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幼儿教师本学期工作计划1

我们班将认真贯彻好园的工作，做好保育工作，让每个孩子都有进步。在教学上，我们将认真抓好每一项，追求高质量，让学习变得有趣，提高学生的学习兴趣。同时，我们还会进一步加强班级的常规管理，培养良好的生活和学习习惯。

首先，让我们来分析一下班级的情况。我们班的工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，帮助刚入园的孩子快速适应园的学习生活，他们现在已经喜欢上了园！我们班一共有17个学生，其中男孩有10个，女孩有7个。在与孩子们的接触中，我们基本上了解了班级的习惯，孩子们都能听懂普通话，能够基本完成老师提出的常规要求，尽管需要不断提醒；他们喜欢游戏，而且玩得非常投入。但是大部分孩子都比较娇生惯养，自理能力较差，有三个孩子（何灏洋、谭声炜、熊广钦）的自我控制意识也较差，他们喜欢以自我为中心，对老师提出的常规要求漠不关心。所以在本学期，我们需要进一步做好家长的工作，让家长对我们班的工作有更深入的了解和认识。我们还制定了班级服务承诺：“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。”

接下来，我们将重点关注保育方面的工作。首先，我们将注重培养好习惯。从开学以来，我们就将养成好习惯作为重点工作来抓，让学生在喝水、饭后漱口等方面养成良好的习惯，他们现在已经能够主动完成这些任务，无需老师再次提醒；我们还将继续抓好说话轻声、拿放椅子轻轻、饭前便后洗手等习惯的培养，同时注重礼貌和阅读、玩玩具等方面的习惯培养。

其次，我们将注重培养学生的能力。能力培养对于促进孩子的大脑发展非常重要。在本学期，我们将重点培养学生叠放衣服、擦屁股等能力，并教会他们正确叠衣服的方法；同时，我们还会教他们做一些力所能及的事情。

此外，我们还将注重培养学生的品德教育。我们要教育孩子热爱祖国、热爱国旗，在升旗时保持安静；让他们了解祖国的传统节日，并知道为集体争光，不做有损班级的事情。

为了实施以上的工作，我们还制定了一些具体的措施。首先，我们要加强教师培训，提升专业素养。我们将进行分级培训，包括骨干教师、青年教师、新教师和保育员配教。每周我们会进行两次集体学习和交流，规范教师的言行举止，与家长建立友好的关系，与幼儿建立平等的关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。此外，我们还会进行内容培训，包括计算机、《指南》、《教师职业道德》、教学技能和基本功等方面的培训。我们要求教师制定个人学习提高计划，利用课余时间进行实践提高，教学过程中采用多种教学手段，并结合游戏活动，坚持保教并重的原则。我们还会进行特长培训，定期对全园教师进行特场培训。

其次，我们还会积极组织教师参加各项比赛。包括基本功比赛（讲课、说课、书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈）、教师技能考核、角域设计大赛、课件制作大赛和优质课比赛等。通过这些比赛，我们可以提高教师的教学技能，促进幼儿全面发展。

此外，我们还要认真抓好常规管理，提高保教质量。我们将制定教师教学规范细则，规范教师的教育教学行为，培养良好的教育行为。我们还会加强日常活动管理，优化幼儿的一日活动内容，注重整体性和系统性。同时，我们还会加强备课管理，规范班级计划和周计划的制定，检查计划的落实情况，确保一日活动有序有效。我们还会注重环境创设，让环境与主题教学相符合，并注重废旧材料的利用。此外，我们还会抓好班级管理，规范一日活动，检查教师和班级的常规情况，制定切实可行的班级计划，培养良好的行为习惯。我们还会注重生活卫生常识、安全常识和生活能力的培养，让孩子们养成良好的生活习惯和自我保护意识。

最后，让我们共同努力，为班级的发展和孩子们的成长而努力！

幼儿教师本学期工作计划2

科学教学是幼儿园教育中重要的一部分。为了更好地引导幼儿认识和探索大自然的奥秘，我们制定了以下的科学教学计划。

首先，我们了解到本班的幼儿对科学非常感兴趣，特别是对于探索科学的奥秘有着极高的兴趣。他们喜欢尝试和发现新鲜事物，但有些实验他们需要别人的帮助才能完成，对一些常规性的东西兴趣不高。

