幼儿园教学教研工作计划3

幼儿的日常生活规则包括进餐、睡眠、上课、盥洗和穿脱衣服等。这些规则是幼儿必须遵守的。根据小班幼儿的年龄特点，我们采用各种形式来帮助幼儿养成良好的日常生活规则，以确保他们全面发展。为此，我们在本学期制定了相应的规定，并努力在这个关键时期进行常规教育，让小班幼儿养成良好的习惯。

早晨和离园时，我们希望幼儿能开心地进入幼儿园，愉快地和家人告别。他们还要学会使用礼貌用语，如问候老师和其他人。在进入教室之前，他们要整理好自己的衣物并放入指定的地方。在活动结束后，他们要将玩具和书籍放回原处，并保持整洁。

早操时，幼儿要整理好自己的服装，积极参加锻炼。他们要听从音乐的节奏做操，注意力集中，动作协调，努力达到锻炼的目标。在活动中，他们要遵守规则，不乱跑、不喊叫、不打闹。

上厕所时，幼儿要排队，会自己穿脱裤子，大便时会叫老师。他们不会在随地大小便。

在集体活动中，幼儿要做好准备工作，如上厕所、洗手，并选择好玩具和学习用具。他们要积极参加活动，保持愉快的心情。在活动中，他们要保持端正的坐姿，专心倾听别人的讲话，积极思考并大胆表达自己的想法。活动结束后，他们要主动整理活动材料，放回指定的地方。

在盥洗时，幼儿要学习洗手、漱口的方法，懂得节约用水。在洗手时，他们不会玩水，不会弄湿别人和自己的衣服。他们会有礼貌地请求帮助，能认识自己的水杯和毛巾。在户外活动中，幼儿要安静迅速地站队，在指定范围内活动，遵守游戏规则，不乱跑、不打闹，不做危险动作。

在游戏活动中，幼儿要遵守集体生活中的规则，与同伴一起玩，并愿意和他们一起使用玩具和材料。

进餐时，幼儿要按照步骤认真洗手，正确使用餐具，保持文明进餐的习惯。进餐时，他们不会大声讲话，不随便说笑打闹，吃完最后一口饭再站起来。进餐后，他们要擦嘴，然后去洗手和漱口。

午睡时，幼儿要安静地进入睡室，整理好自己的衣服和鞋子。他们要盖好被子，闭上眼睛，保持正确的睡眠姿势。他们不会带小玩具上床，不会蒙头睡。如果早醒，他们会进行安静的活动，不会打扰其他小朋友。

离园时，幼儿要整理好自己的物品和仪表，不会带别人的东西。离园前，他们要将玩具、椅子和材料整理好，归位，保持活动环境的整洁。他们会主动道别，不会独自离开幼儿园，不会跟陌生人走。

通过这些日常生活规则的培养，我们希望幼儿能养成良好的习惯，提高他们的基本素质，并为他们今后的发展打下坚实的基础。

幼儿园教学教研工作计划4

我是一位年轻的教师，对于我来说，教师工作是一种新的挑战。在这个职位上，我将为幼儿创造一个有序、健康、愉快的学习环境，并关心每个孩子。我将积极主动地进行方案教学，促进幼儿的早期阅读活动。为了有效地完成幼儿园的工作计划，与家长合作，以及保证幼儿的教育，我制定了以下工作计划：

具体措施：

1. 班级工作：

- 督促幼儿遵守班级规则，让他们在生活中学到更多的知识。

- 与班长一起准备"十一"和"元旦"的活动。

- 随时对幼儿进行卫生常识教育，重点指导需要帮助的孩子。

2. 家长工作：

- 组织家长会、家长开放日和亲子活动，让家长们参观幼儿园并参与活动。

- 与家长保持良好的关系，进行家访和电话沟通，确保学生的出勤率和生源。

- 在日常生活中督促幼儿遵守班级规则。

- 使用各种教学方式进行教学活动。

3. 特色工作：

- 在班级中注重幼儿的日常规律和每日一句英语。

- 实施蒙氏教学。

- 以绘画和英语为特色进行教学。

- 积极配合英语教师的教学。

- 督促幼儿在任何时候都保持正确的坐、立、行、走姿势。

4. 业务学习：

- 提高教学组织能力，向经验丰富的老师学习。

- 虚心学习英语，提高自己的英语表达能力。

- 参加幼儿园内外的业务学习培训，不断提升自己的专业能力。

5. 家长工作：

- 利用家长资源丰富植物角的物品。

- 发挥家长的资源，为幼儿园的工作提供建议和支持。

- 与家长建立良好的关系，认真倾听他们的意见和建议，并满足他们的合理需求。

- 在早晚接送幼儿的时间里与家长进行交流，了解幼儿的情况，并相互提出建议。

6. 团队工作：