3、个人工作态度和积极性虽然认真，但缺乏影响力，没有达到对身边人的影响效果。

人事管理建议：

以人为本，以智美员工为中心，为员工提供提升的策划和指导，确保员工在提升方面没有障碍；

通过多种渠道雇用和培训，为智美提供后备人才；

合理制定绩效提成和薪酬方案，给予员工相应的报酬；

确保每位员工顺利入职，办理员工证件注册；

关心员工的日常生活和工作状态，做好员工突发事件的预案。

行政工作重点：

以事为中心，通过福利报酬、办公区域采购和日常会议安排等来关心员工；

增加对行政人事管理的学习，熟悉工作流程；

拓宽眼界，挑战自己内心憧憬的工作岗位，并希望领导能给予机会，以分忧担责的态度工作。

2023人力资源招聘工作总结报告9

根据公司现状和未来趋势，人力资源部计划在以下几个方面开展年度工作，旨在提升基础管理水平：

1、招聘方面：配合碳黑厂的开工建设和投产，做好招聘与配置工作。同时，处理日常的人员招聘和年电厂改制的人员配置工作。

2、培训方面：组织中高层领导干部每月一次的学习。加强机电仪表班的教培管理和取证考试工作。全年对各单位的培训工作进行考核，要求建立培训台帐并进行考核。此外，还将加强内部学习，培训员工的劳动法、劳动合同法、公文写作和人力资源管理知识等方面的知识。

3、考勤和劳动纪律方面：继续完善指纹考勤机的管理，增加一台指纹考勤机并进行监控。对考勤数据进行考核，每月必须对手工考勤和电子考勤以及各类请假手续进行双向核对，以确保工资计算的准确性。

4、劳资方面：对各单位的劳资人事报表进行及时准确的考核。加强人事信息动态管理与数据统计工作，每月末进行盘点并形成报表。确保工资核算和发放的准确性。同时，控制人员流动率，预测和处理劳资关系和纠纷。

5、制度建设方面：配合公司经营政策，对年人员进行再次编制。同时，配合碳黑厂的开工，做好定编定员编制和倒班编制工作。完善员工培训管理办法等相关制度，规范管理，提高培训开发效率。

6、其他方面：做好理工大学实习学生的入学工作。

通过这些工作，人力资源部正逐渐走向规范化、制度化、条理化发展。我们希望通过努力提升公司人力资源职能的运行质量，为太兴集团的发展做出应有的贡献。

2023人力资源招聘工作总结报告10

一、实习的目的

大学生需要进行专业实习，这是理论与实践相结合的重要方式。通过实习，我们可以在实践中了解社会、巩固知识，还可以检验我们的专业知识。实习让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，拓宽了视野，增长了见识。实习为我们走向社会打下了坚实的基础，也是我们步入工作岗位的第一步。同时，实习还能提高我们的政治思想水平、业务素质和动手能力。通过实习，我们可以接触实际工作，了解国情、民情，增进群众观念、劳动观念和参与经济建设的自觉性、事业心和责任感。深入基层实习还可以了解人力资源管理工作现状，加深对专业知识的理解和巩固，进一步提高我们解决问题能力。实习为我们走向社会、为社会服务做好思想准备和业务准备。

二、实习时间

三、实习地点

中国工商银行分行股份有限公司人力资源部

四、实习单位及岗位情况

中国工商银行是中国资产规模最大的商业银行，成立于1984年。截至目前，工商银行的资产总额占中国境内银行业金融机构资产总和的近五分之一。工商银行拥有中国最大的客户群，约1亿个人客户和810万法人账户。工商银行在全国拥有2万多个营业网点和近39万名员工，为客户提供优质高效的服务。在全球上市银行中，工商银行总资产居首位。

中国工商银行无锡分行成立于1984年，是无锡地区成立较早的商业银行之一。经过多年的发展，现在的中国工商银行无锡分行已是中国工商银行全国50多个重点发展行之一，在无锡银行业中名列前茅。

五、实习内容

在实习期间，我在人力资源部担任人事专员。我完成了以下工作：

1. 建立员工档案。为新员工办理入职手续，包括签订保密协议、劳动合同等。完成员工的试用期转正工作。

2. 绩效管理。记录每月考勤情况，并根据考勤情况进行薪资计算与发放。

3. 离职手续。办理员工离职手续，包括任务交接和解除劳动合同协议。

4. 办理员工五险一金。按照规定办理员工的社会保险，包括养老保险、医疗保险、工伤保险、生育保险和失业保险。

通过这些工作，我学习了很多新知识和技能，积累了相关的经验。我努力学习，不断进步，提高了自己的工作能力。

六、实习调查情况

在我担任人事专员的三个月里，我对公司的现状提出了以下几点个人看法和建议：

1. 完善规章管理制度。一个健康发展的企业需要完善的规章管理制度，并按照合理的程序执行。制度对于企业文化建设和软实力提升非常重要。

2. 狠抓人力资源管理。一个企业的发展在于人才，人力资源的充分挖掘对企业发展至关重要。要注重组织架构的设计、岗位描述、人力规划编制和考勤管理。同时，要建立合理的薪酬福利制度，提供培训开发和激励策略，以提高员工能力和工作效率。