2. 加强教师队伍建设。我们要尊重、信任、了解、研究、帮助、关心和正确评价学生。同时，关心和帮助新老师，为他们的工作提供指导和帮助。安排新老师听课、试讲，并给予他们锻炼的机会，帮助他们快速成长，为学校的发展做出贡献。

3. 强化日常工作规范。按时交工作周计划、个人工作总结等。认真检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。做好各个老师工作的安排和评定工作。同时，希望有时间去其他校区学习，提高新安和勺湖两个校区的办学质量。

4. 加强学习，提高自身业务能力，提高教学质量。学习教育理论，提高自身道德修养。我们要经常阅读相关的报刊杂志，通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和方法保持新鲜感。努力通过自己的课堂教学使学生轻松地学习，真正成为他们学习的引导者。同时，作为一名老师，我们不仅仅是学生学习知识的引导者，更要注重学生道德修养的提高。所以，我们要先学会怎样快乐地学习和生活，从我做起，严格要求自己的行为。在教学中，我们要尊重学生，不对学生有偏见，重视他们提出的意见，与他们建立信任关系，有助于教学的进行。

重视新老师的培养，让他们听课，同时也听他们的课，取长补短，共同进步。我们的共同目标是提高课堂教学质量，让学生喜欢上课，留住学生。

学校工作计划工作目标9

学校安全事关师生的生命安全，也关系到教学工作的正常进行。始终把“安全第一，预防为主”作为学校安全工作的原则，是国家一贯的方针。国家政府多次强调安全工作的重要性。为此，我们学校结合实际情况，严格执行国家和各部门的安全工作指导方针，制定了本学期的安全计划。我们将认真学习和贯彻教育部、省教育厅关于学校安全工作的通知，以提高全体师生素质为主旨，加强学校安全教育工作，使学校的安全工作达到新的高度。

一、目标要求

本学期的安全工作目标是认真贯彻省、市两级政府和教育厅关于加强学校安全工作的文件，努力避免因学校工作失误导致的安全事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全温馨的学习环境。

二、工作职责

张丽娜负责全面管理学校的安全工作，协调各部门开展工作，巡视学校，及时发现安全隐患，立即进行整改。年级组长和各班主任负责学校的安全教育工作，检查校内设施的使用和安全情况。

三、工作要点

1、教育教学安全

各科教师要用科学方法教育学生积极研究学生心理变化，加强心理疏导，严禁体罚和变相体罚。学校组织的各项活动要严密组织，分工明确，平稳进行，确保责任落实。教师上课时间不得留学生在校做任何事情；每天放学后，教师必须等学生全部离校后才可离校，确保有学生就有教师在。班级和学校组织大型活动，如春游、外出参观等，必须向上级领导提出申请，并经批准后方可进行活动，同时要有专人负责，落实安全措施，责任到人。加强值日教师的工作责任心，值日岗点教师在课间和中午放学时必须到岗，巡视学生的课间活动。学生在校园内不得追逐打闹，不玩危险游戏。加强各班和各室的用电管理，禁止乱拉电线，乱掀开关和闸阀。

2、交通安全

教育学生严格遵守交通规则，乘车的学生要自觉遵守乘车纪律。各班要坚持集体排队放学制度，严格执行按时放学清校的规定。严禁12岁以下的学生骑自行车上学，年满12周岁的学生如确需骑车上学，家长需向学校提出申请，经学校同意后方可骑车上学。门卫要认真履行工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校需经过询问和登记。

3、教学设施安全

使用电器和教具前要进行安全检查，如有故障及时报修。使用电线时要按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉接电线。体育器械使用前要由体育教师或活动课辅导教师认真检查，确保完好后才能组织学生使用，使用时组织教师不得离开现场，要随时关注学生活动，加强保护，防范事故发生。加强对学生进行日常行为规范的教育，上下楼梯要轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶拦等危险区域。加强对实验室、电脑室等特殊场所的管理，按规定操作。完善消防设施，加强操作培训。结合学校实际，进一步落实上级关于预防甲型H1N1流感的防控工作，加强校园卫生安全管理，为广大师生的工作、学习和生活提供有力保障，制定相应的预案。

4、校产校舍安全

定期组织校舍检查，一般每月一次，特殊天气随时检查，发现险情及时报告并排除。每个教师要保持高度警惕，关心校舍校产设施的安全，发现险情及时处理，并向领导和总务处汇报，以便及时组织。

管理措施

学校成立安全小组，由校长担任组长，年级组长和各班主任担任安全工作管理员。形成一套安全管理的网络，加强学校安全工作的领导。结合教师工作考核，将安全工作列入《文明班级》的考核评比中，并与奖金挂钩。建立安全责任制，与各班主任签订《安全责任状》，层层落实。