基于这些情况，我们制定了以下的教学目标：首先，培养幼儿参与各种形式的科学活动的主动性，鼓励他们用普通话大胆表达自己的情感和经验。其次，提高幼儿对大自然中的现象和动植物的认识，增强他们的科学探究能力。同时，培养幼儿的倾听习惯，让他们养成读书和交往的好习惯。此外，让幼儿掌握一些生活中的科学常识，了解自然事物之间的相互联系，培养他们判断事物因果关系的能力。还要教会幼儿初步理解昼夜交替现象，认识事物的运动变化有规律。最后，培养幼儿对探索自然现象的兴趣，学会合作和分工，积极思考和动手实验，培养他们对新事物的探究能力和兴趣，感受成功的快乐。

为了实现这些目标，我们制定了以下的教学措施：首先，将计划的教育活动与日常生活教育活动结合起来，使幼儿在实际操作中学习。其次，设计和组织活动时要让幼儿主动动手操作和思考。还要培养幼儿的动手操作能力和科学探索精神。同时，科学教育要与其他领域的教育相结合，让幼儿在不同的学习环境中都能接触到科学知识。此外，科学教育要与幼儿的生活密切联系，让幼儿在日常生活中能够应用所学的科学知识。最后，我们也需要家长的密切配合，共同培养幼儿的科学兴趣和能力。

这是我们的大班科学教学计划，我将严格按照计划对幼儿进行培养。如果在实施过程中发现不足之处，我们会及时进行调整，以确保幼儿得到更好的发展。

幼儿教师本学期工作计划3

本学期，我们幼儿园的工作重点是以《幼儿园指导纲要》为准则，注重基础工作，加强科研，提升师资队伍建设，提高幼儿教师的整体素质，深化教育教学改革，实施素质教育，加强对幼儿早期教育的研究和管理，提高保教质量。

具体工作重点包括：

1. 认真学习《市幼儿园保育教育常规管理细则(试行)》，转变教育观念；

2. 加强幼儿一日活动常规，提高活动质量；

3. 加强教师培训和指导，提升专业素质和服务质量；

4. 加强安全管理，增强安全意识；

5. 办规范园，培养特色儿；

6. 开展幼儿教师自制玩具比赛；

7. 举行幼小衔接活动。

为实现以上工作重点，我们将采取主要措施：

1. 加强学习，转变观念，引导教师深入学习《幼儿园指导纲要》，防止简单化现象，帮助教师转变教育观念；

2. 开展活动，提高质量，定期检查设施设备，为幼儿提供丰富多样的活动，营造良好的游戏环境，培养幼儿的想象力和创造力；

3. 培养名师队伍，记录教师各方面的表现，严格要求自己，推动教师成长；

4. 点燃创新火花，为孩子的未来夯实基础，通过行为表现与心理监控档案，培养孩子完整的人格；

5. 探索幼儿课堂教学的新路子，开展一人一堂课活动，提升教师讲课水平；

6. 加强与家长的沟通，定期汇报工作，接受建议和意见，共同关心孩子的成长；

7. 搞好学校环境建设，绿化美化，提升园所形象；

8. 常抓不懈的安全工作，培养幼儿良好的行为习惯和安全意识。

新学年已经开始，我们将全园师生团结一致，面对各种挑战，以崭新的精神面貌，做好各项工作。相信在全园师生的积极努力下，我们的工作一定会取得更好的成绩！

幼儿教师本学期工作计划4

幼儿教研工作是幼儿园工作中非常重要的一项活动。它是实现教育理论与实践转化的基础，也是提高教师素质的依据。本学期，我们的教研活动以保教为中心，以《纲要》精神为指导，以让每个幼儿健康、快乐、聪明、能干、自信、友爱成长为目标。我们将遵循“求真务实”的原则，以“爱心献孩子、放心给家长”的思想为指导，充分发挥教研工作的作用，深入贯彻《纲要》。

上学期，教师们在各方面取得了一定进步，但也存在一些不足。本学期我们要不断反思，努力改进工作中的不足，使教研工作再上新台阶。