下面小编为大家整理了一些有关于学期班务工作计划要点的模版范文，欢迎各位阅读和下载。

学期班务工作计划要点1

新的学期到了，小朋友们又回到了熟悉的幼儿园。大家都是同班同学，彼此都很熟悉，情绪也很稳定。我们会继续认真学习，深入了解幼儿教育指导纲要，不断更新教育观念，改变教育方法。

我们会为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和学习环境，满足他们多方面的发展需求。我们尊重每个幼儿身心发展的特点和规律，注重个体差异，坚持保教并重，让幼儿健康成长，全面发展。为了更好地做好幼儿园班主任的工作，我制定了以下计划：

一、班级情况分析：

本学期我们班有__名新生，总共有35名幼儿，其中男孩有__名，女孩有__名。经过一年半的学习，幼儿在学习和生活方面都有很大的进步。

大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯，懂得礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力和动手操作能力都有很大的提高。本学期，我们将继续培养幼儿对幼儿园的喜爱，规范幼儿的日常行为，加强纪律教育，努力做好班级的保教工作。我们还会进一步培养幼儿的自我服务能力，让他们喜欢帮助他人，尊敬师长和友爱相处，使他们在原有基础上得到更好的发展。

二、教育教学工作：

1、根据幼儿园教育目标和中班幼儿的兴趣，制定每月、每周、每日的教学计划。

我们会促进幼儿身体的正常发育和协调发展，增强体质，培养良好的生活和卫生习惯，培养对体育活动的兴趣。在活动中注重幼儿的语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能和自然观察智能等方面的发展。

2、通过生活和游戏情境，引导幼儿感知和理解事物的数量关系，进行事物的分类和排序，并学习用简单的符号、图表等形式表达事物的数量和时空关系。在游戏中提供特定的操作材料，帮助幼儿初步理解和判断事物之间的因果关系，以及简单的逻辑关系，并尝试运用科学原理解决问题。

我们还会让幼儿通过实际生活和活动中的经验，认识和理解自然规律和现象，运用简单的数学、物理方法解决问题，用科学的方法总结和表达经验。教师会根据幼儿的能力提供不同的操作材料和活动，并给予适当的指导。

3、我们还会引导幼儿参与各种艺术活动，让他们初步感受和喜爱环境、生活和艺术中的美。

我们会引导幼儿欣赏周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性和情感经验，激发他们对生活的热爱和对美好事物的向往。我们还会鼓励幼儿参与各种艺术活动，让他们体验美的感觉。通过欣赏典型的艺术作品，了解不同地区、民族表达情感的方式，帮助幼儿综合运用各种工具，进行手工制作、玩具设计等艺术创作，美化和丰富环境和生活。我们还会引导幼儿运用线条、色彩、造型等要素进行艺术创造，提高他们的表现和审美能力。

4、我们会及时加强幼儿的日常规范培养。

幼儿的日常规范直接影响教学秩序，进而影响幼儿的发展。我们会通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等方式，向幼儿讲解规范，要求他们遵守，并通过多种形式进行训练，严格检查规范执行情况，逐步培养幼儿自觉遵守规则的能力。

三、保育工作：

1、健康教育：

我们会充分利用每一天的活动时间，进行及时的健康教育。通过实际活动，帮助幼儿养成良好的生活和行为习惯。身体锻炼要适合幼儿的能力，同时也要考虑个体差异，让每个幼儿都能得到适宜的锻炼。

2、教师组织：

在幼儿进行户外活动和体育锻炼之前，我们会认真检查器械和场地的安全状况，注意周围环境和幼儿的能力限制，并做好防暑和防潮措施，确保幼儿的安全。根据广东地区的季节和气候特点，合理安排幼儿的户外活动时间和内容，保证每天至少两个小时的户外活动，其中至少一个小时的土语活动，逐步提高幼儿对环境和气候的适应能力。

3、我们每天会进行晨检工作，特别是在流行病期间，会做好班级的消毒工作。如果发现有特殊情况，我们会及时向园里领导报告，并通知家长带孩子去看医生。对于感冒发烧的幼儿，我们会劝他们在家休息，不允许来园，以防传染给其他幼儿。我们也会教育幼儿勤洗手，加强卫生常识，培养良好的卫生习惯。

四、家长工作：

1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。与家长达成共识，有助于幼儿受到一致性的教育影响，增强家长的养育责任，促进亲子关系。

2、在上学年家长工作的基础上，本学期我们会根据幼儿的实际情况有针对性地做好家长工作。对于一些特殊的孩子，我们会进行个别教育，主动向家长汇报孩子在园的情况和表现，及时解决问题，共同帮助孩子进步。我们还会充分利用接送孩子的时间，经常与家长交流，取得他们的配合和理解，使家园教育能够协调一致。对于生病在家休养的幼儿，我们会通过电话、家访等方式与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方法。另外，我们还会通过家园联系栏、园报等向家长介绍一些与幼儿教育相关的文章，尽量给有困惑的家长提供帮助。

