积极开展冬季长跑活动

为了积极开展冬季长跑活动，我们班按照学校的统一部署，认真组织实施，确保了人员、时间和器材设备的落实，师生共同参与。

我们明确要求，将开展长跑运动与《学生体质健康达准》测试相结合。我们建立了《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。通过活动，我们让同学们基本掌握了科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成了良好的体育锻炼习惯。

我们精心组织，将长跑运动与课外体育活动相结合。我们广泛组织了学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动，以促进活动的深入开展。具体措施包括利用每天大课间时间绕学校大操场跑步1000米，利用体育活动课时间绕学校大操场跑步1000米/节，以及学生利用课余、双休日时间自行锻炼，每周跑步不少于4000米等。我们还开展了跳绳、踢毽子、乒乓球等阳光体育活动，并制定了学生长跑记录表，每天记录学生的完成情况。此外，我们还引导学生了解我国体育成就和长跑项目发展水平，培养了他们的爱国精神。

关注安全，做好服务

针对小学生年龄小的身心特点，我们在组织长跑活动时，特别注意做好各项服务工作。我们制定了切实可行的安全预案，并落实了安全工作责任制，以确保活动的有序开展和实效取得。

班主任与学生一起在校园内共同活动，及时了解学生的运动情况。我们关心每一位同学的身体健康，科学指导他们的锻炼，并教育他们相互关心，体现团队精神。我们还注意到，长跑前应做“热身”活动，如深呼吸和下蹲运动，以防止运动损伤。我们提醒同学们要保护好足部，穿着适合的运动鞋。同时，我们还鼓励同学们了解我国和世界的长跑明星，以激发他们的运动热情。

总结经验，提升学生综合素质

在学校领导的精心组织下，我们班的阳光体育运动取得了良好的效果。我们展现了体育活动的群众性和普及性，形成了人人参与、个个争先的氛围。同时，我们将阳光体育与良好的班风建设相结合，鼓励同学们写日记、作文，交流活动所得。同学们通过参与阳光体育运动，不仅锻炼了意志品质，提高了身体素质和运动能力，而且取得了很大的收获。由于我们班的活动开展得扎实，班风纯正，同学们的学习成绩名列前茅，多次受到学校领导的表扬。

通过这次阳光体育活动，我们班不仅让同学们享受了运动的乐趣，还培养了他们的健康意识和团队合作精神，促进了他们的全面发展。我们将继续努力，不断提升学生的综合素质，为阳光体育活动做出更大的贡献。

趣味体育活动总结精选8

为了提高学生的体育素养和身体健康水平，促进学校校风、学风更加健康地发展，我们学校在冬季体育活动中做了很多工作。首先，我们加强了组织领导，建立了规章制度，以确保体育活动的顺利进行。我们成立了体育运动领导小组，由校长任组长，体育老师为副组长，班主任和其他任课教师组成。每个人都有明确的职责和要求。我们制定了严格的规章制度和评价机制，并逐步落实。

其次，我们打造了健康文化，传播健康理念，用理念引领阳关体育活动的开展。我们利用各种宣传工具和手段，广泛宣传阳关体育运动，传播“健康第一”的思想，让每个人都关注健康。我们特别注重开展教师体育娱乐活动，以教室为起点，带动更多学生参与体育活动。

第三，我们强化了规范管理，丰富了活动内容，让体育活动更有魅力。我们严格执行课程计划，确保每个人每天都有不少于一小时的体育活动时间。我们精心设计大课间活动，特别是空竹项目，确保学生有充足的锻炼时间。班主任也积极配合，确保锻炼的安全和高效进行。

最后，我们遵循科学规律，明确活动主题，推动体育活动的全面发展。我们按照教育局的要求，结合学校实际情况，推行体育主题月活动，如冬季长跑、冬季三项运动和拔河比赛等。通过这些活动，我们提高了锻炼质量，培养了学生的集体主义观念，增强了学生的合作能力。

总的来说，通过这些体育活动，我们学校的师生深刻体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的意义，树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识。体育活动不仅促进了学校体育工作的发展，为学生身心的健康打下了良好的基础，而且增强了学生团队协作意识，磨练了学生的意志，陶冶了学生的道德情操。

