2、强化队伍建设。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践，加强教研。

3、提供优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

三、具体措施

（一）行政管理

1、树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿、家长和社会。真正做到优质、微笑的服务。

2、加强新教师的基本功训练，提高他们组织教育教学活动和评价能力。让他们独立自主地完成各项教学活动。同时，尝试“以老带新”活动，相互学习，共同提高。

（二）认真抓好教育教学工作，提高保教质量

1、加强日常活动管理，优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。规范备课管理，根据教师实际教学水平，要求他们在课前一天完成备课工作。

2、环境创设要与主题教学相符合，特别是各班的区域活动。根据幼儿的发展需求，有计划、有目的、有层次地投放材料。这样能够体现教师利用废旧材料制作教玩具的能力，以及教师在区域活动中的引导能力。

3、重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中遇到的问题，作为教研组讨论的专题，并能够运用集体的智慧解决问题，共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制定，并检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。

（三）安全工作常抓不懈，确保健康成长

1、全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，排除一切不安全的因素。

2、落实安全管理措施，重点关注食堂的卫生问题，确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施。工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。

（四）抓好幼儿膳食管理

1、保证幼儿膳食质量，通过听取家长和教师的意见，更科学合理地安排幼儿的膳食。

2、加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查和督促。

3、继续加强对卫生保健工作的管理，严格把好食品的卫生安全。

（五）开展家园合作工作，提高教师形象

1、学期初召开“家长会”，向家长反馈幼儿园工作的意见和建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。

2、加强家园联系栏，让家长了解家园教育的同步进展，促进幼儿全面发展。

3、每学期教师要全面家访一次；平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况，也可以通过电话或上门家访；节假日举行“家园同乐”活动等，进一步密切家园联系。

2024年幼儿园教学工作计划10

新的《纲要》指出，幼儿园的首要任务是保护幼儿的生命和促进他们的健康。作为教育工作者，我们有责任确保孩子们健康快乐地成长。由于小班幼儿大部分是新入园的孩子，他们对安全意识了解不多。鉴于这一点，我们小班年段为他们制定了一份安全教育工作计划。

首先，我们要教育幼儿遵守活动规则。他们不能带着危险物品玩耍，比如剪刀、尖锐的玩具等。在游戏中，他们也不能做危险的动作，比如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯，也不能攀爬其他危险的地方。此外，幼儿不可以擅自离开集体，他们应该友好相处，互相谦让，不打、推、咬、抓其他人。

其次，我们要教育幼儿进餐和午睡时的安全。他们要知道不吃不干净或变质发霉的食物，进餐时要注意带刺和有骨头的食物的安全，还要注意盛热菜和热汤时的安全。午睡时，他们不能玩弄衣物，也不能蒙头睡觉。

第三，我们要教育幼儿生活中的安全常识。他们不能动插座、电板，以免触电。他们也不能把手指放在门、窗口，以免夹伤。此外，他们要注意不玩水、火、肥皂和消毒物品，还要教育他们上厕所时不要推挤，以免撞伤或碰伤。

第四，我们要注意幼儿的接送安全。当他们进园时，要和老师互相问好，不要在园内其他地方逗留。离园时，必须和老师告别，并说明来接他们的人的身份。他们不能和陌生人离开或擅自离园。

第五，我们要向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动。我们希望家长积极配合幼儿园的安全教育工作，并确保家里的环境安全，比如防止烧伤、烫伤、触电、中毒和摔伤等事故发生。

最后，我们还要教幼儿一些简单的自救方法，比如熟记家庭地址、电话号码和父母的姓名，训练他们识别方向，告诫他们不要轻易相信陌生人，如果他们一个人在家，不要随意开门。

在安全教育周里，我们小班年段安排了一系列的安全教育活动，包括《不跟陌生人走》、《安全玩滑梯》、《防火小能手》、《玩的健康好成长》、《小老鼠进城》、《认识特殊的电话号码110、119、120》、《安全标志》、《过马路》、《小小消防员》和《画红绿灯》等。我们还会组织一些游戏，比如《玩滑梯》、《红绿灯》、《荡秋千》、《过斑马线》和《小狗警察》等，让幼儿在游戏中学习安全知识。