安全是学校的第一要务，让我们全体教职员工行动起来，时刻关注安全，从言行举止中体现对安全的重视，为将我们的学校打造成为安全文明的校园做出更大的贡献。

学校工作计划工作目标10

一、指导思想：

我们要坚持以人为本的理念，以认真贯彻实施新课程为重点，积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量。我们要增强学生对“三会”（健康、体育、艺术）的意识，保证学生每天进行一小时的运动，健康第一，广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术等活动，促进学生德智体美全面发展。

二、思想及制度建设：

1、严格执行新课程改革计划，开齐开足体育、音乐、美术等课程。

2、进一步完善学校体卫艺工作的管理制度，严格执行并落实到位。

3、加强专业学习，召开体卫艺工作领导小组会议，转变观念，凝聚实力，使学校体卫艺工作，特别是体育、艺术工作更具特色。

三、体育工作计划：

1、坚持“健康第一”的指导思想。我们以提高学生综合素质为目标，积极开展全国亿万学生阳光体育运动。我们要继续落实阳光体育冬季长跑，做好健体常规与总结评比。我们要认真规范“两操一活动”，确保学生每天有一小时的体育活动时间。我们要以有益健康、趣味、活动量适中的原则进行创新，力求普及化、特色化。我们要推广校园大课间活动，有效落实校园大课间活动方案。针对大课间存在的问题及时整改，让球类活动充分融入大课间。我们要推广校园国学操的原创资源，营造品牌影响力。我们要鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，使每名学生在校期间至少掌握两项运动技能。

2、落实课程要求，严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课。我们要认真实施《学生体质健康标准》，努力提高学生身体素质。我们要高标准实施《国家学生体质健康标准》，做好测试工作及数据的采集和报送，确保报送数据的真实、有效和及时。我们要对测试数据进行综合评价，并制定整改措施，指导学校体育工作的开展。体育教师要积极参加区市级组织的研讨学习，认真钻研新课程，落实课程方案，做到备教一致，超周备课。体育教师要认真上好两课、两操，落实“体活课表”，充分利用现有场地、器材，提高体育课及体活课的质量，努力提高学生体育达标率。

3、做好学校体育器材的登记、保管、使用和管理工作。

4、为了迎接20--年全国运动会、沈阳市中小学田径运动会和康平县中小学田径运动会，我们要加强学校体育专业队伍的训练工作，成立田径队和篮球队。我们要坚持长年训练，规范业余训练的管理工作，有梯队衔接，建立好体育人才库和运动员档案，制定训练计划，确保训练时间，提高训练质量，努力提高运动员的综合素质，争取培养更多的人才，取得更好的成绩。

5、组队参加市级体育比赛，认真落实校级各项赛事。我们要开好每年一次的春季田径运动会。我们要充分利用大课间、体育活动课等时间开展每月一次的体育单项比赛。我们要有计划地组织各年级学生开展班与班之间、年级与年级之间的各种竞赛活动，融合知识性、趣味性和竞技性，让学生在竞赛中得到锻炼和成长。

四、卫生工作计划：

1、加大学校宣传力度，普及卫生科普知识，着重培养良好的卫生行为习惯和视力保护意识。少先队大队部要加强行为规范教育，加大红领巾值岗监督，定期检查环境卫生和个人卫生，促进卫生习惯的养成。我们要加强保护视力的教育，督促近视学生进行治疗。我们要落实检查，组织学生正确地做好眼保健操，监督学生做到读写姿势的“三个一”，保证学生有足够的课间休息时间。所有任课教师都要参与对学生读、写姿势的管理教育，降低学生视力下降率。我们要利用校园橱窗、班级板报等宣传阵地，利用晨会班会课向学生进行环保知识教育和健康教育。我们要通过生动活泼、丰富多彩的教育活动，促进学生良好的卫生习惯的养成。

2、重视学校传染病防控工作。我们要加强宣传，积极预防传染病。按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，做好校传染病防控工作。一旦发生传染性疾病，要及时报告当地卫生部门和教育局，并采取适当措施。我们要继续将甲型H1N1流感防控工作落实到学校各个部门，争取学生的积极配合。要指定专人负责学生和教职员工因病缺勤的登记和随访工作。对有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状的学生或教职工，要立刻按照当地有关规定，要求其进行进一步诊治，期间不得返校参加正常教学等活动。

3、做好食堂饮食卫生工作管理。我们要加强对学校食堂的宣传，确保食堂的食品安全和卫生。要定期做好清洁消毒工作，严格把好饮食、饮水卫生关口。我们要做好学生的饮食健康营养工作，保证学生的饮水充足、安全、卫生。食堂的环境要整洁，用具要卫生，学生的营养要多样化。我们要定期检查、监督和指导食堂的卫生情况和菜谱，确保食堂的质量。食堂要取得A级评级，保证食品安全。

4、规范卫生管理。我们要建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制，确保学校卫生工作顺利开展。我们要充分发挥校卫生室的作用，利用好基础设施设备，重视药品卫生，不允许过期药品存在。我们要按要求配合镇医疗部门做好学生体检工作。我们要定期举办卫生专题讲座，加强对学生体质状况的监测、监控和评价。本年度要进行一次青春期教育专题讲座。