明确是指学习目标要容易对照和检查。比如，"今后要努力学习，争取更大进步"这个目标不明确，不知道怎么努力，哪些方面要有进步。如果改为："数学课和语文课都要认真预习，数学成绩要达到班级中上水平"，这样就明确了，以后是否达到目标就可以检查了。

具体是指目标要容易实现。比如，怎样才能达到"数学中上水平"这个目标呢？可以具体化为每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确地记住，等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后，就要科学地安排时间，用来实现这些目标。安排时间要符合全面、合理、高效的要求。

全面是指在安排时间时，要考虑学习、休息和娱乐，不仅要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间安排。

合理是指找出每天学习的最佳时间。有些同学早晨头脑清醒，适合记忆和思考；有些同学晚上学习效果更好。要在最佳时间里完成重要的学习任务，此外还要注意文理交叉安排，比如复习一会语文，做几道算术题，然后再复习自然常识或者外语。

高效是指根据事情的轻重缓急来安排时间。一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面完成，因为这时候精力充沛，思维活跃。而把比较容易的任务放在稍后去做。此外，较小的任务可以在零星时间完成，做到及时利用碎片时间。

一天中可以分为早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉这四段时间。同学们主要应该在这四段时间里安排自己的学习和生活。

在进行时间安排时，还要注意以下两点：

1、突出重点。根据自我分析中提出的学习重点或相对薄弱的学科，在时间上给予重点保证。

2、留出弹性时间。计划不要排得太满太紧，贪心的计划是难以实现的。

制定了计划之后，一定要按计划执行。如果不按计划行事，计划就没有用。为了确保计划的执行，要定期检查计划的情况。可以制定一个计划检查表，记录什么时间完成什么任务，达到什么进度，每完成一项就打上一个“√”。

个人奋斗目标：学以致用，回报社会。

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相信自己，无论海有多大鱼儿都能跃，天有多高鸟儿都能飞！经历了高考，我深感自己的不足。为了在将来能够更好地立足社会，我们必须在大学期间学习更多的技能，提升自己的认识和判断能力。这是我们在大学期间的主要目标和任务。

大学生活与在家不同，我们必须靠自己。这也是锻炼我们生存能力的过程。大学是我进入社会前最重要的一站，更好地适应大学生活也是为了更好地适应社会。

首先，我们不仅要努力学习专业课，还要学好文化课，比如英语。掌握英语是现代人必备的能力，它不仅能提高个人素养和语言能力，还可以扩大交流范围。在大学期间，我们要努力提高英语能力，争取顺利通过英语四六级考试，提升口语能力，克服语言障碍。这是我大二最重要的任务。

其次，除了学好英语，大学还要学好基础课程，培养各种兴趣爱好。积极参加各种活动，并参与一些必要的劳动，为家庭减轻负担。专业是我们日后谋生的重要手段，也是找到工作的重要技能。在大学四年的学习中，我们要学到一身好本领，为步入社会寻找工作增加筹码。

再次，关于考试，我们要遵守学校规定，不能因参加活动或看课外书而放松对需要考试的课程的学习。要努力争取每门功课都取得最高分数。

关于考研，我们要从大一开始就把它作为目标，时刻准备着。到了大三，要放弃一切可以放弃的，全力投入到考研的学习中。在大学期间，我要爱自己，珍惜自己所做的努力，充分发挥自己的优势，树立对自己的绝对信心。同时，我也希望学院、老师、同学和家长都能支持、鼓励和帮助我，但最重要的还是依靠自己的努力，忘记过去的遗憾，振作精神，从头再来。

学习是一个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习，我会警惕各种事情对我影响的因素，始终坚持学习第一的原则。

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暑假又来了，我要好好利用这段宝贵的时间。我计划玩一半时间，学习一半时间。当然在玩的时候，我要注意安全，还要认真完成老师布置的暑假作业。

