三、加强教育研究活动

1、坚持贯彻落实教学常规，抓好课前准备和课后教学活动。我们要认真备课和上课，不断改进日常教学工作，提高日常课教学质量。

2、加强教育研究活动，转变观念，深化教育改革。我们要研究新教材、新大纲，加强课堂教学五环节的研究和实践工作，同时也要研究“落实两纲”和“关键教育事件”，加强教师教学工作的管理。

3、加大课堂教学改革的力度，注重学生的主体地位。我们要激发学生的兴趣，培养坚持体育锻炼的习惯，促进学生的身体、心理和社会适应能力等方面的健康和谐发展。我们要将知识传递看作学习交流和自主探索的过程，让学生积极参与其中。

四、加强学校群体工作的开展

1、学校群体工作是学校体育工作不可或缺的一部分。我们要在原有的基础上进一步发展。我们要制定早操、课间操的评分制度，并将成绩纳入班级评优条例和班主任工作考核。我们要严格管理早操，通过课堂广播操的训练提高课间操的质量。

2、协调各班班主任老师，做好一年一度的“学生体质健康标准测试”工作，并及时上报数据。

3、合理安排课外体育活动，全力组织开展课外体育活动。

五、加强教科研研究活动

1、教学研究小组是落实教学常规、实施素质教育、深化教学改革、提高学校教学质量的基层单位。我们要充分认识建设好教研组的重要性，加强教学研究和教学科研工作，管理教研组的日常思想和教学工作。

2、结合科研课题《小学体育课堂教学中民族精神教育的实践探索》，我们要每月一次组织教研组集体学习，提高学习效率，培养教研组内部的学习氛围，并按时撰写学习体会或小结。

3、加强体育教师队伍建设，树立良好风气，创造良好的工作环境。我们要倡导以诚相待的优良风气，互相尊重，互相学习，团结协调，业务精湛，重视科研的优秀群体。

4、加强教师的思想教育和业务指导，充分发挥群体优势，通过传帮带的渠道，帮助教师提高教学水平和教科研水平，开展经常性的教学调研和教研活动。

六、重视体教结合工作

1、强化时间、场地、队员三个方面的确保，夯实基础，重点培养尖子。

2、定期召开分管领导、教练员、班主任联席会议，共同关心小运动员的成长。

3、体育教研组要配合班主任和任课老师，加强对运动员的思想教育和教学管理，杜绝放任自流的现象。我们要同时关注运动成绩和学习成绩，确保学习和训练两不误。

七、教研组工作具体安排

二月份：

1、制定教研组工作计划，并组织学习。

2、参加区新教材教师培训，制定四年级教学计划。

3、抓好二操的质量。

三月份：

1、认真完成“阳光伙伴”的比赛工作，争取好成绩。

2、制定训练计划，开始运动队的训练。

3、继续抓好学校广播操的质量。

4、认真参加四年级教师新教材的培训。

5、开始新校操（武术操）的教学，确保质量。

6、制定校本教研的课题，并开始研究。

四月份：

1、加强校运动队的训练，准备参加“希望杯”比赛。

2、一至五年级加强身体素质的训练，进行《学生体质健康标准》的测试。

3、认真参加四年级教师新教材的培训，并完成小结工作。

4、完成新校操（武术操）的教学。

5、进行校本教研活动，区中心组成员参加。

五月份：

1、参加区“希望杯”比赛的各项活动。

2、做好一至五年级的《学生体质健康标准》上报工作，迎接区抽查。

3、组织学校广播操和校操的比赛。

六月份：