3. 对于老师讲完的卷子、活页等，不能及时分类、整理和装订。

4. 在周末完成作业后，不能自觉复习和预习。

下面是各科目的一些缺陷：

一.语文

1. 在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都相对轻松。但是课外阅读的强度还不够。

2. 在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不够。

二.数学

1. 缺少课外难题的训练。

2. 自我总结能力还需提高。

三.英语

1. 语法训练不够好。

2. 需要加强课外阅读能力。

四.物理

1. 接触题型不够多。

2. 课堂笔记的条理性需要加强。

【二】制定措施

针对上述不足，我需要提出几点改正的措施。

(一)整体措施

1. 课后回家要有条理地复习。

2. 考试时要专心。

3. 对于老师讲完的卷子、报纸等要及时整理和装订。

4. 周末要在完成作业的前提下，争取学习更多课外知识。

(二)具体计划

语文

1. 加强课外阅读。

2. 多翻字典，积累生僻字和词语。

3. 专门积累课外的古诗词和文言片段。

4. 拥有自己的现代文摘抄本。

5. 在完成老师要求的作文基础上，每周多练一篇习作。

数学

1. 在完成课本练习题的基础上，寻找课外习题来增加掌握的题型。

2. 尽量找一些难度较大的题型。

3. 从整理笔记入手，加强分析问题和总结题型的能力。

英语

1. 在掌握课本内容的基础上，多做课外阅读。

2. 阅读一些总结性的初中语法书籍。

3. 增加词汇量。

物理

1. 寻找课外题型。

2. 提高笔记的条理性。