由于孩子年龄小，卫生保健工作带来了很多麻烦。但我们三位老师都非常负责地进行了卫生保健工作，严格按照园里的要求消毒物品，让孩子们生活在一个整洁、舒适的环境中。我们每天都细心观察和记录孩子们的情况，注意观察他们的脸色和表情，及时向家长报告。在饮食方面，我们引导孩子们养成良好的进餐习惯，让他们独立吃午饭。我们还定期为孩子们剪指甲，清洗毛巾，保持手指卫生。这样，家长们放心，孩子们也健康成长。

三、常规教育

我们非常重视孩子们的常规培养。在幼儿入园后不久，我们进行了常规教育，培养孩子们良好的生活和卫生习惯。我们教他们上厕所、洗手、喝水、吃饭、午睡等，都有秩序地进行。我们还教孩子们做一些力所能及的事情，培养他们的自主能力。通过统一要求和管理，我们培养了孩子们良好的行为习惯。我们还在每个小朋友的物品上贴上他们的名字，让他们能找到自己的东西。通过这些活动，孩子们不仅养成了良好的习惯，还提高了识字能力。

四、教育教学

我们三位老师认真备课，力求准确把握教材的难点和重点。上课时，我们注重激发孩子的主动性，培养他们的思维能力。我们还注意听取孩子的意见，及时了解他们的学习情况，并进行辅导。我们还经常听课，学习其他老师的教学经验，不断提高自己的教学水平。我们还注重学习教育理论，并将其应用到教学中，让教学更有效果。

五、家长工作

除了教师的努力，班级的工作还需要家长的支持和配合。为了得到家长们的信任和支持，我们采取了一些措施。我们与家长亲切地沟通，定期进行电话联系，让家长了解孩子在园的情况。我们还让家长参与我们的工作，让他们为我们收集教玩具，让他们和孩子一起完成一些活动。通过这些措施，我们与家长的关系更加密切，工作也更顺利。

半学期过去了，我们班的孩子们欢乐地成长着。我们要感谢学校领导和其他老师对我们的关心和帮助，使我们的工作更加出色。

幼儿教师教育个人工作总结6

一个学期过去了，回顾这段忙碌而愉快的时光，我们班的两位教师在团结协作下取得了不错的成绩。我们认真完成了各项任务，为了更好地工作，现在对这学期的工作进行总结。

首先是教育教学工作。根据新的教育纲要，幼儿园应该为孩子们提供健康丰富的学习环境，并满足他们多方面的需求，让他们在快乐的童年中获得发展经验。我们在这一纲要的指导下，开展了一系列活动，帮助幼儿提高自我服务意识。同时，在教育教学活动中，我们紧密合作，注重安全教育、礼貌教育和团结友爱教育，使幼儿在上学期的基础上有了更进一步的提高。幼儿的反馈告诉我们，我们的教学方法和游戏都符合他们的发展水平，并且他们很喜欢。此外，我们还为幼儿开展了各种有意义的活动。

其次是常规教育。我们非常重视培养孩子们的常规。每周我们都有一节礼仪教育课，教导幼儿良好的生活和卫生习惯，比如入园、离园、上厕所、洗手、喝水、午睡和礼貌用语等。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事情，比如叠被子、穿衣服等。通过统一要求和管理，我们班的幼儿在各项常规方面都有了明显的提高。我们还通过各种途径培养幼儿良好的学习习惯，使他们愿意参加团体活动，注意力集中，爱护玩具，喜欢阅读等。

再次是卫生保育工作。我们每天都清洁幼儿经常接触的地方，对幼儿的杯子和毛巾进行消毒，定时消毒教室内的空气。我们还细心观察幼儿的健康状况，及时发现异常并妥善处理，为患病幼儿按时服药，关心体贴他们的需要。我们帮助幼儿在进餐时吃饱，帮助他们脱衣服、盖被子和穿衣服，梳头，检查鞋子是否穿反。我们及时为幼儿擦鼻涕，清洗呕吐或弄脏的衣服，并及时通知家长发现病情。我们始终把幼儿的安全放在第一位，从每个小事情做起，为他们创造一个安全的环境。

最后是家长工作。家庭教育在幼儿教育中非常重要，一个好的班级需要教师和家长的密切配合。我们通过与家长联系，让他们了解幼儿园的情况。我们利用接送时间与家长交谈，及时了解孩子在园的情况，了解家长的要求，使家园互动，让家长成为教育的支持者和合作者。我们对不同素质和要求的家长一视同仁，站在他们的角度去想去做，并以专业素养和敬业态度赢得了他们的尊重和理解。我们和很多家长建立了朋友般的关系，他们愿意与我们交流想法和教育经验。

总的来说，我们班严格遵守规章制度，积极参加各项活动，在教育教学和保育工作中取得了成绩。当然，也存在一些问题，比如个别幼儿存在一些不好的习惯，这些问题我们会在今后的工作中加强教育。我们有信心、耐心、恒心和爱心，让我们的班级变得更好，成为幼儿园里最出色的班级。

幼儿教师教育个人工作总结7

这学期过去了，我回顾自己的工作，喜忧参半。作为一名幼儿教师，我的职业虽然琐碎细小，但我非常热爱它。在工作中，我对每一件事情都非常认真负责。现在，我要总结一下这学期的工作情况。

工作方面，小班开学的第一天是非常有挑战性的。孩子们初次离开父母，总是会哭闹不止。为了让他们尽快适应团体生活，我们做了一系列的工作。我们布置了环境，准备了孩子们喜欢的玩具，开设了娃娃家、点心店、小菜场等角色扮演游戏，还不断丰富桌面游戏的材料。在教学上，我根据每个孩子的个性和兴趣采取了不同的教育方式，仔细观察，发掘每个人的优点。比如，当杨丽澎刚入园时，她不参加桌面游戏，只静静地坐着，不与周围的小伙伴交流。经过家访，我了解到她喜欢唱唱跳跳，于是我经常鼓励她上来表演，增加她的自信心。渐渐地，她脸上绽放出笑容。

另外，我学习了新的教育纲要，并严格按照纲要的精神进行教育。本学期，我们开展了一系列主题活动，如“高高兴兴上幼儿园”、“幼儿园像我家”、“秋叶飘飘”、“彩色世界”、“冬天来了”等。根据实际情况，我们及时调整教学资料，严格按计划进行活动，让孩子们自主学习，创造宽松和谐的环境，自由发展。在我们的努力下，孩子们开始喜欢上幼儿园了，他们喜欢和小朋友一起玩游戏、学习技能，还结识了许多朋友，提高了交往能力。

在保育和常规教育方面，我们进行了一系列的工作。在日常生活中，我们通过点滴教育，教育孩子关心和爱护同伴，鼓励他们自己做事情，主动问候他人，帮助他人。我们给予孩子们机会做力所能及的事情，指导他们讲卫生、讲礼貌，让他们懂得互相谦让，友好相处。每天进教室的第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及其他卫生工作。我们还培养孩子们良好的生活习惯，教他们正确的洗手方法，养成饭前便后洗手的习惯。在午餐时，我们督促孩子们安静愉快地吃完饭，不挑食偏食。对于挑食的孩子，我们给予引导，逐步培养他们良好的进餐习惯。在午睡时，我们严格要求孩子们养成良好的午睡习惯，培养他们正确的睡姿，安静入睡。在接送方面，我们坚持做到人卡分离，认真履行职责，全心全意为孩子们服务。孩子们的快乐是我工作的鼓励，家长的满意是对我工作的肯定。

最后，我在家园工作中及时主动地与家长交流联系，让他们了解孩子在幼儿园的情况。我们认真组织家长会，向家长介绍幼儿园的工作情况和孩子在园的表现，了解家长对孩子在家的情况。我们努力让家长放心，让孩子开心。

总的来说，这学期我努力做好了自己的工作。当然，在工作中也存在不足之处，我会在以后的工作中改进，发扬长处，避免短处，继续努力，把工作做得更好，争取更上一层楼！

幼儿教师教育个人工作总结8

新的一年来临了，在孩子们的欢声笑语中。回顾这过去的一个学期，无论是孩子、教师还是家长，都经历了一个难忘的成长过程。刚来幼儿园的时候，孩子们都哭得很厉害，家长们都非常舍不得离开。但现在我们班的孩子们在各个方面都有了很大的进步。以下是我对这个学期班级工作的总结：

首先，我们根据《幼儿园教育指导纲要》、学习园务计划、班级计划等，有目的、有计划地选择和开展各种主题活动，使孩子们在活动中的各个方面都有所提高。现在，孩子们每天都能开开心心地来幼儿园，积极参加各种活动。

其次，我们在教育教学方面也做了很多工作。我们注重以孩子们的生活为中心，以游戏活动为主要形式，促进他们在情感、态度、技能、知识等方面的全面发展。我们尊重每个孩子的发展水平和个体差异，关注孩子们的学习方式和经验。我们两位教师全面了解班级的幼儿，尽量照顾到每个孩子的需要，让他们掌握更多的知识。现在，孩子们不再胆小、怕生，也不再焦虑分离。他们建立了良好的生活习惯，语言表达能力也有所提高，在课堂上能够专心听讲并且敢于发言。

