2.加强2-6年级的教学工作管理与指导,使教学工作更加规范化、科学化。
3.加强课堂教学,争取在本学期开设一两节特色课或精品课。
群体工作方面:
1.加强大课间的指导与管理工作,使广播操和自编操更有新意,展现学校的特色。
2.开展班级间的广播操竞赛活动,加强学生的整体意识。
3.加强课外活动的管理工作,确保学生每天有一小时的体育活动时间,并做到专时专用。
4.认真抓好3-6年级达标的训练工作,为明年的检查验收做好准备工作。
5.认真抓好冬季长跑活动,充分利用校内的场地和器材。
竞赛与训练工作方面:
1.认真抓好运动队的训练与管理工作,制定严格的管理制度和措施,做好训练计划和记录。
2.参加镇小学生冬季长跑比赛。
具体安排如下:
九月份:制定体育工作计划,抓好课间操和课外活动,举行广播体操比赛。
十月份:继续抓好早操的训练工作,举行集体舞比赛和趣味项目比赛。
十一月份:举行冬季象征性长跑活动仪式,进行拔河比赛,认真抓好冬季锻炼工作。
十二月份:举行冬季长跑比赛(4-6年级),进行跳绳比赛。
一月份:做好期末总结工作,上交各种文件和材料。
通过以上的工作目标和具体安排,我们相信我们学校的体育工作将会取得更大的成就,为学生们的全面发展提供更好的保障。
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首先,我们要树立“健康第一”的思想,深入实施素质教育。本学期,我们进行了全新的体育课程改革,这是一次关乎学生培养目标和发展的新教学思想观念。我们更加注重培养学生的实践能力和创新能力。面对快速变化的信息社会,作为教师,我们必须加强学习,领悟新课程的内涵,让学生树立起终身体育和健康第一的意识,养成坚持锻炼身体的习惯,让他们终身受益。
其次,我们要加强常规管理,切实提高教学质量。首先,我们要认真完成每一项具体工作,做到细致和创新。我们要抛弃陈旧的观念,勇于创新,探索出合理有效的新方法,用新的思想实施素质教育,提高体育教学质量。其次,我们要认真进行每周一次的业务学习和集体备课,共同解决遇到的问题,互相帮助,共同提高。每个教师都要根据期初制定的课题备出具有个人特色的教案,突出现代体育教育思想,切实提高备课的水平。此外,我们的教学设施和场地有了较大改善,如何在良好的环境中上好富有特色的体育课是一个难题。除了校领导的抽查听课外,教研组还要进行随堂听课、说课、评课等活动,促进全体教师的业务水平和教学艺术的进一步提高。
第三,我们要以各季三项赛为契机,提高学生的身体素质。本学期,市里将举行冬季三项比赛,我们将提前发放毽子和绳子给学生,利用早操、体育课和活动课的机会,督促学生练习,培养他们在冬季加强身体锻炼的兴趣、信心和毅力。我们希望能够在全校形成自觉锻炼、积极运动的良好氛围,努力提高学生的身体素质。
最后,我们要合理分工合作,着力提高各运动队的水平。对于各运动队的教练分配进行了合理调整,田径队由经验丰富、基本功扎实的王为金和除菊文老师带领,乒乓球队仍由马文英老师和杨永江老师重点训练。我们希望各兴趣小组的质量能够有较大幅度的提高。在活动课的安排、实施、检查、督促和评分方面,将由宋叶珍老师进行统筹安排,一条龙管理,努力保证活动课的质量,确保学生每天一小时的活动时间,让学生在操场上,阳光下健康成长,为他们的身心健康提供条件。
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小学体育教学的目标是通过体育教学,提高学生的健康水平和体质,促进学生的全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。
一、二年级的教学目标包括:
1. 让学生了解上体育课和锻炼身体的好处;
2. 教授一些保护身体健康的简单常识和方法;
3. 学习一些基本运动;
4. 进行游戏活动;
5. 通过韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力;
6. 让学生体验参加体育活动的乐趣。
在教师方面,要认真备课,写好教案,准时上课,认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的和任务。根据教学任务提前准备好场地、器材和教学用具。如果教师不能上课,必须经学校领导同意并做好安排。
在学生方面,学生要明确学习目的,积极自觉地上好体育课,注意听讲。积极学习掌握必要的体育基本知识和科学锻炼身体的方法。逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课时要穿轻便、整齐的服装,穿轻便运动鞋。不要携带钢笔、小刀等危险物品。按照教师要求提前在指定地点等候上课,站队时要快、静、齐。不得无故缺课,不迟到、不早退。服从领导,听从指挥,遵守课堂规定。在课堂上要严格执行教师的要求,不得随意移动器材和教具。要严格执行教师规定的各项保护措施。爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品。课后要按照教师的要求归还器材。
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一、指导思想
我们以《新课程标准》为动力,深入研究教育教学,不断提高教学效果,全面提升学生素质,使学校的体育工作不断进步。我们以《学校体育工作条例》为基本法规,将健康放在首位,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,通过科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。我们将贯彻执行《小学生体制健康标准》,努力打造学校的体育特色,培养全面发展的学生。
二、工作目标
1、深化教育科研,加强学科研讨,提高教学质量。
2、重视传统项目,加强业余训练,提高运动质量。