二、工作要求

1、转变观念，力求创新

我们将组织全体体育教师学习体育教学工作条例和新课程标准，深入了解课程改革的要求。在教学工作中，我们将运用现代教育理念，改革课堂教学模式，根据学生的认知特点和兴趣爱好，培养他们终身锻炼的好习惯。

2、正确评价学生

我们将及时对学生进行正确的评价，以提高他们参与活动的积极性。评价方式包括教师评价、学生自评和学生互评。在评价中，教师的教学艺术也将起到一定的作用，同时要根据学生的个体差异进行因材施教，提高他们的活动兴趣。

3、加强韵律操，积极推进全民健身活动

韵律操是反映学生整体形象的窗口，也是学校管理工作的重要内容。我们将加强韵律操训练工作，每月举行全校韵律操比赛，鼓励每个班级参与其中，力争取得好成绩。同时，我们将积极贯彻全民健身活动纲要，促进学校的全民健身活动的开展。

4、推行体育课改活动

根据新课程标准，我们将进行体育课改活动。除了上好平时的体育课，每位体育教师还将上一堂课改实验课、一堂实验研究课和一堂“亲子活动”课（邀请学生家长参与），力求在教学中有新意，符合现代教学的发展趋势。每位教师还需上交教案、设计意图和教学反思，逐步提升体育课的质量。

5、开展体育竞赛，促进学生身心和谐发展

我们将根据学生特点开展体育竞赛，让学生在活动中得到身心和谐发展。本学期将举行高年级的篮球赛、中年级的乒乓球比赛和低年级的拔河比赛。希望各班提前准备，争取好成绩。

三、具体工作安排

二月份：

1、制定学校体育工作计划

2、制定各项比赛的规章要求

三月份：

1、开展课改实验课

2、举行全校韵律操比赛

3、准备市体育学科基本功比赛

4、进行学生“体质健康标准”测试

四月份：

1、进行实验研究课

2、开展亲子活动课

3、举行高年级篮球赛

4、结束“学生体质健康标准”测试

五月份：

1、举行中年级乒乓球比赛

2、进行实验研究课

3、开展亲子活动课

4、上交全国新创游戏教学比赛资料

5、根据“学生体质健康标准”测试结果评选实小健康儿童或少年

六月份：

1、举行低年级拔河比赛

2、结束学生体育成绩考核，上交相关资料

3、上交“教海探航”和“园丁杯”论文

4、总结学校体育工作的成果和经验

小学体育课学期教学计划10

本学期，我们学校在体育教学方面以提高学生身体素质为中心，并且坚持“健康第一”的原则。我们始终把提高学生身体素质、培养良好品质和健康心理作为工作的出发点。在学期工作计划的指导下，我们成功完成了各项目标任务，并取得了优异的成绩。

首先，我们以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。我们学习并贯彻了“课标”的教育理念，改革了教学方法、学习方式和评价方式。我们认真反思教学实践，不断更新教育观念，准确理解“课标”的精神，并采用了新的教法和学法。课堂教学是教学工作的关键环节，教研活动是教师专业成长的重要手段。我们认真学习体育与健康教育理论，从中汲取营养，学习他人的成功经验，并将其应用到实际教学中。通过学习、研讨、演练和展示，我们展现了教师的教学理念、教学方法和教学技巧，从而提高了学校的体育教学水平。

其次，我们不断推动“两操一活动”的有序开展。学校的广播操和课间活动是学生整体素质的重要体现，也是学校推进素质教育的窗口。我们严格规范广播操的进出场纪律和质量，确保出操静、齐、快，动作规范、美观。我们树立了班级领操员的榜样作用，加强了两操的检查评比工作，督促两操一活动的正常开展。通过组织全校广播操比赛，我们大大改进了全校的做操质量和组织纪律性。