第三，我们在保育工作方面也很认真。我们做好了各项清洗消毒工作，保持教室整洁，保证卫生。我们培养孩子们节俭的好习惯，教导他们正确的洗手、刷牙等生活习惯。我们还教育他们爱护公共场所的卫生，不乱涂墙壁。现在，孩子们每天都能自觉地完成这些事情。

最后，我们在家长工作方面也做了很多努力。我们建立了家园联系栏，每周向家长公布教学计划和家教知识。我们定期与家长交流孩子的学习和生活情况，保持联系。我们还举办了丰富多彩的家园联系活动，让家长了解孩子在幼儿园的生活情况，为他们提供支持和帮助。通过家园共同参与的活动，我们增进了家园之间的情感交流。

我相信只有我们扎实地做好自己的工作，才能让孩子们健康快乐地成长。让我们一起努力，培养出更多优秀的人才，为祖国的发展做出贡献。

幼儿教师教育个人工作总结9

时间过得真快啊，转眼间我们又度过了一个学期。这个学期里，我们不禁感叹岁月的飞逝，但同时也发现了我们付出的努力所带来的回报，这让我们感到自豪。现在我来总结一下这个学期的工作。

首先是班级工作方面。作为一名幼儿教育工作者，我们首先要具备良好的思想素质和正确的人生观。这一年里，我积极参加各种业务学习，同时担任小三班的教育教学工作。我们班有33名幼儿，因为他们是小班的孩子，所以需要从头开始学习很多东西。经过一个学期的努力，孩子们的进步很大，看到他们的成长，我们作为教师也感到非常开心。根据班务计划，我们组织了很多活动，比如小班组自理本事比赛和冬季运动会等。这些活动锻炼了孩子们的各个方面，并增进了和家长之间的情感。在平时的教学活动中，我们及时表扬进步的孩子，鼓励那些能力较弱的孩子，针对个别孩子进行有针对性的教育。一个学期下来，我们班的孩子在各个方面都有很大的进步。还记得刚入园的时候，孩子们哭得很厉害，现在他们已经和我们教师建立了亲密的关系。相信经过这个学期的培养，孩子们在下个学期会有更大的进步！

其次是教育教学工作。在日常工作中，我认真备课，准备有趣的教育活动。上课时，我平等对待每一个孩子，给他们充分展示自己的机会。我注意照顾胆小的孩子，鼓励注意力容易分散的孩子，照顾体质较弱的孩子，给能干的孩子提供更多挑战。课后我会反思总结，每个月写教育随笔并上传到教育博客，以提高自己的能力和写作技巧。在教育教学活动中，我为幼儿创造了良好的机会和条件，并提供了充足的教具。在日常活动中，我注重教给幼儿一些简单的生活知识和经验，培养他们独立解决问题的能力。我也认真填写各种表格，如周计划、区域观察记录表和班级情景表等。

保育工作对于小班幼儿来说非常重要，因为家长最关心的就是孩子在园的生活情况。所以，在日常生活中，我们教师非常注重观察幼儿。我们努力培养幼儿良好的行为习惯和生活习惯，使他们的习惯和学习能力得到发展。我们也强调幼儿的健康意识，保证他们在就餐时心情愉快。我们注重培养幼儿良好的饮食习惯，不挑食、不偏食，就餐时不打闹、不乱扔饭粒。我们还加强了对幼儿午睡的管理和巡视，保证室内空气质量。我们培养幼儿良好的午睡习惯，让他们不吵闹，尽快入睡，并教他们整理床铺和衣服。

安全工作是我们工作中的重点，我们要确保每一个幼儿的人身安全。幼儿园开设了安全教育课程，让幼儿增强自我保护意识。这门课程的设计非常贴近幼儿的日常生活，让他们能够在安全的环境中成长。

在家长工作方面，我们与家长紧密联系，听取他们的意见，并根据幼儿在家的表现进行因材施教，一起纠正孩子的不良习惯。

回顾这一年的工作，我觉得在班级管理方面还有待加强，要更规范、更具体。有时在家长工作方面，我会有些急躁，因为我想把工作做得更完善，但有时还会有疏忽。我缺乏经验的积累，但在接下来的工作中，我会努力改正自己的不足，朝着更高的目标迈进！

幼儿教师教育个人工作总结10

在过去的半学期中，我们班的三位教师以团结协作、共同努力的精神，共同完成了班级内的各项工作。具体来说：

一、班级情况：