在园本培训中，我们积极参与，并且自己开展了培训活动。在园本教研中，我们围绕挖掘地域文化资源，开发园本课程，帮助教师运用建构式课程，探索语言教学活动的设计和教学的有效性等主题展开研讨。通过这些教研活动，我们满足了教师的成长需求，促进了教师的专业发展。

总的来说，过去一年，我园在园务管理、教师培养、教育教学和教育科研方面都取得了一定的成绩。我们将继续努力，为孩子们提供更好的教育环境和教学质量。

幼儿教师年度工作总结11

回首看着孩子们逐渐成长，看到他们的进步，我感到非常自豪。一个学期转眼过去，但我仍能听到孩子们嬉笑的声音。现在是时候整理我的思绪，总结过去的工作经验，以便提高自己的工作水平。以下是我对本学期工作的教育教学、业务学习和家长工作方面的总结：

一、教育教学方面

从了解本班幼儿的实际情况出发，我设计了主题活动，并认真安排了每周的活动内容。在活动中，我注重让幼儿通过实际操作学习，使他们成为学习的主人，实现全面、和谐和个性化的发展。

1、培养良好的生活习惯。我特别关注班级的几个弱点，采取了一些特别的活动来培养良好的常规习惯。对于进步的幼儿，我及时表扬，对于落后的幼儿，我给予鼓励。在活动中，我有针对性地对一些幼儿进行教育，让他们养成“三轻”习惯，即说话轻声、拿玩具轻手、玩玩具轻放。

2、每天安排户外体育活动时间，带领幼儿进行各种锻炼。根据幼儿的实际情况，我合理设计了每日的户外体育活动内容和运动量。一个学期以来，孩子们的身体素质有了明显的提高。

3、创设良好的学习环境。我意识到幼儿通过游戏来学习，所以我注重发掘每个活动的游戏价值，让幼儿在有准备的游戏活动中得到发展。我改变了传统的教学方法，每次活动前我会在教室里布置与主题活动相关的图片或其他环境创设，让幼儿在环境中学习，通过与环境和材料的互动，促进他们的发展。

二、业务学习方面

我深刻认识到时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革。因此，我非常注重业务学习，不断充实自己，提高自身素质和专业知识水平。我参加园里组织的听课和外出学习活动，从中获得了很多启示。我利用空余时间阅读有关幼教方面的书籍，了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，掌握幼教改革的新动向。同时，我向有经验的老教师请教，不断积累经验，提高自己的业务水平。在业务学习中，我明白观察和了解是先于介入和指导的，只有这样才能够使每个幼儿都有所提高和发展。

三、家长工作方面

我与家长们相处得很愉快，工作也得到了家长们的认可。我创设的“星星榜”受到了家长的欢迎。在班级的各项活动中，家长们都给予了最大的支持。

四、存在的不足

1、下学期我要做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰造成的拖延现象。

2、我要更严格要求自己，努力提高自己的问题分析能力和科研能力。

在以后的工作中，我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

幼儿教师年度工作总结12

这一年来，我对工作的认识更加深入，也更加努力地面对每一个工作的挑战。现在，让我们来回顾和总结一下这一年的成果吧。

首先，我努力保持学习的态度。我经常阅读新闻和报纸，以跟上社会的步伐，不让自己落后。我热爱生活、工作、孩子、同事和家长，这五种热爱让我的内心充实。我认真参加学校组织的政治学习活动，并做好笔记，积极发表自己的观点。我服从领导的安排，及时完成任务，并努力做到最好。

其次，我注重自己的发展。我把教育和科研放在首位，多思考、多动手、多尝试。我相信没有什么是不会的，只有不学习。所以，我努力尝试各种方法，每节课都做好充分的准备，例如：音乐课之前熟悉钢琴，语言课之前熟练故事，准备相应的材料。即使很忙，我也会提前一周准时高效地完成工作。

根据班级的实际情况，我制定了周计划，并及时调整主题内容，使主题墙更加生动，增加孩子的参与度。结合自己的教育课题，我早早开始行动，制定每月的计划和活动安排，让课题更加实际，让音乐融入孩子的日常生活中。平时我也会去博园转转，多看一些幼教前沿的文章，有针对性地选择文章进行思考和反思。

第三，我非常重视与家长的合作。即使在送走一位老师迎来一位新老师的情况下，我对家长工作的热情始终没有减退。一系列的活动让我们与家长联系更加紧密，让我们的回忆历历在目。幸运的是，我使用相机及时整理和收集了我们美好的回忆。我们班级的亲子童话剧在六一节引起了很好的口碑，在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺比赛中获得了金奖。