另外，我还报了一些课外班，包括作文班、小记者班、奥数班和书法班。我要按时上课，完成老师布置的作业。

我还打算读一本有意义的书，并做读书笔记和读后感。

学校要求我们学好口琴，所以我要练习口琴。

我还要注意锻炼身体，参加游泳锻炼。如果有机会，我还想去合阳县的“处女泉”游泳和钓鱼，然后完成学校布置的两幅绘画作品。

我还计划和爸爸、妈妈一起去延安旅游，看看黄帝陵、宝塔山、枣园、杨家岭和延安革命纪念馆，接受延安精神教育。顺便还想看看黄河壶口瀑布和瓦子街烈士陵园。回来后，我要写一篇《我心中的延安》的作文，并办一期题为《延安精神永留传》的小报。

此外，我还想和爸爸、妈妈一起看两场电影，并去大雁塔广场欣赏音乐喷泉。

如果还有时间，我还想上网查查资料，看看作文。同时，争取多读一些课外书籍，扩大我的知识面。

这个暑假，我既要玩得开心，又要学习得充实，享受愉快的假期！

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昨晚本来想写一篇帮助家长减压的博文，但我突然改变了主意，觉得现在是时候关注孩子的学习了。近来，我发现孩子的思想比较散漫，我一直以来也没有严格追求快乐教育的原则，导致他没有养成好的写字和主动学习课本知识的习惯。当然，孩子很爱学习，知识面广，喜欢阅读各种书籍，他的班主任也是这么说的。这些都是值得鼓励和坚持的。现在孩子已经四年级了，学习的内容和要求都在逐步升级，这一年不容忽视。所以，我制定了以下学习计划：

1. 提高钢笔字水平。学校要求使用钢笔和自动铅笔写字，但孩子大多数时候都用自动铅笔，导致字写得歪歪扭扭。所以，我决定让他在家写钢笔字，写字帖和抄课文。我并不要求每个字都写得像书法一样，但至少要整齐、横是横、竖是竖。只要写得流利、整洁、好看，这个任务就算完成了。如果需要，他就得把周末的时间都用来写字。英语也是一样，他也要抄写句子，只要写得整齐，这个任务就没有了。我会耐心地陪着他，我不会打他、骂他，我只会看着他抄课文，眼过千篇不如手过一篇。抄着抄着，他会有感觉，体会到语感，体会到文字的美妙。抄课文很枯燥吗？其实，我小时候和小朋友们一起玩一个游戏就是抄课文，大家都从家里找出很多毛选，然后在上面抄课文，比赛谁抄得快。我和一个姓“t”的女孩子一直抄得最快，我们两个关系也最好。后来我发现了她的秘诀，她总是跳着段落抄写，我也学着这样做。然后我们相视一笑，对外保持秘密。那时候，我并不觉得抄课文很难受，反而觉得很有趣、很开心。我们一群女孩子在“t”姓女孩子家里抄写得乐此不疲。她的爸爸曾在某航空航天大学就读（他中途退学，到附近的一个工厂工作），他也经常过来给我们指点。根据我的经验，我认为“临摹课文”是非常有好处的。

2. 提高写日记的水平。写完日记后，孩子需要先自己点评，然后我再点评，点评完后，他要自行修改，然后重新抄写好才算完成日记。为了尽快完成任务，他需要再多写一篇。正常情况下，一周写三篇日记，不包括老师布置的周记。

3. 养成自觉预习科目的习惯。只有在课前预习，才能带着问题认真听讲，更有重点地听课。

以上这些只是形式，最重要的是要端正学习态度。我们需要更加认真对待学习，之前随意的态度不行了，因为随意必然会粗心大意，容易丢分，而且都是一些小毛病，非常可惜。暂时就说这么多，如果还有其他事情，我们可以进一步商量，把它们写入学习计划，以期望更好的效果。

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新学期开始了一个月了，我决定为自己定制一个适合这学期的学习计划，以便能够取得进步和收获，因为我知道所学的知识将为将来的工作打下坚实的基础。加油吧！

大学的学习生活说轻松也不轻松，说紧张也不紧张，怎么说呢？只是每周都会有很多作业要完成。大学不像高中，没有老师来监督我们，这次真的要靠自己了！所以我决定制定一个详细的学习计划。这学期，我的学习目标是：