下面小编整理了体育教师学年工作总结内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

体育教师学年工作总结1

在校领导的指导下，我们有效地进行了体育教学和体育活动，认真贯彻了新课程标准，为培养学生的终身体育打下了坚实的基础，促进了学生的身心健康。现在来总结一下我过去半年的工作情况：

首先是教学工作。我这学期执教了六年级的体育课，每周共有12节课，并轮流负责学校的娱乐活动课。在平时的教学工作中，我全面贯彻了教育方针和新的教学理念，按照大纲的要求，结合学生身心发展的需要，认真备课上课。我在学校开展了武术操教学、队列队形、游戏、身体素质、弹跳力和篮球训练等活动。除了认真开展课堂教学外，我还积极参加各项体育工作，并认真完成各项任务。

我的教学工作取得了以下成绩：

1. 学生在我的要求下积极锻炼，对学生的体质增强、矫正和补偿起到了很大的作用。他们也养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2. 通过体育课的锻炼，那些有心理障碍的学生消除了自卑心理，促进了德、智、体等方面的全面发展。

3. 我在教学过程中按照由易到难、由简到繁的原则安排教学内容，实行多次重复的练习，使学生对技术动作的掌握和运动表现形成了较深刻的印象。同时，我也满足了不同类型学生的要求，从小到大逐步增加运动负荷。

其次是课间操工作。我在开学初重点抓了队列队形的教学，因为我负责教授六个班的体育课，其中有一些新生对队列队形的内容不太熟悉，所以我从头开始教。我通过以下几点进行教学：

1. 加强学生的思想教育，让他们真正认识到队列队形的重要性和必要性。

2. 正确运用示范，示范是体育教学的重要方法之一，通过示范能够让学生建立正确的动作表象。因此，我的示范要清晰、准确、规范。

3. 讲解内容简洁而精准，我在队列教学时主要通过示范动作来讲解，让学生更好地理解动作。

4. 及时纠正错误动作。

在队列队形的教学过程中，得到了学校领导和班主任的大力支持，我们还举办了队列队形比赛。通过这些努力，我们在很短的时间内取得了成效，让学生真正认识到了队列的重要性和必要性。

最后是训练工作。本学期我负责篮球训练，按照计划进行阶段性的训练，并做好记录。我带领学生进行科学系统的训练。在训练过程中，我努力与学生和家长建立良好的关系，让家长支持学生的训练。在学生和家长的工作中，班主任也给予了我很大的支持。因此，我争取在以后的比赛中取得出色的成绩，并不断提高自己的业务水平。

在过去的半年里，有了校领导和同事的帮助和指导，以及自身的努力，我在教学方面取得了进步。我积极完成了体育工作的各项任务，并虚心听取他人的批评和意见，改进了自己的不足之处。但我也意识到自己还有许多不足之处，所以我将继续努力，争取做到以下几点：

1. 严格要求自己，在工作中不停止进步，不自以为是。

2. 谦虚谨慎，戒骄戒躁。在工作中虚心向同事学习他们的先进教学经验，主动与同事建立良好的关系。

3. 在其他方面也要更加积极主动地完成体育工作的各项任务，发现缺点就改正，有不足就努力纠正，争取把工作做得更加完美。

总之，我将继续努力，提高自己的业务水平，为学生的终身体育教育做出更大的贡献。

体育教师学年工作总结2

我对教育事业充满热爱，也非常关心我的学生。我以身作则，严格要求自己，成为学生的榜样。无论是要求学生做什么，我首先自己做到。我尊重领导，团结同事，积极参与学校的各种活动，并且遵守学校的规章制度。我积极认真地完成学校安排的各项工作，工作量充实。在工作中，我注重实事求是、开拓创新、乐于奉献，努力提高每一堂课的质量，带好每一次课间操、课外活动和训练课，并圆满完成自己的工作。

在教育教学工作中，我注意以下几点：

1. 认真备课。我仔细研究教材，做好备学生、备教材、备教法、备场地器材的准备工作。我还会参阅各种杂志，制定适合学生认知规律的教学方法和形式。我认真编写教案，并不断总结提高自己的教学水平。

2. 认真上课。上课时，我注重学生的主动参与，激发他们的思维，培养综合能力。

3. 听课，学习他人的教学经验。我坚持听课，努力探索适合自己的教学模式，这对提升我的教学水平很有帮助。

4. 在体育课堂中，我注重培养学生的综合能力，包括竞争意识、合作精神、协作能力和遵守规则的能力。我努力提高学生的思想素质，保证每一节课的质量，使学生全面发展。

我深知教学工作是检验一个教师工作成败的关键。在学习和应用新课程理念的同时，我积极探索教育教学规律，充分利用学校现有的教育教学资源。根据新课程标准的内容，结合学生的年龄特点，有针对性地进行教学，调动学生的学习兴趣，提高他们的体育运动技能，培养他们的意志品质。我也加大了新型教学方法的使用，取得了明显的效果。我所教的班级学生在体育考核中全部达标，并且出色地完成了学校交给我的教学管理任务。多年来，我一直担任毕业班的教学工作，出色地完成了初三体育中考任务。

平时，我也注意加强理论学习和研究，全面发展自己。我发表了多篇论文并获奖。我积极参与了张小瑜老师主持的区级课题“《国家学生体质健康标准》实施下的风险管理行动研究”。我还积极参与课余训练，合理科学地安排训练工作。我所带的运动队都取得了不错的成绩。

我的教学工作也包括对青年教师的指导。我与张小瑜老师合作，在新北区的比赛中获得一等奖，在市青年教师基本功比赛中获得二等奖。我还指导的实习教师黄摹卓获得了优秀实习生的称号。

除此之外，我还获得了足球国家一级裁判员资格，并成为常州市足球协会委员。在常州市新北区第一届运动会组织工作中，我表现出色，被评为“先进个人”。

这就是我的工作总结。如果有不足之处，请领导和老师指正。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断开拓进取，为美好的明天贡献自己的力量。

体育教师学年工作总结3

这学期的体育教学工作即将结束，我努力体现了体育与健康课程标准的精神，力求激发学生的体育兴趣，培养他们的锻炼和健康意识。我帮助学生更好地学习体育能力，为明年的体育中考打下了良好的基础。

首先，我根据《体育与健康课程标准》和学生实际情况制定了学年体育教学工作计划。我提前备好课，写好教材，并在课前布置和检查场地器材。

其次，学生上课的积极性很高，他们能在我要求下积极参与锻炼。我严格要求学生，使他们养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。我在课前和课后都要求学生做准备或放松活动练习。我讲解动作要领和保护方法，示范正确的动作，并让学生分组练习，既有秩序又有队形。

在教学过程中，我按照由易到难、由简到繁的原则安排教学进度和内容。我多次重复练习，让学习内容在学生脑海中留下深刻的印象，有利于他们掌握技术动作和运动表现形式。

通过不同类型的球类运动和游戏，我让学生提高了身体的协调性，增加了他们对参加体育锻炼的兴趣。我还向大多数女生传授了简单的篮球技术，让她们在课外活动时间自己组织进行简单的篮球活动。

我还写好了课后教学反思，通过反思及时发现不足并加以改进。因为学生在不同阶段和时期的心理与身体方面都是不同的，我在教学内容、方法和手段上要进行区别对待。

此外，在听课方面，我能够自觉去听课，并对听课的内容和过程做出详细记录。