二、加强教师培训,提高保教质量,提升教师素质。
1.参加市、县教育局的培训活动,更新教育理念,为教师提供学习和交流的机会。
2.鼓励教师自学各种幼儿教育理论和教材,提高教师的理论素养。并开展教学观摩活动,提高教师的教学水平。
三、组织各种集体活动,提高幼儿综合素质。
1.举办春季亲子运动会,通过活动和游戏培养幼儿的竞争意识和团结协作精神。
2.举行童话剧比赛,让幼儿通过表演经典童话剧学习健康习惯和美德。
3.举办庆六一联欢会,展示幼儿的才艺和成果。
四、加强幼小衔接,为幼儿入小学打下基础。
利用小学资源,让幼儿了解小学的环境和要求,逐渐适应小学的学习和生活。
五、密切家园联系,形成家园合力。
成立家长委员会,征求家长的意见和建议,共同规划幼儿园的发展方向。
通过家长监督和合作,提升保教质量,形成教育合力。
通过各种沟通交流方式,与家长建立良好的沟通和合作关系。
回顾过去,我们在不断完善和改进幼儿园工作方面取得了一些成果,也遇到了一些挑战。展望未来,我们充满了憧憬和希望,会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。
幼儿园学期工作总结精选8
本学期我们的工作扎实有力,创造了良好的工作氛围,并且较好地完成了我们预期的任务。下面对本学期的工作做一个简要总结。
首先是课程管理方面,我们完善了课程实施方案的顶层设计,力求传承并创新。我们也推进了常规的课程审议工作,并且探索了有效的机制。
其次是专题研究方面,我们引领教师在学习研讨中积累了运动课程的理论素养,助推教师在实践反思中积累了运动课程的实践经验。我们还初步建立了户外区域运动的管理体系。
最后是问题与反思方面,我们发现了一些存在的问题。在课程管理方面,我们需要进一步探索有效的机制来减轻课程审议工作的负担,并且整合优化课程审议制度,以适应我们的管理需求。在走动管理机制方面,我们需要更加公平公正地安排计划,体现一园两址管理的统一性。在专题研究方面,由于天气和场地建设的原因,我们的实践频率不足,影响了研究进度。我们还需要进一步优化新理想部户外区域运动环境的创设,以实现一园两址课程实施的均衡性。此外,《户外区域运动指导手册》的框架与内容也需要进一步梳理。在课程实施方面,我们发现教师对领域年龄阶段的发展目标理解不足,导致幼儿发展存在短板。我们需要加强教师培训,特别是在语言发展和音乐表达等方面。另外,我们还需要夯实基础,传承推进数学思维活动等特色项目的内容。
通过这个学期的工作总结,我们对我们的工作有了更清晰的认识,也发现了一些需要改进的地方。我们将会在下个学期中继续努力,进一步提高我们的工作水平。
幼儿园学期工作总结精选9
我们经历了一个学期的努力、实践、困惑和成长,每天都认真地书写着自己人生历程。在团结合作的基础上,我们以幼儿园工作目标和任务为重点,注重保教结合和常规教育,将安全工作放在首位。在上级领导的支持和教师们的共同努力下,我们成功完成了任务并取得了一定进步。
首先,我们增加了投入,改善了环境。本学期我们修理了桌椅和窗户,安装了窗帘,并购置了保温桶、收录机、电风扇、玩具和日常用品,大大改善了幼儿园的条件。
其次,在思想政治方面,我们严格要求自己,积极参加各项活动,并做好记录。我们不迟到、不早退,树立了为人师表的形象。
在教育教学方面,我们根据幼儿的实际情况,认真组织每个活动。让幼儿在实际操作中学习,成为学习的主人,实现全面、和谐和个性的发展。我们注重培养幼儿良好的常规习惯,如勤洗手、衣着整洁等。还培养幼儿爱护环境和公共财产的意识,以及讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结协作的精神。
我们每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿进行各项体育活动,锻炼身体。根据幼儿的情况,合理设计每天的活动内容和运动量。
为了培养幼儿的学习兴趣,我们创设了良好的学习环境。虽然幼儿园的环境有限,但我们发掘每一个活动的游戏价值,让幼儿在游戏中得到自我发展。为了让幼儿顺利过渡到小学生角色,我们进行了一些课堂常规的训练工作,如端正姿势、认真倾听、积极思考和举手发言等。我们还采用多样化的教材,让幼儿在游戏中学习。
