根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于体育教师个人专业工作总结的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。

体育教师个人专业工作总结1

告别繁忙充实的xx年，迎来充满希望的xx年。回首过去的一年，在思想政治素质和专业知识方面，我都有所收获。现在，我将对20__年的个人工作进行以下总结：

首先，我加强了学习，坚定了信念，忠诚于教育事业。作为一名中年教师，我自觉加强了政治学习，提高了政治思想觉悟。平时学习了教育战线中先进人物的事迹，时刻激励自己。

我热爱教育事业，也热爱我的学生。在工作中，我努力实现求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献的精神，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我遵守师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生的表率。我尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的规章制度。

其次，我深入教材，认真教学，圆满完成任务。体育课的教、学、练是相互统一的。作为教师，引导水平的高低在很大程度上决定了教学的效果。只有正确而巧妙地引导学生，才能在学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为的统一。根据《新课程标准》的要求，结合学生的年龄特点，我有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中，我动脑筋、想办法，将教材进行分段教学，每个段落之间都有递进关系。同时，考虑到学生身体素质的差异，我按能力分组进行教学，因人而异，满足每位学生的需求，发挥他们的能力和才华。通过我的精心设计和合理安排，这节课的效果很好，获得了区优质课一等奖。

学生普遍害怕长跑50米-8这个项目。为了让学生达标，我必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我向他们讲解“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事都在于人的努力，坚持就是胜利。在教学设计中，我安排了课课练，每次课前让学生绕操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会。学期结束时，五、六年级的学生达到了98%的合格率，效果明显。通过这个方法，我们达到了锻炼身体、磨练意志、提高素质的目的。

最后，我发挥了自己的特长，刻苦训练，办好女子田径队。作为一名田径运动员出身，田径训练是我的特长之一。为了保持我校田径队的领先地位，我制定了长远的计划，从选材开始就要考虑队伍的后继人员。在训练中，我根据学生的年龄特点和身体素质能力，采用了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志品质，注重队员的基本功训练。我要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅对队员们严格要求，也严于律己，要求自己也做到。无论是寒冷的冬天还是炎热的夏季，我都坚持训练，每次都提前到校为队员们做好准备工作。此外，我经常与队员们交流，增加师生之间的了解，关心她们，爱护她们，为她们解决问题，让每位队员都能感受到田径队就是她们的家。

在训练中，我充满了爱心，严谨了工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正因为如此，我们在参加区组织的田径运动会中获得了团体总分第四名的好成绩，受到了学校领导、教师和家长的好评。同时，我们在周边社会上树立了良好的形象，起到了一定的积极作用。

总的来说，以上是我一年多工作的小结和体会。如果说取得了一些成绩，那也离不开学校领导和老师们的关心和爱护。再次，我真心感谢他们。作为一名教育工作者，我将更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，成为一名优秀的人民教师。

体育教师个人专业工作总结2

体育课堂教学是信息传递的过程，传递方式多种多样。除了教师的教学能力和运动水平外，教学手段的运用也很重要。运用现代教学手段能优化课堂结构，取得更好的效果。计算机辅助教学已广泛应用于体育教育领域，利用多媒体技术改革传统的体育教学方法和手段，会收到事半功倍的效果。

在体育课上，如果播放适合学生口味的有节奏感的音乐，能创造一个轻松和谐的环境，让学生对学习技术动作感到有趣。在紧张的比赛活动中，播放节奏感强的音乐，既能感受到竞赛的激烈，又能感受到身心愉悦。在课堂接近尾声时，伴随着轻柔舒缓的乐曲练上一段优美的小舞蹈，不仅使学生得到休息，还陶冶情操，使学生在欢快的心境中锻炼体魄。

体育教学不仅要丰富学生的体育基本知识，提高技术和技能，还要进行竞争意识和爱国主义教育。通过播放体育健儿在奥运会上夺冠的录像，激励学生拼搏努力，让学生热血沸腾，爱国之情油然而生。计算机和网络技术的引入，为开展体育教学研究提供了更科学有效的方法。

