2、认真开展主题活动,运用多样的教育模式,完成主题活动内容。有计划、有准备、有记录、有积累。注意环境对幼儿发展的影响,根据主题创设与之相适应的环境,确保主题与环境相配合。
3、按时开展区域活动和角色游戏,提供充足材料,满足幼儿动手动脑、探索发现的欲望。积极开展丰富的户外游戏和体育活动,促进幼儿身体各机能协调发展。
4、认真对待园内公开教学,吸取和借鉴别人的经验,及时进行交流和整改。
家长工作:
1、开学后与家长沟通,了解幼儿在家情况,交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。
2、每个月更换家长园地内容,让家长根据内容对幼儿的薄弱环节进行辅导、复习。
3、期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。
4、继续加强与家长的交流与沟通,让家长了解孩子在园的生活学习情况。
5、举行家长开放半日活动,让家长了解班级在保教方面的活动情况。
6、在班里建立“家长园地”,每月出版“家园联系”专刊。
7、继续做好接送工作,确保幼儿的安全。
幼儿教师学期计划及安排3
目前中国的学前教育主要通过集体教学活动来达到教育目标。在进行教学活动之前,制定计划非常重要。然而,很多幼儿园教师并不擅长制定规范的教学活动计划,导致活动质量不高、效果不好等问题。为了解决这个问题,傅蕴慧老师今天详细介绍了如何制定教学活动计划,以及如何分析一个活动计划的优劣。我将我的笔记整理出来,与大家分享。
教学活动计划的形式通常按照内容的板块和活动过程的程序来表述。教学活动计划包括活动内容、活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸。其中,活动过程是最重要的一部分,包括活动开始、活动主体、活动结束和活动延伸。
一、活动内容
活动内容指的是活动的主题,只需要简要描述本次教学活动的主要内容。教师在制定计划时,必须清楚地表述课程的类型和领域。例如,“认识磁铁”、“学唱歌曲《小火车》”等。我们通常将活动内容作为标题。
二、活动目标
活动目标是整个教学活动计划的核心部分,它是教师在工作前的指导思想,工作中努力追求的方向,工作后检验活动效果的标准。制定目标时,要考虑教育的整体性和各个发展领域的特点。既要体现各个领域的特殊目标,又要体现情感、社会等全面发展的一般目标,使幼儿在各项教学活动中得到全面发展。
制定目标时还应遵循以下原则:
1. 以幼儿的年龄特点和本班孩子的实际情况为依据;
2. 目标描述要具体明确,可操作,可检验;
3. 目标要同时关注结果和过程;
4. 目标的描述需要归纳,一般认知目标放在首位,情感目标放在第二位,能力目标放在最后,特殊领域的目标放在前面,全面发展目标放在后面;
5. 目标的主语要一致,建议以孩子为主语进行描述,使用诸如“懂得、感受、体验、学会、理解”等词语来开头描述。
通过制定规范的教学活动计划,我们能够更好地指导幼儿园教师进行教学活动,提高活动的质量和效果。希望这些内容不仅适合我学习,也适合我们幼儿园里的年轻教师学习。
幼儿教师学期计划及安排4
为了能够更好地开展我园新学期的工作,我们制定了以下春季新学期工作计划。
首先,我们将继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园的保教质量。我们将根据县教育局的教育教学工作要求,以创新求发展,树立服务意识、规范意识、质量意识和发展意识的“四个意识”。我们将实施主动发展战略,建设好团队,加强培训,积极开展保教工作,努力提高工作成效。我们将努力实现办学水平的新突破,做好人民满意的教育。
在工作思路方面,我们将继续坚持“发展孩子、服务家长、成就教师”的办园理念,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨。我们将强化师德建设,树立良好的师风,创建文明校园;营造浓厚的教育氛围,建设团队,创建书香校园;突出特色,展示亮点,创建品牌乐园;提供优质服务,办实事,创建和谐校园。我们将展示“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围。我们将继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想,努力创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。
在工作目标方面,我们将重点做好教师的在岗园本培训,创设适合幼儿年龄特点的区角环境,丰富幼儿园的一日生活。我们将重视幼儿饮食卫生管理,做好传染病的预防和隔离工作。同时,我们还将加强校园安全综合治理,构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境。
在工作要点方面,我们将提高教师的职业道德,加强师资建设,提升队伍实力。我们将加强政治理论学习,开展丰富多样的学习研讨活动。同时,我们将深入推进师德师风建设,积极开展典型模范教师的学习宣传活动。我们还将结合家园共育活动,与家长进行交流和合作。此外,我们还将全面落实指南,促进孩子的发展。我们将全面学习落实《指南》,开展适合幼儿年龄特点的课程。我们还将开展丰富多彩的主题教育活动,培养幼儿的情感。同时,我们将加强对幼儿一日生活的管理,将游戏融入幼儿的日常活动中。我们还将加强家园共育工作,办好家长学校。另外,我们将优化教育质量,开展多元化的园本培训,促进教师的专业成长。我们还将扎实地开展后勤管理,保障师生的健康。最后,我们还将努力改善办园条件,创建特色幼儿园。
通过以上的工作计划,我们相信在新学期里,我们的幼儿园将能够更好地发展,提高教育质量,为幼儿的成长和家长的满意提供更好的服务。
幼儿教师学期计划及安排5
新的学期开始了,教师们在紧张而有序的氛围中制定了适合幼儿身心发展的教学计划。这个学期,我们将继续加强幼儿的常规培养,培养幼儿良好的行为习惯,包括尊敬父母、长辈,热爱祖国,能为集体服务,形成集体观念。
在保育工作方面,我们会重视幼儿的卫生,保持室内外的清洁,做好通风工作,培养幼儿良好的卫生习惯,教育他们注意个人卫生,避免将脏东西放进口中,以预防疾病传播。
在教学方面,我们会采取多种措施,与幼儿进行有效的交谈,让他们学会倾听对方的话,清楚自己说话的时机,用自己的行为去影响、引导幼儿。我们还会开展各种活动,如表演和看图讲述,引导幼儿认真听同伴讲述,鼓励他们大胆参与。此外,我们还会提高幼儿的科学认知能力,加强对数的掌握程度,培养幼儿的合作意识、交际能力和规则意识。
具体的发展目标包括数学、科学和艺术领域。在数学方面,幼儿将学习认读数字、学习点数和倒数,认识序数和相邻数,掌握数字的书写方法,学习模式排序等。在科学方面,幼儿将了解动植物和水等无生命物质与人类的关系,培养对科学技术的兴趣,关心保护自然资源和环境。在艺术方面,幼儿将学习感受美好事物,参与美术活动,用各种方式进行创作。
家长工作方面,我们将通过多种形式和渠道加强与家长的联系,包括召开家长会,组织亲子活动,与家长进行沟通,了解幼儿在家的情况,帮助家长形成正确的教育观念。我们将充分利用家园联系册等方式与家长交流,让他们了解幼儿在园的情况,并获得他们的信任和支持。
新学期的开始,我们将努力工作,关注每个幼儿的个性差异,促进他们的全面发展,让他们在快乐和有序的环境中成长。
幼儿教师学期计划及安排6