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幼儿教师教育个人工作总结1

一个学期很快就过去了，我们班级在两位教师的团结合作下取得了不错的成绩。回顾这个学期，我们认真完成了各项工作，为了更好地工作，现在对本学期的工作进行总结。

首先是教育教学工作。根据新的教育纲要，我们注重提供给幼儿一个健康、丰富的生活和活动环境，满足他们的多方面需求，让他们在快乐的童年中获得易于发展的经验。我们进行了一系列活动，特别是针对幼儿自我服务意识不强的问题，让幼儿自己做一些事情，提高了他们的自我服务意识。在教育教学活动中，我们紧密配合、互相沟通，在安全教育、礼貌教育和团结友爱教育方面给幼儿提供了更多的教育。根据幼儿的反馈，我们的教学方法和游戏都适合他们的发展水平，并且他们也喜欢。除此之外，我们还开展了各种有意义的活动。

其次是常规教育。我们非常重视培养幼儿的常规习惯。每周我们都有一节礼仪教育课，培养幼儿良好的生活和卫生习惯，比如入园、离园、上厕所、洗手、喝水、午睡、礼貌用语等。我们还教幼儿学会一些力所能及的事情，比如叠被、穿衣等。通过统一要求和管理，我们班的幼儿在各项常规方面都有了明显的提高。我们还通过各种途径培养幼儿良好的学习习惯，让他们愿意参加团体活动，注意力集中，爱护玩具，学会用语言表达意愿，喜欢阅读等。

再次是卫生保育。我们每天都对幼儿经常接触的地方进行消毒，对幼儿的杯子、毛巾等进行消毒，定时使用消毒机对教室进行消毒，为幼儿提供一个干净卫生的环境。我们通过细心观察及时发现孩子的异常情况，并及时处理，给患病的幼儿按时服药，关心体贴他们。对于自理能力较差的幼儿，我们在每天的进餐时间都耐心地帮助他们吃饱。在春冬季午休时，我们帮助幼儿脱衣服、盖好被子，起床时帮助他们穿衣服，梳头，检查鞋子是否穿反。夏季午休时，我们帮助幼儿盖好被子，以免因空调太凉而感冒，并及时关掉空调。我们还在厕所中照看幼儿，及时为他们整理衣服。看到流鼻涕的幼儿，我们会及时擦干净。对于呕吐或弄脏衣服的幼儿，我们会及时清洗，并了解原因。如果发现幼儿有病情，我们会及时通知家长，从来没有耽误过孩子的治疗。

最后是安全工作。保障幼儿的人身安全是我们教师的职责，也是最重要的工作之一。我们从每一个小事情做起，耐心细致，让家长放心，让幼儿在安全的环境中生活和成长。我们教给幼儿一些安全知识，如不吞食异物、不玩火、水、电、不从高处跳下、不乱爬高处、不吃陌生人的东西、不跟陌生人走等。我们严格执行晨午检制度，不让幼儿携带不安全的物品进园。我们加强活动管理和日常生活管理，预防意外事故的发生。

此外，家长工作也是非常重要的。家庭教育在幼儿教育中占有重要地位。我们通过各种方式与家长联系，让他们了解幼儿园的情况。我们利用接送时间和家长交谈，让他们及时了解孩子在园的情况，并了解家长的需求。我们与家长保持互动，让他们成为幼儿园教育的支持者和合作者。对于不同素质和要求的家长，我们一视同仁，站在他们的角度去想和做，并以专业素养和敬业态度赢得了他们的尊重和理解。因此，我们和很多家长建立了朋友一样的关系，他们愿意与我们交流想法，分享教育上的好办法。

总之，这个学期我们班严格遵守园内的规章制度，参加各项活动，服从领导，团结合作，在教育教学和保育工作中取得了不错的成绩。虽然也存在一些问题，比如个别幼儿吃手指头、挑食、胆子小、动手能力差、好争抢等，但我们会在今后的工作中加强教育。我们有信心、耐心、恒心和爱心，把小班建设得更好，让它成为幼儿园里最出色的一颗星星。

幼儿教师教育个人工作总结2

这学期过得真是喜忧参半，作为一名幼儿教师，我的工作虽然琐碎细小，但我对此深深热爱。在工作中，我对每一件事情都非常认真负责。现在，让我总结一下这学期的工作成果。

在工作方面，我回想起小班开学第一天的情景，那些初次离开父母呵护的孩子，总是会哭闹不止。为了让他们尽快融入团体，我们做了很多工作。我们布置了适合孩子们喜欢的环境，购置了他们喜欢的玩具，并开设了娃娃家、点心店、小菜场等主角游戏，还不断丰富桌面游戏的材料。在教学上，我根据每个幼儿的不同个性和兴趣，采取了不同的教育方式。我仔细观察他们，发掘他们每个人的优点。比如，杨丽澎刚入园时不参加桌面游戏，只是静静地坐着，不与周围的小伙伴交流。通过家访，我了解到她喜欢唱唱跳跳。于是，我经常鼓励她上来表演，增加她的自信心，渐渐地她的笑容从脸上绽放开来。

