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2024新学期学校工作计划范文1

今年我再次站在初三的讲台上，为了确保孩子们在这个关键的一年不落后，为了给家长们一个满意的答复，为了让自己的良心感到安慰，我们必须在这最后冲刺的阶段做出最好的努力，为同学们的成绩和升学提供帮助。为了达到这个目标，我们必须根据新课标进行教学，冷静地反思我们的教学行为，深入分析目前语文教学的优劣势，从而对自己的语文教学有清醒的认识，以便在明年的中考中取得好成绩。

首先，我们需要分析学生的基本情况。两个班级共有87人，总体来说，学生们的思想不够活跃，不敢大胆地提出自己的观点和见解。学生们的学习积极性不高，基础差，字写得不好，课文读得不流畅，学习态度也不够端正。虽然没有尖子生，但也缺乏班级的优秀率。面对当前严峻的中考形势，要想在明年的中考中取得好成绩，难度很大。

其次，我们需要分析教材。本册教材按照“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”的新课程理念选取教学内容，突出教学的人文性、多样性、探究性、开放性，重视学生语文素养的全面提高，特别是文学欣赏能力的提高。教材分为六个版块，包括阅读、写作，口语交际，综合性学习、课外古诗词背诵、名著导读、附录。每个单元都有一个主题，共有25篇课文，其中13篇是教读课文，12篇是自读课文。

接下来是我们的教学目标。首先是思想品德目标，我们要在语文教学中培养学生的爱国主义精神，激发学生对祖国语言文字的热爱，培养学生社会主义的思想品质，开拓学生的视野，逐步形成健全的人格。其次是知识目标，学生需要了解课文中出现的重要作家作品的常识，掌握描写方法、修辞方法和词类的知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。学生应该具备基本的阅读、听话、说话的能力，养成良好的学习语文习惯。他们还应该背诵一些精彩的课文片段，初步具备欣赏文学作品的能力，读文言文课文，了解内容，背诵一些基本的篇目，熟练使用常用字词，加强对文言诗词的积累，进一步提高阅读和写作能力，为中考打下良好基础。最后是任务目标，我们希望在期末考试中，本班学生的平均成绩能达到65分以上，合格率达到70%，优秀率达到10%。

为了实现这些目标，我们需要采取一些措施和方法。首先，我们要认真学习教学大纲，转变教学观念，提前预习课文，课堂上进行展示，限时训练，确保每堂课的效果。我们还要培养学生的自学能力，提高他们学习语文的积极性。其次，教师要认真备课，进行集体备课，充分利用教材给出的空间，恰当掌握教材的量和度，对全套教材进行宏观把握，找出知识和能力训练的重点，有针对性地进行训练，减轻学生的课业负担。同时，要认真分析试卷，找出教学中的薄弱环节，注重补充和弥补，争取在教学上取得大面积的进展。

另外，我们要注重听说读写的训练，设计写作和口语交际的活动，引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际和写作能力。根据中考的新题型，设计相关练习，进行口语表达方面的训练。同时，我们要注重培养学生良好的学习习惯，选择精彩的时文和美文，教授分析文章的阅读技巧，注重人文和科学精神的培养，确立语文教学的新理念，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础。

此外，我们要重视阅读教学，每周安排一节阅读课，并补充一定量的精美时文，拓宽学生的视野，增加他们的积累，提高阅读能力。同时，我们要加强作文指导，提高学生的作文能力，让学生有话可说，鼓励他们表达真情实感，进行各种形式的作文评改。我们还要精选训练材料，明确训练目的，认真训练学生，及时批改作业，仔细分析和讲评。

最后，我们要注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，积极开展各种活动，提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，为学生的终身发展打下基础。

2024新学期学校工作计划范文2

一、指导思想

积极学习南通教育经验，实施科学化管理，打造和谐校园。以教师职业道德建设和学生良好行为习惯培养为重点，突出德育的重要性。坚持校本教研，以提高课堂教学效果为突破口，通过学习知名教师的经验，促进学生全面发展和教师专业成长，进一步深化课程改革，推进素质教育，提升学校的办学品味。