体育教师要积极迎接挑战，改变观念，提高教学方法和手段，成为适应信息时代教育需要的高素质体育教师。只要我们精心设计、认真组织，就能优化课堂教学，提高学生的积极性，更好地完成教学任务，开辟体育教学的新局面。

回顾本学期的工作，我努力学习教育理论知识，紧跟时代步伐。尽心尽职，干好本职工作，营造民主平等的学习氛围，渗透德育，多表扬鼓励学生。关注学生的闪光点，注重发现和培养学生的特长。狠抓运动队管理，全面提高运动水平。严格执行学校常规，做教师的表率。努力提高学校的体育比赛成绩，开展群众性体育活动。通过多方努力，取得一定的成绩，但还有一些不足之处，需要继续努力。

总之，现代教育技术的应用将给传统的教学模式带来根本性的变化，体育教师要积极适应这一变化，提高自身的知识素养，学习和掌握现代化的教学方法和手段，为学生提供更好的体育教育。只要我们精心设计、认真组织，就能开辟体育教学的新局面，提高学生的体育素质和综合能力。

体育教师个人专业工作总结3

又一个学期即将结束，作为一名体育教师，我深切地感受到了这个工作的艰辛和快乐。在这个学期里，我付出了很多努力，也收获了很多。现在，我来总结一下本学期的工作，并为新学期设定新的目标。

首先，我在思想品德方面严格要求自己，热爱体育教育事业，并全面贯彻教育方针。我参加了学校组织的各项政治思想活动，并在学生心目中树立起了体育教师的榜样作用。下学期，我将更加努力工作，努力学习，成为一名优秀敬业的教师。

其次，在考勤方面，我严格遵守学校的规章制度，从未缺席过考勤和例会。下学期，我将更加勤恳，珍惜时间，努力学习专业知识，提高自己的工作水平。

再次，我在教学工作方面，按照由易到难，由简到繁的原则，安排了教学进度和教学内容。我通过多次重复练习，使学生对学习内容有深刻的印象，有利于他们掌握技术动作和形成运动表象。我还根据学生的不同需求，逐渐增加运动负荷，满足不同类型学生的要求。学生在我的要求下积极参与锻炼，对他们的身体素质、身心缺陷的矫正和补偿起到了很大的作用。特别是对一年级的学生，我帮助他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂规则。

通过体育课的锻炼，我帮助那些有行动障碍的学生消除了自卑心理。一年级的个别同学通过跑步训练增强了自信，增加了他们的乐趣。队列队形训练让学生们掌握了良好的身体姿态和纪律。这些都受到了班主任老师的赞扬，并有利于学生树立良好的自尊心，促进全面发展。

整个体育教学注重实用性和趣味性，既保证了学生的积极锻炼，又让他们在学习过程中感受到愉快，并养成了锻炼身体的习惯。我还注重个别化教学原则，尽量满足每个学生的需求，增强他们的自信心。在要求学生完成动作或训练时，我降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。

在这个学期里，我发现自己在工作和教学上还存在很多不足。我会向有经验的老教师学习，及时改进自己的不足之处，不断完善自己。在以后的工作中，我将总结经验，充实自我，更加努力地工作！

体育教师个人专业工作总结4

这学期的教学工作即将结束，这是我作为一名体育教师参与教学工作的第一个学期。虽然我是从村校转到中心校，还处于过渡阶段，但我觉得我的工作完成得还不错。当然，在教学过程中也存在一些问题，需要我在今后的工作中积累经验，不断总结和改进。现在我来总结一下本学期的工作情况。

我在教学中主要担任体育课程的教学工作。由于我负责的是小学二、四、五年级的教学工作，我认真学习了新课标，以新课程改革的精神为指导，在课堂上以学生为主体，贯彻“健康第一”的重要思想。我制定了详细的教学计划，并认真上好每一节课。课后我还会研究和分析课堂活动内容。我积极向有经验的老师请教，将所学的知识灵活运用到教学中，不断提高自己的水平。