另外，我学习了新的教育纲要，并严格按照纲要的精神进行教育。本学期我们主要开展了一些主题活动，比如“高高兴兴上幼儿园”、“幼儿园像我家”、“秋叶飘飘”、“彩色世界”、“冬天来了”等。根据实际情况，我们及时调整教学材料，严格按计划开展活动。我们让孩子们自主地学习，给予他们宽松和谐的环境，让他们自由发展。在我们的努力下，幼儿们开始喜欢上幼儿园了，他们喜欢与小朋友一起游戏、学习技能，也结识了许多朋友，提高了交往能力。

在保育和常规教育方面，我们进行了一些常规教育，让幼儿们关心、爱护同伴，并鼓励他们自己做事情。我们给予他们机会做一些力所能及的事情，教导他们正确的卫生习惯和礼貌待人的方式。我们让幼儿们懂得互相谦让、友好相处。在保育方面，我们每天进教室第一件事就是开窗通风，做好毛巾和杯子的消毒工作，并且做好各项卫生工作。我们培养幼儿们良好的生活习惯，教导他们正确的洗手方法，让他们养成饭前便后洗手的好习惯。在午餐和午睡时，我们要求幼儿们遵守规矩，安静地完成自己的事情。在接送方面，我们坚持做到人卡分离，认真完成职责，全心全意为幼儿们服务。孩子们的快乐是对我的工作的鼓励，家长们的满意是对我的工作的肯定。

最后，在家园工作方面，我及时主动地与家长交流联系，让他们了解孩子在园的情况。我认真组织召开家长会，向家长们介绍幼儿园的工作情况和孩子在园的情况，同时也了解家长们对孩子在家的情况。我努力让家长们放心，让幼儿们开心。

总的来说，这学期我努力做好了本职工作。但是工作中也存在一些不足，我会在以后的工作中改进，发挥长处，避免短处，继续努力，把工作做得更好，争取进一步提升！

幼儿教师教育个人工作总结3

在孩子们的欢笑声中，新的一年来了。回想起过去的一学期，不管是孩子们、教师还是家长，都经历了一个难忘的成长过程。记得孩子们刚刚来到幼儿园的时候，每个人都大哭不止，家长们都眼含泪水离去。现在我们班的孩子们在各个方面都有了很大的进步。以下是我对这学期班级工作的总结：

一、指导思想：

在这学期里，我们根据《幼儿园教育指导纲要》、学校的园务计划以及我们班的实际情况，有目的、有计划地选择和开展各种主题活动。孩子们在活动中的各方面能力都得到了提高。现在，他们每天都开开心心地来幼儿园，积极参与各种活动。

二、教育教学方面：

经过一个学期的培养和指导，孩子们每天都高高兴兴地来幼儿园，积极参与各种活动。在活动中，我们注重以幼儿的生活为中心，以他们的经验为起点，通过游戏活动促进他们情感、态度、能力和知识等方面的全面发展。我们尊重每个孩子身心发展的普遍水平，同时关注他们的个体差异，强调以幼儿的发展为基础。作为教师，我们是幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者，倡导构建合作探究式的师生互动关系。我们两位教师全面了解班里的每个孩子，尽量照顾到每个人，让他们掌握更多的知识。孩子们逐渐克服了胆小、怕生和分离焦虑的情绪，建立了良好的规则意识。他们的语言表达能力也有所提高，现在都能用完整的句子表达自己的想法。在课堂上，他们也能专心听讲并大胆发言。

三、保育工作：

我们认真做好清洗消毒工作，保持教室内物品有序摆放，窗明净净，地面整洁无死角，厕所清洁无污垢和臭味。我们节约用水用电，并培养孩子们节约的好习惯。我们时刻关注班级的常规工作，按照每天的生活时间表，培养孩子们自理能力，教导他们正确擦嘴、漱口、洗手和洗脸的方法。饭前和便后要洗手，养成早晚刷牙的习惯。平时，我们教师要集中精力，观察孩子们，精心照顾他们。我们还教育孩子们要保持公共场所的卫生，不在桌椅上爬来爬去，不乱涂墙壁。喝水、饭前便后要洗手，说话要轻声细语，拿放椅子要轻轻，看书、玩玩具要有礼貌。现在，孩子们每天无需老师提醒，都能主动完成这些好习惯。