二、学校管理目标

规范管理并注重特色发展，确保在市、镇两级综合评估中保持良好的位次，办好人民满意的教育，打造全市乡镇的品牌学校。

三、主要措施

1. 积极学习南通教育经验，追求人品和学问的同步卓越。树立团结协作、不停攀登和关爱平民的精神，倡导不计较工作的辛苦和甜点，不计较担子的轻重，不计较荣誉的多少，不计较特色的高低。

2. 以德育为主导，加强德育队伍、德育网络和德育评价体系建设。重点加强学生的日常行为规范教育，注重安全教育和环境卫生教育。定期开展评选优秀班主任、先进德育工作者、师德标兵，以及安全文明班级、学生和学生干部的活动。

3. 突出教学的核心地位，将提高教学质量作为学校的首要任务。深化课堂教学改革，开展校本教研活动，通过名师引路、自我反思、同伴协助、网络教研和专业扶持等形式，在全体教师中广泛开展新课程下的校本教研活动。通过研究，促进课程改革理念在课堂教学中的应用，提升课堂教学的有效性，促进教师的专业发展。

4. 认真抓好教学过程管理。教师要做到精选、精讲、精练、精批，做到有发必收、有收必改、有改必评，认真备课、上课、批改作业、辅导学生、组织考试和活动。通过听课、检查教学常规的执行情况、组织师生座谈等形式，总结经验，解决问题，确保教学常规工作得到落实。

5. 抓好各类评优活动。继续开展优质课、优质论文、优质案例等参赛活动。

6. 加强学校财产财务管理，实行民主理财，将有限的资金用于教学。

四、工作要求

1. 教师师德师风建设要抓紧，组织学习实践活动，规范教师的从教行为。每月对教师的师德管理绩效进行考评。

2. 加强书香校园建设，评选“书香班级”、“书香学生”、“书香家庭”，丰富校园文化。

3. 加强学生养成教育，有计划有步骤地开展德育活动，如“学榜样见行动”活动、读书活动和主题班会队会等。

4. 组织多样化的艺术教育活动，加强体育特长训练，推广自编校园集体舞和巩固乒乓球队训练成果。

5. 继续评选文明班级和“五最”学生，树立榜样发挥示范作用。

6. 组织升旗仪式及主题讲话安排，负责家长学校的课程安排和活动组织。

7. 管理校园和周边环境，处理偶发事件和学生违纪事件。

8. 督促班级量化管理，监督《班务日志》和《班主任工作手册》的填写。

9. 制定政教、少辅、班辅、考勤、控流、安全等方面的计划、制度、责任状和教师政教工作考评方案，并归档相关资料。

10. 制定并严格执行教学、教研计划与制度，并加强对教学教研工作的领导。建立学科教研组，定期开展教研活动，确保教学质量稳步提高。

11. 加强教师校本培训，每周组织一次校本研训活动。发挥教研组长和学科学会会员的带头示范作用，开展网络教研和评选优秀博文活动。

12. 提高课堂教学效率，加强课堂教学有效性研究，开展听“推门课”活动，倡导高效务实的课堂教学理念。

13. 督促教学常规管理，组织常规的月备改工作检查和平时抽查，严肃处理教学事故。

14. 组织基础年级调考、小科抽考、六年级统考和各类竞赛。注重教师教学质量分析工作，搞好教师教学考核和资料归档工作。

15. 制定后勤工作计划、制度和管理方案。设计校园建设规划，进一步美化校园。加强学生劳动实践基地建设，管理好水电设施和房屋。建立健全财务管理及采购制度，实行民主理财和民主监督。与相关责任人签订校产管理责任状。

2024新学期学校工作计划范文3

为了切实加强学校的安全工作，我们将贯彻执行上级有关学校安全工作要求，建立健全制度，明确责任，加强教育，严格检查和监督，推进“平安校园”建设。我们的目标是以实际行动来提高学校的安全管理质量，预防一切安全事故的发生。