针对以上的准则，下个学期的重要工作安排如下：

一、培养学生的行为规范，加强学生行动标准教育。针对“中小学生日常行为规范”设立文明示范岗，进行文明标兵、校徽团徽的佩戴情况的评比。具体措施：每个班推选出文化标兵，作为全班日常行为规范的典范，在校园橱窗上张贴宣传，需要接受全班同学和全校的监督。做好团建月的工作，整理好新高一团员档案，加强对各个支部的管理，对各班团支书进行培训。

二、增强学校活动的宣传，丰富校园生活。

（1）每班的宣传委员担任通信员，提供每班每周的重要新闻，小记者团半月通讯刊物。对周会讲话进行改进：播报每周校园新闻（文字），并在期末展开校园十大新闻的评选，在最后一次周会讲话中播放该新闻（图文剪辑）。期末出一期校报，周会活动准备：主持人进行培训，平时积累消息（小记者团，dv社团，电教组）。

（2）社团月：规范社团活动（9月）。

确定社团活动时间、地点和领导老师。建立优秀社团评选办法，加强对社团的管理。做好第一个月的社团展示周工作。

（3）读书节主题：享受阅读、快乐读书（10月）。

a）开展“读童话、看童话、编童话、演童话”的系列活动，培养少年儿童的阅读热情和艺术发现力。

b）讨论：教科书和“闲书”，选哪个？学生交流阅读心得。

c）举办“我喜欢的书房”设计大赛、书香家园摄影大赛。

d）开展“影响我的一本书（一个人、一句话、一段心路历程）”征文活动等。

（4）成人节活动：针对三个年级进行不同的活动（11月）。

a）举办成人节设计比赛（高一年级和高二年级）。