第三阶段:
时间:
目标:进入一家大中型电气设备厂工作,积累工作经验和社会实践经验。
第四阶段:
时间:
目标:获取高级电气师资格证书。
五、步骤措施
为了使我的职业生涯规划能够得以实现,能够按照预期的要求顺利展开,我特别制定了一下措施:
第一阶段我必须做到:
1.努力学习,争取学习成绩名列前茅,每年能够拿到奖学金。
2.合理利用课余时间,积极参加各种课外活动,积累社会实践经验,提高自身综合素质和动手能力。
3.提高自学能力,顺利通过英语四级考试和计算机等级考试。
4.利用节假日和假期,积极参加勤工俭学活动,进一步接触和了解社会。
第二阶段必须做到:
1.大专毕业后边工作边学习,利用业余时间攻读本科。
2.对电器设备的各种电子元件有一点的研究。
3.努力学习,虚心求教,积累实战工作经验。
第三阶段必须做到:
这一期间,我会更加勤奋地工作,对电子元器件的发展趋势和研究方向有十分明确的认识,并通过自己的实验研究,写出有关论文,提升自己的专业素养和专业知识,为自己获得高级电气工程师做好准备。
第四阶段必须做到:
此时的我已经永远了相当的社会经历很社会阅历,也有了比较丰富的工作经验,更有了一些专业知识方面的见解,这使得我能够很快地拿到电气高级资格证书,达到我预期的职业规划目标。
为了能够按照我事先的计划,能够顺利地完成我的职业生涯规划,从现在起,我要按部就班地根据每一个阶段的目标,扎扎实实地走好每一步,严格要求自己。同时,由于社会的变化很快,计划往往赶不上变化,我会根据各阶段的具体情况,对自己的规划做出适时准确的修正和调整,避免走弯路。
专科大一规划目标计划书3
我于19xx年出生在xx市的一个小农村里,从小接受正宗的农村教育,从小学到高中,一直是以学习为主。性格比较内向,做事诚恳扎实,有农村人的纯朴之气,具有强烈的责任感和合作意识,能够真诚待人,为人诚实。
一、确立目标
我设有短期,中期,长期以及人生目标。我的短期目标是:在大一,大二,大三把专业知识学好,多出去实践,掌握本专业的实践能力,英语取得四,六级以及计算机取得国二。中期目标是:在大四实践时找份好工作,在工作之余做好工作准备。长期目标是:在电气这个专业以后不断破绽。人生目标是:争取进入国家电网。
二、环境评价
电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合.该专业培养具有工程技术基础知识和相应的'电气工程专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。随着经济的发展,电气工程对于经济的发展有着举足轻重的作用。该专业培养德、智、体、美全面发展,知识、能力、素质协调进步,能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能力、应用型”高级工程技术人才。培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识,使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,以及电气工程及自动化领域的专业训练,具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。
三、职业定位
电气专业是一名具有发展前途的专业,电气技术是电气工程及其自动化专业的一个方向。该专业是省级重点专业,具有电气工程一级学科博士学位授予权,电气工程领域拥有博士后流动站,在高电压与绝缘技术、电机与电气和电力电子与电力信息处理学科具有工学硕士授予权。该专业需要一个平稳扎实的性格的人。我觉得我更需要向更高的方向发展!
专科大一规划目标计划书4
我是一名在校的大一学生,就读于xx理工职业学院,是该学院xx级金融与证券(x)班的一名学生。本学期的寒假作业要求写一份大学生职业生涯规划书,为了做好这份规划书,我认真分析了自己的、特长、性格、学识、技能等各方面的情况,作出了以下的规划。
一、自己评估
本人兴趣广泛,尤其对和教书十分执着。性格开放、自由,但为人诚实,做事认真,敢于拼搏,积极进取。喜欢和各种各样有特色的人做朋友。对未来有美好的期望,愿意为未来而努力奋斗。
二、金融行业未来发展评价
金融行业,特别是银行业和证券业,属于经营货币和资本业务的资金密集型行业,由于具有较好变现能力和流动性,属于高人民币资产的行业,人民币升值将吸引资金大量流入,对金融行业的发展产生积极影响。各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展前景。
三、职业的选择
金融学专业,就业方面比较广,较主要的有三个类型:从商、从政、学术。就我个人而言,我选择从事商业经营的职业方向。将来就业可以是金融机构(银行、公司、证券公司)和非金融企业(主要是财务和投分析)。
四、职业生涯规划方案
大学在校期间的学习任务规划: