3、利用日常生活中的各个环节，随机指导幼儿观察，掌握观察的方法和顺序。

4、引导幼儿积极参与观察自然角，鼓励他们记观察日记，提高观察的兴趣。

5、引导幼儿参与班级管理，及时提醒他们整理各个活动区域的材料。

6、培养幼儿积极参与种植和饲养活动，认真照料班级的种植园地、自然角和饲养角。

7、开展幼儿自理能力比赛，如叠被子、系鞋带，增强幼儿的自我服务能力。

（五）娱乐：

1、组织幼儿参加各种有趣的游戏和观看电视录像等娱乐活动。

2、定期组织幼儿和其他班级的小朋友一起进行“露一手”活动，促进幼儿之间的交流。

（六）日常生活：

1、通过听故事、看录像等方式，培养幼儿良好的卫生习惯，教育他们不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑。

2、学习简单的卫生知识，爱护五官，不揉眼睛、不挖鼻孔、不含异物在口中。指导幼儿独立有秩序地穿脱衣服，并整理床铺。

3、利用日常生活中的各个时机，教育幼儿养成良好的生活规律。

4、坚持使用普通话，互相提醒、督促，营造良好的学习氛围。

（七）家长工作：

1、学期初进行普查，了解幼儿的生活习惯、个性特点、家长的教育方法和家庭环境等，并相互交换意见。

2、召开家长会、家长开放日等活动，与家长共同做好幼儿的教育工作。

3、每月出一期《家长园地》，宣传科学的教育方法。

4、每月一次通过《家园联系册》，与家长互相交流意见，共同探讨育儿经验。

5、学期发放两期家园小报，供家长阅读，并鼓励家长积极为该刊投稿。

四、本学期主要活动安排：

1、做好开学工作，制定各类计划。

2、做好环境布置工作，创设各个活动区域。

3、庆祝教师节。

4、庆祝中秋节、国庆节。

5、组织幼儿去敬老院慰问，庆祝重阳节。

6、参加幼儿广播操比赛。

7、结合主题《秋天》，带领幼儿外出参观，观察多彩的秋天。

8、做好学期结束工作。