在业务学习方面,我们注重自我充实,参加公开课和听课活动,并认真写好反思。通过中心园组织的学习活动,我们得到了很多启示,也感受到了在这个团结、向上的群体中取得进步的重要性。
在家长工作方面,我们与家长们相处愉快,工作得到了认可。通过家长会和家访,我们与家长进行多方面的交流,及时了解幼儿的身心情况,采取合适的方法进行保教。我们也及时改正存在的问题,并采纳良好的建议,使幼儿园的工作更加完善和到位。
我们重视幼儿的卫生保健工作,对食品的采购、保管和炊事员的工作进行检查和指导,及时纠正不合理的现象。在“手足口病”和“甲型H1N1流感”期间,我们严格执行晨检、午检和消毒工作,发现幼儿发热或感冒的情况时立即通知家长带其就医。
在总结和展望中,我们意识到时间的宝贵,如何管理好每一天的生活;为了不浪费孩子的智力,如何开展丰富多彩的园本教育教学活动,提高保教质量;为了给孩子更多机会,我们需要补充人员和班级配备的不足。
幼儿园学期工作总结精选10
2月是新学期的开始,我班级的各项工作都能按时顺利进行。在园领导的指导和班上老师的密切配合下,除了有几位宝宝因生病请了几天假外,其他幼儿都积极参与各项活动,并愉快地度过了这一个月。
在教育教学方面,由于我班的幼儿年龄较小,对事物还没有形成一定的规律,所以他们的行为比较随心所欲,不受限制。因此,我们把2月份的工作重点放在培养幼儿的日常规律上。通过一些游戏活动,例如《找朋友》和《我是好孩子》,让幼儿们认识了自己的毛巾、杯子和椅子。通过游戏《请你跟我这样做》等,我们初步培养了幼儿听从指令的习惯。通过儿歌《好朋友》等,让幼儿初步了解了如何与小朋友相处。还有一些活动,例如《我是好宝宝》和《我最棒》,教育幼儿要做有礼貌的好孩子,激发了他们的自信心。同时,我们通过反复训练,让幼儿熟悉各项活动的音乐节奏,当不同音乐响起时,他们知道该做什么。同时,我们将幼儿园的教育理念贯彻到我们的教学活动中。例如,我们在各项活动中加入了字卡,通过加强对字型和字音的熟悉,巩固了幼儿对字词的记忆,丰富了他们的词汇量。几乎所有的活动都是以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学习,寓教于乐,激发了他们对学习的兴趣。
在卫生保健方面,为了确保每个宝宝的健康,我班的三位老师分工合作,严格执行幼儿园的卫生制度。每天都对班级进行一次小扫除,每周进行一次大扫除。幼儿的口杯和毛巾每天放学后都用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再进行消毒。饭后擦嘴的毛巾每次都进行消毒。玩具每周五进行一次消毒,每晚使用紫外线消毒灯进行2小时的消毒。幼儿的被子每两周带回家洗晒一次。这样做保证了班级的干净整洁,为幼儿创造了一个温馨舒适的学习和游戏环境。
在家园联系方面,开学的第一个星期,为了让家长更加放心,我们每天给坐车的宝宝家打电话,及时向他们反馈宝宝在园的情况。对于亲自接送的家长,我们利用接宝宝的时间,及时向他们汇报宝宝在园的表现。当家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们改为不定时进行电话联系。同时,每周定时发放《家园联系手册》,反馈宝宝在园的表现。如果宝宝在园有特别的表现,我们也会写张便条放在书包里让家长了解。我们真正做到了家园共育。
在接下来的一个月里,我班还需要加强宝宝的安全教育工作,提高他们的自我防患意识。同时,我们还要继续加强对幼儿的日常规律培养。
幼儿园学期工作总结精选11
又一个学期即将结束,意味着我们要给“小班”画上句号了。去年刚刚入学的孩子们即将升入中班,成为哥哥姐姐了。回想起这一学期与孩子们一起度过的点点滴滴,我们不禁感慨万分。为了每个孩子都有进步,我们付出了最大的努力和热情,扎实、勤奋地完成了一学期的工作。
首先,让我们来分析一下班级情况。本班共有33名孩子,其中男孩17名,女孩16名。刚开始的时候,孩子们离开父母,进入幼儿园这个大集体,常常舍不得父母、不愿意来幼儿园,胆小爱哭等现象时有发生。但经过一学年的锻炼和学习,他们已经基本克服了依赖性过强的问题,大部分孩子都喜欢上了幼儿园,喜欢上了老师,还能积极参与各项活动。