四、家长工作：

开学前，我们建立了家园联系栏，每周向家长公布教学计划、家庭教育知识和老师传授的新知识。每个月，我们通过幼儿发展评估表与家长交流孩子的学习和生活情况，有事情时坚持电话或信息联系。我们开展了丰富多彩的家园联系活动，让家长了解孩子在幼儿园的生活情况，为家长提供帮助，并请家长监督我们的工作并提出宝贵意见。结合节日，我们还开展了家园联谊活动，例如感恩节亲子活动和庆圣诞节活动，还有家长开放日等游戏活动，增进了家园之间的情感交流。

我相信只有扎实地做好自己的工作，才能让孩子们健康快乐地成长。让我们一起努力培养祖国的栋梁。

幼儿教师教育个人工作总结4

时间过得真快啊，一学期转眼就过去了。这一学期，我和孩子们一起成长，我们都为时间的飞逝感到惊讶，同时也发现，我们付出的努力得到了回报，让我们感到自豪。现在我来总结一下这个学期的工作。

首先是班级工作方面。作为一名幼儿教育工作者，我明白要完成教书育人的职责，首先要有良好的政治思想素质，树立正确的人生观。在过去的一年里，我认真参加了每次的业务学习。今年，我负责小三班的教育教学工作，班上有33名幼儿。因为他们是小班的幼儿，所以我们需要从基础开始教学，但是孩子们在这个学期里取得了很大的进步，看到他们的成长，我们也感到很开心。根据我们的班务计划，我们开展了许多活动，比如“小班自理能力比赛”和“冬季运动会”等。这些活动不仅锻炼了孩子们的各个方面，还增进了和家长之间的情感。在平时的教学活动中，我们及时表扬进步的孩子，鼓励那些技能较弱的孩子。对于个别幼儿，我们提供了有针对性的鼓励和教育。整个学期下来，我们班的孩子在各个方面都取得了很大的进步。还记得他们刚入园时哭的像个一团，现在他们和我们教师关系密切，相信经过这个学期的培养，他们在下个学期一定会更上一层楼！

其次是教育教学工作。在日常工作中，我认真备课，准备了丰富有趣的教育活动。上课时，我平等对待每个孩子，给他们充分展示自己的机会。我注意给胆小的孩子更多的关爱，给注意力容易分散的孩子更多的鼓励，给体质较弱的孩子更多的照顾，给能干的孩子更多的挑战。课后，我不断反思，总结经验，每个月都撰写教育随笔，并上传到教育博客，以提高自己的专业能力和写作能力。在教育教学活动中，我为幼儿创造了良好的机会和条件，提供了充足的教具材料。在日常活动中，我教给幼儿一些简单的生活知识和经验，培养他们独立解决问题的能力。我认真填写了周计划、区域观察记录表、班级情景表等各种表格。

接下来是保育工作。对于我们班的幼儿来说，保育工作是最重要的，因为家长们最关心的是他们在幼儿园的生活情况，包括饮食和大小便。因此，我们教师在日常生活中非常注重观察幼儿的各个方面。我们加强了幼儿日常规律的养成教育，培养他们良好的生活习惯和学习习惯。我们注重培养幼儿良好的进食习惯，不挑食、不偏食，进餐时不闹事。我们还加强了幼儿午睡的管理和巡视，保证室内空气质量良好。我们培养了幼儿良好的午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，将衣服叠得整齐。

再来是安全工作。安全工作是我们工作中的重中之重，保障每个幼儿的人身安全是我们每个教师的职责。为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中成长，我们开设了《安全教育》这门课程。通过这门课程，我们让幼儿增强自我保护意识，活动的设计贴近幼儿的日常生活。

最后是家长工作。通过与班级教师的共同配合，幼儿的身体和健康得到了很好的发展。我们与家长保持密切联系，听取他们的意见，根据幼儿在家时的表现，对每个幼儿进行因材施教，帮助纠正不良习惯。

回顾这一年的工作，我觉得在班级管理方面还有待加强，管理应更规范、具体。尤其在家长工作方面，有时会急躁，因为想把工作做得更好，但有时会有疏忽的地方，缺乏经验的积累。在接下来的工作中，我将努力改正自己的不足，朝着更高的目标努力前进！

幼儿教师教育个人工作总结5

时间过得很快，半个学期已经过去了。在这半年里，我们班的三位老师团结协作、共同努力，做好了各项工作。具体来说：

一、班级情况

我们班的幼儿都是新生，入园前，我们三位老师一起编写了调查问卷，了解每个孩子的特点、兴趣爱好和生活自理能力等。这样，在孩子入园前，我们就可以制定不同的教育方案，让他们尽快适应幼儿园的生活。入园后，我们三位老师一起和孩子们玩游戏，引导他们适应幼儿园生活，与家长积极合作，做好入园准备工作。我们还每天向家长报告孩子在园的情况，让家长在家里也帮助孩子缩短分离焦虑。通过一系列的活动，孩子们很快适应了幼儿园的生活，家长们也放心地把孩子放在了幼儿园。

二、卫生保健