五、教师之间的合作与支持：

在教育活动中，教师起着关键的作用。我们应该与其他教育者互相沟通，建立良好的合作关系。同班教师之间要相互交流，形成对幼儿的共同认识和一致影响。全员教师应该密切合作，经常交流和研讨，共同完成幼儿园的教育和科研任务。

以上是我对这学期工作计划的总结，我会认真履行自己的职责，对工作全心全意，确保以教育幼儿身心全面发展为中心，培养幼儿良好的行为习惯。同时，我也会不断提高自己的业务水平，并以乐观的心态对待每件事情，不给自己太大的压力，从别人身上学习优点，改正自己的不足和缺点。

学期班务工作计划要点2

时光过得很快，我们已经顺利进入小班的第二学期了。新学期给人一种新的活力、新的青春和新的期望。当然，我们也期待在新的学期有新的收获。

首先，让我们来分析一下班级的情况。本学期我们班级增加了几位新同学。经过一周的学习生活，孩子们都能高高兴兴地上幼儿园，自理能力相比上学期有了很大的提高，只有少部分孩子需要加强。在日常规范方面，孩子们已经养成了良好的习惯，比如正确洗手、吃饭等。在语言表达方面，孩子们都能用普通话与同伴交流。总的来说，上学期我们取得了一些成绩，但还有一些不足需要我们继续完善。比如，孩子们的午餐习惯还需要加强，生活自理方面需要给他们更多机会锻炼，同时也要注意提高他们的动手能力和语言表达能力等。

接下来，让我们来制定一下工作计划。我们将根据幼教工作计划，结合保教工作，以提高孩子的素质为主要目标，重点是创造良好的育儿环境和优化孩子们的日常活动。我们的共同目标是让每个孩子健康、快乐地成长，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造力的新一代儿童。我们将以尊重幼儿、尊重家长和以幼儿利益为优先的原则来开展工作，争取取得更好的成绩。

接下来，让我们来看一下教学资料和要求。在健康领域，我们要求孩子们保持身体健康，在群体生活中情绪稳定和愉快；养成良好的生活和卫生习惯，具备基本的自理能力；了解必要的安全保健常识，学会保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调和灵活。在语言领域，我们要求孩子们乐意与人交谈，讲话礼貌；注意倾听对方讲话，能理解日常用语；能清楚地表达自己想说的事情；喜欢听故事、看图书；能听懂并会说普通话。在社会领域，我们要求孩子们主动参与各种活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感；爱父母长辈、老师和同伴，爱群众、爱家乡、爱祖国。在科学领域，我们要求孩子们对周围的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲；能运用各种感官，动手动脑，探究问题；能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要性；爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。在艺术领域，我们要求孩子们初步感受和喜爱环境、生活和艺术中的美；喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

家园共育是非常重要的。我们将按时发放家园联系册，让家长及时了解孩子在幼儿园的情况。通过家园联系册，让教师了解孩子在家的情况，以及家长有何意见和感想，促进工作。每周及时更换家园联系栏，做到家园之间互通信息。对于不来幼儿园的孩子，我们将及时进行家访，了解情况。此外，我们还将定期开展亲子活动和家长开放日活动，以促进家园之间的合作。

最后，让我们来制定一下具体的工作安排。三月份，我们将开展主题活动“春天来了”，同时也庆祝“三八”妇女节。进行健康教育，讲解卫生知识，帮助孩子们保持健康。进行科学探索活动，让孩子们体验种植的乐趣。进行美术创作活动，让孩子们制作美丽的风筝。进行音乐欣赏活动，让孩子们欣赏歌曲《好妈妈》。发放家园联系册。四月份，我们将开展主题活动“和你在一起”，并组织幼儿种植实践活动“我们家的小菜园”。进行社会与健康教育，让孩子们了解身体运动的重要性。进行科学探索活动，让孩子们探究水的神奇之处。进行美术创作活动，让孩子们表达亲情。继续开展日常规管理活动。五月份，我们将开展主题活动“我们真快乐”，并庆祝“五一”劳动节。进行社会与健康教育，让孩子们学会如何应对问题。进行科学探索活动，让孩子们了解如何保持凉爽。进行美术创作活动，让孩子们展现开心的朋友。进行音乐欣赏活动，让孩子们欣赏歌曲《我的动物朋友》。准备庆祝“六一”节目。六月份，我们将开展主题活动“美丽的夏天”，并共庆“六一”儿童节。进行节日教育，了解端午节的含义。进行科学探索活动，让孩子们观察水的变化。进行实践活动，让孩子们品尝甜甜的瓜。进行美术创作活动，庆祝儿童节。进行安全教育，让孩子们了解游泳和太阳的安全知识。七月份，进行幼儿发展状况测查评价。

通过我们的努力和合作，相信我们的小班会取得更好的成绩，孩子们也会健康、快乐地成长。

学期班务工作计划要点3

指导思想：教研是幼儿园教育教学可持续发展的根本保证。我们以园务计划为指导，以园本教研为基点，旨在树立教育信念，提升教师教育素质，促进教师的专业成长，以提高保教工作质量。

工作目标：在新学期中，我们将继续以园本教研为基础，以规范、引领、创新、高效为目标，促进教师的专业成长。

主要工作任务：