11. 幼儿要学习家庭住址、电话号码、父母姓名，知道特殊情况可以拨打电话号码110、119、120等。

具体的各项幼儿教育活动要自然进行，通过多种形式的教学，帮助幼儿懂得自我保护，确保他们的安全。

幼儿教师学期工作计划个人版3

一、教学方面

新学期开始了，我们首先要培养幼儿的良好行为习惯。通过日常生活的学习，孩子们对幼儿园的生活有了初步的了解，也掌握了基本的自理能力。孩子们的成长需要老师们细心的指导，所以对老师的素质要求也更高了。

我觉得自己还不是一个合格的老师，还有很多东西需要学习。比如如何吸引孩子们的注意力，如何让他们对学习内容感兴趣，如何培养他们的普通话和动手操作能力。我还要提前准备好要教给孩子们的内容，观察他们对哪种教学模式感兴趣。我要向班里的两位老师不断学习，吸取她们的经验，提高自己的素质和教学能力，让自己不断进步，尽力做到最好。

二、家长工作和保育方面

我要多学习，多观察老师们如何与家长沟通，学习他们的沟通方法和技巧。我要及时与家长交流孩子在学校期间的表现和问题。我还要加强幼儿独立自理的习惯，培养他们良好的卫生习惯，比如上厕所后要洗手，饭前洗手，玩过的玩具要收拾好。我还要教他们主动和家长、老师打招呼，自己叠被子，穿衣服，学会用筷子吃饭等良好的行为习惯。

三、业务常规方面

要成为一名优秀的幼儿教师，不仅要做好教学和保育工作，还要不断充实自己。良好的思想水平和知识技能，以及业务水平都是必不可少的。这个学期我会多看书多学习，书中蕴含了很多宝贵的知识，结合实际情况更好地充实自己。我还要学习《指南》中的知识，通过活动区域来实施其中的内容。孩子们可以根据自己的兴趣和能力，选择喜欢的区域活动，体验操作和交往的乐趣，积极主动地去探索和发现。

四、安全方面

在进行安全教育的同时，我们要重点培养幼儿的自我保护能力。通过安全教育课和安全视频，让幼儿明白遇到危险后应该怎么做。

五、个人方面

这个学期，我要确立自己的目标，并努力朝着目标前进。给自己一些压力，才会有更大的动力。我要不断学习新的知识，完善自己，坚持不懈地做到更好。不要让昨天的不愉快情绪影响到今天，每一天都是新的开始。

幼儿教师学期工作计划个人版4

一、指导思想

我们要认真贯彻《纲要》的精神，加强对各领域的学习和研究，不断更新教育观念。我们的教育思想是以孩子为中心，为了孩子的一切。我们要根据各领域的目标，合理地制定教育教学计划，让每个幼儿都能得到提高。

二、情况分析

经过平时的学习和生活，孩子们在各个方面都有了不同程度的进步。我们注重培养每个幼儿的生活能力，例如系鞋带、扣扣子、整理床铺等。同时，我们也鼓励幼儿为他人服务。我们班级的发展有以下几个优势和不足：

优势表现：

1、孩子们活跃、好动，喜欢参与体育活动。大部分幼儿的身体动作比较协调、灵活。他们的体质水平也有了很大的提高。

2、孩子们好奇心强，乐于表现。在科学活动中，他们对此充满了兴趣，积极地发言。

弱势因素分析：

1、我们班有一些孩子在集体活动中注意力不够集中，自我控制能力较差。我们需要根据他们的实际情况给予引导和教育。

2、一些孩子在家里性格开朗、活泼，在幼儿园表现得不够乐群，不主动与人交往。我们将继续鼓励他们，让他们用各种方式表达自己的情感。

三、措施：

1、在具体的教学活动中，我们要关注每个幼儿的学习状态，了解他们的学习态度，做好个体差异教育，争取整个班级的水平有较大的突破。我们采取着重教学的方式，提高幼儿的语言表达能力。

2、我们要提高幼儿的主动性，从小事情开始影响他们，让他们逐渐养成良好的行为习惯。同时，我们也要提醒幼儿时刻注意自己的行为礼貌和影响。我们会细心关注幼儿的行为习惯，引导他们争取做到更好，同时设立“三好学生”奖来督促他们养成良好的行为品质。

3、我们要培养幼儿良好的学习习惯，例如正确的坐姿、书写姿势等。定期调换幼儿的座位，保护他们的视力。

4、我们要明确每个人的职责，相互协作，相互探讨，相互监督促进。出现问题要及时提出并解决，让我们的工作环境更加和睦愉快。

幼儿教师学期工作计划个人版5

一、指导思想：

根据新的幼儿园教育指导纲要，我们坚持以为幼儿发展和教师成长服务为中心的思想。我们努力创造一个学习和研究的氛围，为教师提供平等对话和互动的机会，促进教师个性化的成长，进而培养具有个性化校园文化的幼儿园，促进每个幼儿全面和谐发展。我们致力于扎实地做好各项工作，提高对课程改革的认识，全面推进幼儿园课程改革和教育现代化，提高保教质量，增强教研意识，通过优质的保教服务和个性化的办园特色来应对当前的幼教改革。

二、学情分析

我们班有46个幼儿，其中21个男孩，25个女孩。大部分幼儿活泼开朗，基本上能适应集体生活。他们身体发育正常，能积极参加各种体育活动，动作发展较协调，体质明显增强。大部分幼儿能掌握走、跑、跳、平衡等技能。有些幼儿好问好学，求知欲望强烈。他们已经养成了良好的生活习惯，自我保护意识和辨别是非能力明显增强。大部分幼儿能主动使用礼貌用语，争做值日生，为集体做力所能及的事。不过，我们需要加强幼儿的常规意识，大部分幼儿在遵守生活和游戏常规方面还有欠缺。幼儿对新奇事物充满兴趣，喜欢观察，求知欲望强烈。但是，我们也发现一些问题：由于家庭过分宠爱，一些幼儿依赖性较强，较为娇气，缺乏同情心；一些幼儿好动，注意力容易分散；一些幼儿的学习和游戏常规需要加强，坐姿不正确需要纠正；个别幼儿自私任性，不懂得与人分享。这些问题需要有目的、有针对性地解决。此外，我们班还有一个特殊情况的幼儿，需要与家长共同努力解决。

本期班级工作目标及主要措施

一、主题探究活动：

本学期我们将开展四个主题探究活动，分别是“我要上学了”、“秋”、“动物”和“冬”。通过这些活动，我们希望幼儿能更好地理解和探索这些主题。

二、家园互动活动：

我们将组织幼儿和家长一起参观师大校园，感受秋天的气息；还将组织逛超市、参观肯德基等活动，让幼儿走出幼儿园，学习一些基本的社会和生活技能；定期召开家长会，让家长了解幼儿园的工作和幼儿的表现；请家长参与到班级环境的创设中，共同营造良好的学习氛围。