对于小学低段的学生，体育教学的重点在于教学组织。我认真制定了切实可行的体育教学工作计划，并进行了教学小结。我积极参加学校组织的政治学习、业务学习和教研学习，平时坚持自学并做好学习记录，努力提高自己。我还积极参加学校的读书活动，扩充自己的知识面。根据小学生的特点，我认真备课、备教材、备学生，钻研新的课改目标，灵活设置课堂教学的环节，讲解示范、明确重难点，以提高学生的身体素质和运动技能为重点，让学生尽快掌握新学的教材内容。在教学中，我也积极调动学生的学习积极性，让他们爱上体育运动，养成自主锻炼的习惯。

这半年来，我带领全校学生复习了新的广播体操《七彩阳光》，进行了各个年级学生的队列训练和运动会项目的训练。学生们都积极参与学习。虽然我负责的是二、四、五年级的学生，但他们同样积极地练习，努力做好每个动作，并能够配合音乐完成动作。他们希望得到我的肯定。他们的进取心和认真的学习态度感染了我，激励我成为一个更优秀的教师。

在这学期里，我积极响应学校领导的号召，积极筹备了小学生趣味运动会，并按时完成了各项任务，运动会圆满成功，得到了家长和社会的好评。

通过这半年的体育教学工作，我深切体会到要成为一名优秀的小学体育教师并不简单。我需要在今后的工作中更加努力学习，向有经验的老师请教，认真总结教学经验，贯彻好自己的教学计划。此外，小学阶段的思想教育也很重要。在教学中，除了培养学生的运动能力和身体素质，还要重视他们的思想教育，结合体育教材的特点进行具体的教育。

总之，在以后的教学中，我会努力提高自己的专业水平，以强烈的事业心、责任心和自信心对待每一堂课，用心教导每一个孩子。

体育教师个人专业工作总结5

为了更好地推进青少年体育增强体质的工作，我们学校采取了一系列措施，包括课间操、大课间活动、体育课、学校体育节和新荷社团等形式，保证学生每天有一小时的体育锻炼时间。这些活动不仅增强了学生的体质，也激发了他们参与体育活动的热情，并培养了他们的兴趣，为养成锻炼习惯和终身体育意识奠定了基础。

首先，我们的课间操时间形式多样，活动氛围浓厚。我们分为两个部分，一部分是集体做广播操，另一部分是分年级、项目和场地进行活动。为了保证活动质量，我们进行了一系列措施，包括规范学生进退场的秩序和广播操的动作技术，提高广播操的质量。同时，我们还进行了冬季长跑活动，要求带队老师积极参与、维持秩序和组织活动，确保学生的安全。

其次，我们的大课间活动按部就班，开展正常。我们在学期初就编排了活动内容，每天下午三点半进行活动，体育教师负责队伍调动和组织，并发放体育器材，确保活动的正常开展。教务处也定期对活动进行考查，确保质量。

第三，我们的体育课继续深入实施新课程精神，推进课程教育改革。我们通过集体备课、听课和参加培训等方式提高教师的教学业务能力，优化课堂教学质量，并完成了教务处的考核任务。我们还通过教研课听课、评课和参与基地活动等形式进行交流，促进教师的业务成长。

第四，我们的群体活动有特色，学生参与度大。我们成功举办了学校体育节暨秋季运动会，以“人人参与，个个运动，我是健康鲈小人”为主题，为每个学生提供参与体育活动的平台，让他们体验到成功和快乐。同时，我们也推动了群众性体育活动的开展，促进了学校体育教育事业的发展。

最后，我们的业余训练系统规范，成绩卓越。通过科学的训练，运动员的身体素质和运动技能都有显著提高。在阳光体育比赛中，我们的篮球队、田径队、围棋队、乒乓球队和门球队取得了优异成绩。