一、指导思想

为了更好地贯彻教育方针，全面推进素质教育，我们要以培养学生为主要目标，促进他们身心健康。为此，我们将深入贯彻学校体育和卫生工作的相关法规，深化体育教育改革，提高学生的身体素质和学校体育水平。

二、工作目标

1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规；

2、全面深化体育教与学方式改革，推进素质教育；

3、科学管理，促进学校体育全面健康发展；

4、认真组织本学期的趣味体育节；

5、以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平；

6、全面提高学生广播操技术动作；

7、全面提高学生的身体素质，严格执行学生体质健康标准，提高教学质量。

三、教学重点

努力提高学生的身体素质和健康水平，规范体育课堂教学，提高教学质量。

四、教学难点

提高学生锻炼的积极性，争取提高全校学生的体育达标率。

五、教学措施

1、从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的顺利开展创造条件。

2、坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展体育教育，及时对所学课程进行测试，激发学生的学习兴趣和锻炼积极性。

3、开展课外体育活动，丰富学校的文体生活。加强对课间操和舞蹈的管理，建立规范，保证课间操和舞蹈的顺利进行，并力争形成学校自己的特色。

4、组织学生以班级为单位，在下午第三节课的时间进行体育锻炼，由班主任负责，体育教师和班主任密切配合，制定和指导锻炼计划。班主任要将班级体育锻炼纳入班级教育计划，组织发动学生参与，进行思想教育，确保活动时间和质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比和总结，形成制度。

小学体育学科教学计划3

一、指导思想

重点推进体育教学和科研工作，进行教学实践的探索研究。同时，结合“基于关键教育事件”、“落实两纲”和《体育课堂教学五环节研究》，开展课堂教学研究活动，提高体育教研组的活动质量。

二、活动重点

我们将加强学习体育教育理念和精神，明确新时代对基础教育的要求，提高对现代化基础教育的理性认识。我们要坚持学习现代教育教学理论，全面贯彻教育方针，确立全面实施素质教育和促进全体学生全面发展的意识。我们要以正确的理论指导教育教学实践，全心全意为全体学生服务，弘扬高尚的道德情操和爱生精神。

三、加强教育研究活动

1、坚持贯彻落实教学常规，抓好课前准备和课后教学活动。我们要认真备课和上课，不断改进日常教学工作，提高日常课教学质量。

2、加强教育研究活动，转变观念，深化教育改革。我们要研究新教材、新大纲，加强课堂教学五环节的研究和实践工作，同时也要研究“落实两纲”和“关键教育事件”，加强教师教学工作的管理。

3、加大课堂教学改革的力度，注重学生的主体地位。我们要激发学生的兴趣，培养坚持体育锻炼的习惯，促进学生的身体、心理和社会适应能力等方面的健康和谐发展。我们要将知识传递看作学习交流和自主探索的过程，让学生积极参与其中。

四、加强学校群体工作的开展

1、学校群体工作是学校体育工作不可或缺的一部分。我们要在原有的基础上进一步发展。我们要制定早操、课间操的评分制度，并将成绩纳入班级评优条例和班主任工作考核。我们要严格管理早操，通过课堂广播操的训练提高课间操的质量。

2、协调各班班主任老师，做好一年一度的“学生体质健康标准测试”工作，并及时上报数据。

3、合理安排课外体育活动，全力组织开展课外体育活动。

五、加强教科研研究活动

1、教学研究小组是落实教学常规、实施素质教育、深化教学改革、提高学校教学质量的基层单位。我们要充分认识建设好教研组的重要性，加强教学研究和教学科研工作，管理教研组的日常思想和教学工作。

2、结合科研课题《小学体育课堂教学中民族精神教育的实践探索》，我们要每月一次组织教研组集体学习，提高学习效率，培养教研组内部的学习氛围，并按时撰写学习体会或小结。

3、加强体育教师队伍建设，树立良好风气，创造良好的工作环境。我们要倡导以诚相待的优良风气，互相尊重，互相学习，团结协调，业务精湛，重视科研的优秀群体。

4、加强教师的思想教育和业务指导，充分发挥群体优势，通过传帮带的渠道，帮助教师提高教学水平和教科研水平，开展经常性的教学调研和教研活动。

六、重视体教结合工作

1、强化时间、场地、队员三个方面的确保，夯实基础，重点培养尖子。

2、定期召开分管领导、教练员、班主任联席会议，共同关心小运动员的成长。