2、组织和指导不同层面的课题研究工作，规范课题管理，重点关注教师已有的区级课题研究。

3、关注青年教师和骨干教师的专业成长，通过师徒结对、外出学习、活动锻炼等方式，优化师资队伍建设。

4、有序完成各类成果推广宣传，通过校刊和微信的推送等方式，为学校做好宣传工作，提升学校的规范化和品质化。

三、具体工作重点和措施：

（一）认真做好常规管理工作

教科室要将务实、创新、开拓的精神贯穿到日常工作中。开展好教科沙龙活动，组织教师进行主题研讨，总结研讨成果，提升科研品质。组织教师参加各级文章评比活动，公正评选，及时公布结果。维护和充实科研网站，发布教科工作的信息。推出新校刊，创新和突破在栏目开设、文章内容、版面设计等方面。

（二）规范课题研究管理工作

要求教师制定学期课题研究计划，减少盲目性和随意性。开展课题负责人的培训工作，展开课题阶段的汇报交流。将课题研究与有效课堂紧密结合，体现研究成果的应用。

（三）积极打造青年科研团队

组建科研中心组，培养科研骨干，引导教师将教学问题作为课题进行研究，并搭建平台展示和推广研究成果。完善青年教师的专业考核机制，公示评比结果，与年度考核和职称评定等联系起来。

（四）有序完成各类成果推广宣传

推进综合实践活动课程，开展校级成果展评活动，培育和推荐优秀的任课老师和研究成果。组建微信公众号推送团队，规定内容和自选内容相结合，确保推送信息的及时、丰富和精彩。

学校2024年度工作计划4

每个教师都应该牢记“安全第一”的原则，特别是对于学生的安全工作。我们要把学生的身心健康、家庭幸福和社会稳定放在首要位置，认真抓好安全工作。以下是科任教师在安全工作中的职责：

首先，我们要树立起安全意识，有针对性地对学生进行安全教育。在教书育人的过程中，要时刻关注学生的安全问题。

其次，我们要有强烈的教育意识，发现学生的违纪行为，如打架斗殴或进行危险活动，如在教室、操场上的推拉、打闹、追逐、摔跤等，要采取有效的方式制止。

第三，我们要严格管理课堂纪律，执行严格的课堂考勤制度，不随意准许学生离开教室，以防止意外事故的发生。如果有学生缺席，要及时与班主任联系，了解缺席学生的去向。

第四，在一般情况下，不得将犯错误的学生单独请出教室。如果确实需要对个别学生进行单独教育，应该派专人将学生送到班主任处或德育处。在批评教育学生的过程中，我们不应使用过激和侮辱性的语言。

第五，在工作中，我们不应体罚或变相体罚学生，也不违反工作要求、操作规程、职业道德或其他规定。

最后，我们不应组织或安排未成年学生参与不适宜的劳动、体育运动或其他活动。

每个教师都有责任保护学生的安全，让他们在一个安全的环境中学习和成长。只有我们把安全工作放在首要位置，才能确保学生的健康和幸福。

学校2024年度工作计划5

教育工作要点

一、目标

本学期的教育工作的目标是全面提高学校的教育质量，以办人民满意的教育为宗旨。

二、主要工作及措施

1. 提高师资水平

- 组织校本培训，重点是白板教学培训，要求所有教师都使用白板教学。同时，鼓励教师参加网络继续教育培训和各级各类培训。

- 举办教师美文诵读大赛，提高教师的基本功，特别是普通话训练。

2. 加强校本教研

- 改革专家指导课听课形式，让备课组成员相互听课并评课，专家指导备课。

- 推进有效课堂建设，以备课组为单位进行四课型达标活动，并进行考核。

- 加强骨干教师培养，完善骨干教师培养制度。

3. 发挥备课组作用，提高教师教学水平

- 加强备课组长的考核，提高他们的工作效率。

- 评选优秀备课组，奖励优秀备课组，提高教师参与备课组活动的积极性。

- 落实备课组活动，行政领导挂点服务，保证备课组活动时间和活动实效。

4. 丰富学生教育活动

- 营造书香校园，推动经典诵读、课前诵读和大阅读活动，以及书法训练。

- 创建学科兴趣小组，特别是英语兴趣小组和科学兴趣小组，举办学科竞赛。