动节和端午节主题活动，以及班级活动。

六月份：开展父亲节主题活动，进行期末评估和升班教育活动。

通过这些具体措施和活动，我们将努力促进幼儿的全面发展，帮助他们养成良好的习惯和品质，为他们创造良好的学习和成长环境。

2024班务新学期工作计划和目标6