2、组织和管理大课间活动，迎接区大课间活动评比。

十二月份：

1、举行冬季小型运动会。

2、开展冬季长跑活动，并在组织、管理和训练上注重实效。

一月份：

1、完成各年级体育课的考核任务。

2、做好学期教学总结工作。

通过这些工作，我们将不断提高体育教育的质量，促进学生的全面发展。健康和安全是我们工作的首要考虑，让每个学生都能享受到优质的体育教育。

体育教研组教研活动计划7

加快推动体育发展方式的转变，以“发展体育运动，增强人民体质”为根本任务。黄埔区要深入开展全民健身运动，促进群众体育与竞技体育的协调发展，同时努力推动体育产业的拓展，为建设现代化滨江城区做出贡献。

主要任务和目标：

一、群众体育方面，要积极组织群众参加全民健身活动，完善基础公共体育设施建设，健全基层体育组织，提高市民的体育健身意识。

二、竞技体育方面，要强化体教结合，培养更多优秀体育苗子，全面迎战市运动会，提高青少年的竞技水平。

三、体育产业方面，要规范高危体育市场管理，推动体育产业的发展。

四、队伍建设方面，要牢固树立服务群众、服务基层、服务地区发展的理念，建立健全规章制度，培养勇于创新、执行力强、廉洁自律的体育队伍。

工作措施：

一、完善全民健身公共服务体系，提升群众身体素质。打造群众体育品牌，举办大型体育活动，推进体育进社区活动，建立全民健身服务网络，加强体育设施建设。

二、全面迎战市运会，提升青少年竞技水平。通过体教结合，开展校园竞赛活动，优化传统体育学校资源，加强队伍建设。

三、提升场馆公共服务水平，推进体育产业发展。开放体育场馆，举办体育赛事，发挥强人青少年俱乐部的作用，加快体育基础设施和重点项目建设。

四、抓好干部队伍建设，为体育事业的发展提供保障。

黄埔区将全力推动体育事业的发展，不断提升体育运动的水平，为建设现代化滨江城区做出积极贡献。

体育教研组教研活动计划8

本学期我们学校的体育工作重点是：做好常规的体育活动，确保学生每天有一小时的体育锻炼时间；加强各项训练，努力取得好成绩；推动乒乓球项目的发展。

首先，我们要扎实做好学校的体育基础工作，积极贯彻《阳光体育活动》。我们要重视学校的晨操和体育课，这是展示学生整体素质的窗口。我们要规范晨操的纪律和质量，确保晨操进行有序、规范。同时，我们还要加强对体育活动的监督，保证每天的体育活动正常进行。在体育活动中，我们将继续推广跳绳和乒乓球项目。

其次，我们要加强体育教研组的建设。我们要学习《体育工作条例》，落实体育教师的工作职责，提高体育教师的整体水平。我们要组织好每次的教研活动，互相学习，提高教学水平。我们还要学习新课程标准，加强教学管理，提高教学质量。同时，我们要参加各种听课和讲座活动，虚心学习。我们还要积极开展教科研活动，每位体育教师要在每学年结束时写出一篇有质量的科研论文或经验文章。在组内，我们要相互听课、评课，共同提高。

最后，我们要全面开展各项训练，促进乒乓球项目的发展，争取更好的成绩。我们要合理安排教师资源，确保教练员、运动员、训练时间和场地器材的落实。我们要制定切实可行的训练计划，做好运动员及家长的思想工作，为他们创造最佳条件。我们要进行严格的训练，注重意志品质的培养，争取取得好成绩。除了乒乓球项目，我们还要全面开展田径、篮球和排球训练，重视苗子的培养。我们还要重视场地器材的建设，根据教育部的要求，逐步配齐体育器材设施，并做好器材的管理和维护。

在工作行事历上，我们要制定详细的计划，参加各种培训和比赛活动，进行集中备课和理论学习。我们还要重视学校体育档案资料的整理和保管工作。

通过我们的努力，相信我们学校的体育工作会取得更好的发展，为学生的身心健康和全面发展做出更大的贡献。

体育教研组教研活动计划9

本学期我们选择的教材主要是为了满足学生的身心发展和学校的实际情况。教材内容根据学生的水平和年级递进性来选择。我们安排了一系列的练习，包括实心球练习、耐久跑练习、排球练习、武术练习和跳山羊练习，以提高学生的力量素质、心肺能力、合作学习能力和综合素质。我们还安排了队列队形练习和广播操来提高学生的纪律性和整体性。此外，我们还安排了健康教育课，以提高学生的健康知识和满足他们对健康生活的需求。

在教学目标方面，我们希望学生能够自觉参与体育活动，并经常进行课外锻炼，体验运动的乐趣和成功的体验。他们还能够制定短期锻炼计划，并按计划进行锻炼，并对计划的执行情况进行简单评价。在运动技能方面，学生将学会分析体育比赛中出现的问题，并掌握各种运动技术，如实心球技术、跳山羊技术和排球垫球技术。他们还将学会在运动中保护自己和他人的方法，并学会处理常见的运动损伤。在身体健康方面，通过各种练习，学生将提高有氧耐力、协调性、灵敏性和弹跳能力等身体素质。他们还将了解健康的生活方式，掌握常见疾病的防治方法，并掌握青春期保健知识和卫生知识。在心理健康方面，学生将了解体育活动对心理健康的作用，掌握体育与健康理论知识，并学会通过体育活动调节情绪。他们还将培养克服困难的坚强意志品质，学会团队合作和合理竞争，树立集体荣誉感，正确对待成功和失败。在社会适应方面，学生将建立和谐的人际关系、生生关系和师生关系，培养良好的合作精神和体育道德。他们还将学会获取现代社会中体育与健康知识的方法和途径。

在教学措施方面，我们将通过讲述、讨论和实践相结合的方式来传授健康知识。队列队形和广播操的教学将通过强化训练、分组训练和竞赛等方式进行。排球教学将采用自主合作学习、分组练习、技术讲解、示范、分层教学、游戏和比赛等多种方法。武术教学将采用多媒体整体演示、教师分段教学、学生探究合作学习和小组比武竞赛等方式。田径教学中的耐久跑将采用分组比赛、定时、定距离、合作接力游戏和定向接力游戏等方法激发学生的运动兴趣。实心球教学将采用模仿练习、小组探究合作学习、教师讲解示范和分组比赛等方式完成教学任务。

体育教研组教研活动计划10

小学二年级的学生处于生长发育的初期，他们的运动系统还不够成熟，运动潜力较低，身体各部分肌肉的发展也不平衡，上下肢的协调性较差。他们喜欢动，喜欢玩，想象力丰富，学习兴趣容易被激发。六个班级各有特点，所以在教学中要根据班级的特点进行因材施教。

教学目标是通过体育教学，向学生传达体育卫生保健的知识，增进他们的健康，促进他们全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。

具体来说，教学目标有三个方面：

1. 学习了解上体育课和锻炼身体的好处，掌握一些保护身体健康的简单常识和方法。

2. 学习一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动潜力。

3. 在特定情境中，通过观察、体验、掌握学习的方法，培养学生的学习能力。

在教学过程中，教师要运用适当的方法，让学生初步掌握立定跳远动作、跑步的基本方法，发展学生的跳跃潜力，培养他们的运动兴趣。通过游戏，培养学生的奔跑潜力，让他们养成认真、负责的态度和团结协作的团队精神。