小学四年级读书计划4

书籍是人类最好的朋友，也是人类进步的阶梯。为了培养学生的阅读习惯，拓宽他们的知识面，激发他们对阅读的兴趣，让每个学生都愿意读书、喜欢读书、能够读书，我们计划开展以下活动：

一、活动目标：

结合学校的读书活动，营造良好的读书氛围，引导学生与好书交流，培养阅读兴趣，提高阅读能力，开阔眼界，拓宽知识面，提高审美情趣和人文修养。培养学生良好的个性和品质，让他们拥有积极快乐的人生。

二、活动内容：

1、创造浓厚的阅读氛围，引导学生喜欢阅读。

为了确保学生有时间读书，我们在教室里设置了一个“图书角”。我们根据学生的阅读需求和课堂教学的需要，选择学生感兴趣的书籍作为主要阅读内容。此外，我们鼓励学生将自己的书“捐”给班级，以供大家共享，这样每个人都能解决自己的图书需求。

2、阅读主题：我与科学。

3、推荐适合的读物，教会学生有针对性地选择书籍。

结合读书活动，我们向学生推荐以下书目：《生活中的十万个为什么》、《中国少年儿童百科全书》、《新编小学生十万个为什么》、《世界之谜少年科幻小说系列》、《发明发现故事三百篇》。要求每个学生至少购买3本，其他的可以互相借阅。

4、爱读书活动：

(1)让每个学生制定个人的读书计划，合理安排课余时间来读书。

(2)要求每个学生阅读推荐书目中的至少三本，并写好读书笔记，精读其中的五篇以上文章。

(3)组织海报设计、亲子阅读征稿、创意读书卡、手制图书和课本剧表演等活动，同时布置班级的读书专栏，展示学生的读书作品。此外，利用课前三分钟的时间组织学生进行读书活动，营造良好的读书氛围。

(4)开展家庭读书乐活动，鼓励家长和孩子一起阅读同一本书，共同讨论和写读书笔记。

(5)评选“书香少年”、“书香家庭”活动。

(6)开展多样化的活动，鼓励学生坚持不懈。

在读书期间，我们还会开展丰富多彩的活动，如“趣味读书会”、“读书心得交流会”、“课本剧表演”、“海报设计”、“创意读书卡”等，以激发学生的兴趣，巩固他们的成果。这些活动的开展将有力推动读书活动的深入进行。

通过我们共同的努力，我相信随着读书活动的不断深入，学生们的精神面貌将会悄然发生变化。他们将通过阅读获得知识，明白事理，学会做人。让优秀的书籍伴随学生健康快乐地成长！

小学四年级读书计划5

一、活动主题：我爱读书

二、活动口号：读书长知识，读书有见识

三、指导思想：培养学生从小爱读书、读好书的习惯，促进他们的精神发展，提高读写能力，丰富闲暇生活，享受学习和生活的快乐。

四、活动措施：

1、培养学生读书的兴趣，养成爱读书、多读书的好习惯。让学生热爱书籍，享受阅读，培养他们的精神发育，为他们今后的成长和学习提供文化底蕴。

2、在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生知识的更新、思维的活跃和综合实践能力的提高。通过读书活动陶冶学生的情操，获得真知，树立理想。

五、活动具体安排：

1、开展“亲子读书”活动，要求一年级学生每天阅读课外书，父母要督促并签字确认。家长应关心孩子的课外阅读情况并给予指导，还可以与孩子一起读同一本书。定期组织孩子到图书馆等地参加读书活动。

2、在班级内布置图书角，通过黑板报、学习园地等形式向学生推荐好书，并表扬读书之星，让大家共同参与读书活动。

3、通过奖励和评价激发学生的读书热情。每周评选读书之星，鼓励学生积极参与读书活动，争取获得读书荣誉证书。

4、开展各种读书实践活动，如故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛等，提高学生的综合素养和阅读能力。

六、一年级推荐书目：

必读书目：《舒克贝塔历险记》、《城里最漂亮的巨人》

选读书目：《小猪唏哩呼噜》、《成语故事》、《安徒生童话》、《十万个为什么》

背诵古诗：《小学生必背古诗词70首》前10首

七、活动目的：

为了拓宽学生的知识面，我们班开展了班级读书活动。通过这个活动，我们希望每个学生都能爱上阅读，培养热爱书籍、博览群书的好习惯，并在读书实践中陶冶情操，获取真知，树立理想。

八、活动目标：

1、建立班级图书角和个人小书库，让学生多读书、读好书。

2、帮助学生积累字词、名言和古诗词。