趣味体育活动总结精选9

本学期，我们学校的体育兴趣小组活动取得了巨大成功，得益于领导的大力支持、老师的配合以及学生的积极参与。

首先，我们的辅导教师都非常积极参与教改，认真研究业务，具备高度的责任心和事业心，工作一丝不苟，任劳任怨。

其次，在体育兴趣小组活动中，我们制定了科学可行的教学计划，根据教学大纲把握教材的重点和难点。我们根据学生的不同情况，个别化地进行训练，使他们的技术得到了很大提高。除了正常的训练时间，我们还牺牲自己的节假日，与学生建立了良好的关系，成为他们的知心朋友，鼓励他们勇敢、坚强，培养他们的团结合作意识。我们还注意观察学生的一举一动，及时发现问题并帮助他们解决困难。由于我们身先士卒，训练效果非常显著。

此外，我们还成功地举办了校长跑运动会。我们带领的队员在全镇的小篮球比赛和冬季长跑运动会中克服了重重困难，取得了优异的成绩。其中，四位长跑运动员中有两位代表镇里参加了全县的冬季长跑运动会，并为县体校输送了一批优秀队员。

总之，在以后的工作中，我们会再接再厉，发挥优势，继续取得更好的成绩！

这学期我们的体育课外兴趣小组活动在双周四下午第四节课有序地开展。这些活动给学生们带来了欢乐和喜悦，也展现了他们的另一面。以下是本学期活动的总结：

一、学生情况分析

学生们天真活泼，非常喜欢体育课外兴趣小组活动。我们要利用这个机会，为学生的身心发展奠定基础。通过这些活动，我们锻炼了学生的体力，开发了他们的智力，提高了他们的文化素养，促进了他们的个性发展，培养了他们的优良品德，陶冶了他们的美感。

二、任务完成情况

本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，效果显著。我们按照计划，及早开始筹划，确保了活动的稳定性。活动内容全面具体，教师备课充分，活动效果明显。学生不仅掌握了更多知识，还提高了思维能力、动手能力和自学能力。

三、主要经验和体会

1、内容多样化。本学期的活动包括任务完成型、集体活动型和教师讲解型。任务完成型活动可以培养学生的问题解决能力，集体活动型活动可以发挥全组的智慧，使问题的解决更加灵活全面。

2、针对性教育。活动时要根据学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的优势，弥补他们的不足，分类指导，实施不同的教育。

四、存在的问题及改进方法

活动有时缺乏明确的目标，学生不知道如何学习。以后我们要制定具体明确的目标，严格要求和管理学生，形成正规的管理模式，制定良好的纪律，让学生有所收获。

21世纪需要高素质的人才，因此提高学生素质将继续是我们的首要任务。体育活动为培养学生的能力提供了很好的平台。

趣味体育活动总结精选10

我校本学期举办了一项名为体育2+1的活动，旨在培养学生的兴趣爱好，同时强身健体并掌握几个技能。我负责指导篮球活动小组。篮球是一项技术性和竞争性较强的球类运动，对此我并不熟悉。为了上好课，我请教了体育老师并上网查找资料，努力让学生学好篮球。我告诉学生，要想学好篮球，首先要掌握基本的篮球技巧，如熟悉球性、控球能力和动作要领，初步掌握篮球的基本技术和游戏方法，培养身体素质，发展灵敏协调能力，同时培养勇敢、顽强、机智和果断等优良品质以及团结一致的集体主义精神。

本次活动在每个星期五的下午两节课后进行，每次活动持续1个小时，坚持了好几次。我们按照计划进行了多个训练项目，包括熟悉球性、基本姿势和持球方法、原地运球、双手胸传、投篮、直线运球、曲线运球、移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步、后退跑、篮球战术和游戏活动等等。由于天气原因，活动进行了7次，有些内容没有完成，将在下学期继续进行。

通过几次活动，同学们进步很快，特别是低年级的学生，基本上掌握了篮球运动的基本技术，如运球、传接球和上篮等。而高年级的学生已经有一定的基本技能，他们在此基础上进行了更多的练习，已经可以进行小规模的比赛。篮球运动有效地增强了学生的集体荣誉感，提高了他们的凝聚力。下学期的活动中，我将继续努力，争取让他们的技能达到更高的水平。