在中班的亲子运动会上，得益于家长的极力配合，我们取得了好成绩，获得了团体总分第一名和集体奖项的好成绩。根据园课题和班级特色，我们开展了许多活动，如小班时的当湖公园半日游，结合亲子阅读、表演、游戏等，让活动状态良好。这个学期我们还去了杭州动物园秋游，家长的参与度比去年有了很大的提高，这也说明了班级整体的进步。

第四，我面对了新的挑战。除了教育和科研，我也执着地追求自己的兴趣和爱好。在乍浦镇文化艺术节活动中，我组织、发动并参加了各种活动，在幼儿园代表参加了一系列演出，并做好了大量的工作。我们在秧歌舞比赛中获得了金奖，在幼儿歌舞剧《大树和小鸟》中精彩亮相，并在运动会队形编排中给领导留下了良好的印象。

最后，我获得了新的收获。我论文获得了市一等奖和市三等奖，在家长工作新举措征文活动中获得了"优胜奖"，并参加了交流。我还参加了其他征文活动，如读书增加女性魅力、创先争优建巾帼新功等。我的课题也得到了立项，并获得了杯演讲比赛的三等奖。

作为一名幼儿园的"园丁"，我觉得幼儿园深受家长们的喜爱，也有着巨大的发展潜力。我已经融入了幼儿园，与同事们像姐妹一样团结在一起，希望为幼儿园的发展贡献自己的力量。

幼儿教师年度工作总结13

在本学年中，我们学校在上级的正确领导和亲切关怀指导下，全体教职工团结合作，坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则，通过安全教育，增强了幼儿自我防护能力。通过齐抓共管，营造了全园教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面。本学期，我们在安全管理上求真，在安全教育上务实，全力营造了“和谐社会、和谐教育”的良好氛围，为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识。

首先，我们加强了领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园的安全工作。我们认识到“安全”是幼儿园的首要任务，所以每个人都要把安全工作落实到思想和行动中。我们设立了一名副园长专门负责安全工作，并实行了安全工作人人齐抓共管的局面。每个教职工在上班前和下班前必须对自己负责的区域进行安全检查。安全小组每天进行安全巡视，发现问题及时整改上报。我们还不断建立健全、修改、完善幼儿园的安全制度，加强安全防范，注重安全管理制度化。每周一进行例会，每月召开研讨会，总结分析安全情况，及时处理隐患，确保安全工作万无一失。

其次，我们高度重视安全工作，提高教职工和幼儿的安全意识。我们定期对全体教职工进行安全教育，增强他们的责任感。通过培训、学习和实际演练，我们使教职工掌握了安全知识，提高了安全意识和应急能力。我们还组织教职工学习各类事故案例，分析原因，加强责任心，引以为戒，从而避免事故的发生。我们还进行了消防安全演练、地震应急演练和交通安全讲座，提高了教职工和幼儿的安全意识。

此外，我们加强了食品卫生工作的规范管理。我们建立了卫生防疫与食品卫生安全工作责任制，确保食堂的设施、设备、物品和食物符合安全要求。我们还加强了门卫管理制度，防止幼儿走失和不法分子侵害。我们做好了卫生保健工作，每天进行晨检和午检，防止幼儿带危险物品入园和带异物入寝室。我们还严格执行卫生安全消毒制度，保证幼儿在园期间的安全和健康。

通过本学年的努力，我们取得了一定实效，没有出现重大安全事故。我们将继续努力，营造安宁、稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿健康平安地成长。

幼儿教师年度工作总结14

回顾过去的一年工作，我深刻地认识到一个现象：当我们追赶时间的时候，时间过得很快；而当我们等待时间的时候，时间却很漫长。不经意间，又过了一年，我仍然能清楚地记得开学初的忙碌场景，不禁感叹时间的飞逝。然而，仔细回味，我也发现自己的成长。看着孩子们逐渐成长，我感受到了一种自豪感。一个学期转眼过去了，仿佛还能听到孩子们刚入园时的欢声笑语，这半年间他们学到了很多，各方面都有了进步。为了做好以后的工作，我对本学年的工作做了以下总结：

作为教师，被称为人类灵魂的工程师，我的政治思想直接影响着孩子们。我对自己的思想要求极高，积极参加园内各项活动，并认真做记录。我要做到不迟到、不早退，树立起为人师表的形象。

一、教学方面：

我根据班级幼儿的实际情况，精心安排每周的活动内容，并认真组织每一次活动。在活动中，我让幼儿通过实际操作来学习，让他们真正成为学习的主人。在课前，我充分准备教具，内容丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性。在教态上，我注重与幼儿的互动，形象生动，为他们创造一个轻松愉快的学习环境。我让幼儿学会在游戏中寻找问题，并解决问题。

二、常规教育方面：

1、礼貌：我从自己做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好，给幼儿树立良好榜样。同时，我严格要求自己的言行举止，培养幼儿尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好品质，使他们能友好地与他人相处。