1、加强教研常规管理,推动本科组教研常规工作制度化、规范化和实效化。
2、加强集体备课活动,深化有效教学实验研究,探索有效课堂教学新模式,不断提高英语课堂教学效果。
3、加强校本教研,提高校本教研的实效性,促进本组教师专业成长。
七年级:培养兴趣,强化基础,抓好起始年级的英语学习习惯,注重口语训练,帮助学生克服口语困难,在不增加学生负担的前提下,让学生有所收获。
八年级:加强阅读教学,补充适当的阅读材料,让学生在阅读中体会乐趣,在巩固现有成绩的基础上,强化培优补差,进一步提升质量。
九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,加强学法指导和能力培养,为实现中考的新突破打好基础。
三、工作措施
1、备课小组长要结合科组教学教研工作计划,制定好本备课组教研活动计划,并具体落实每周的教研活动。
2、提高教学常规,提高教学效果。
- 规范课堂教学行为,增强教学质量意识,认真备课,科学有效地进行课堂教学。
- 加强学生课后学习的管理,提升学习成绩。布置、检查、批改和讲评课后作业,确保及时、准确、科学地批改作业。
- 加强课后辅导,制定培优补差计划,帮助后进生。
四、开展集体备课活动,提高课堂教学效果。
- 以年级备课组为单位进行集体备课活动。备课小组长要认真组织每次集体备课,安排主备课人、备课内容、时间地点、负责人和记录人。
- 编写教案,包括教学重点、难点、教法、教学流程、练习和作业布置。教师在回去后根据班级情况调整教案。
五、继续开展互相听课、评课活动,提高课堂教学效果。
本学期将继续开展互相听课评课活动,备课组长要提前制定听课评课的安排表,要求全体教师参与。其他备课组的教师也可以跨年级听课。
六、预期效果
我们相信,在团结协作的精神下,不断钻研业务,紧跟课程改革的步伐,我们学校的英语学科组会取得比以往更为突出的成绩,为学校的发展做出贡献!
新学期工作措施和目标6
开学对大多数同学来说是一件开心的事情,但对我来说却有些无奈。开学后,我不能像暑假那样随时出去玩,增长见识。只能在学校和朋友在“十分钟”下课时间里玩耍。不过,至少有同学陪伴着我,让我不感到孤单,也对开学充满了期待。
说实话,我对开学有些担心和害怕。开学那天,我紧张地来到学校。但是同学们的招呼和聊天声音让我重新找回了自信。在大多数同学的陪伴下,我逐渐习惯了忙碌的生活,也乐观地面对开学。我明白只要学会面对生活中的各种事物,就能快乐地学习。
进入忙碌的开学生活后,我给自己立下了很多愿望。比如,要积极学习各门科目的知识,要多读课外书来丰富自己的见识。我也希望能在班级里帮助同学,帮助老师做一些事情,成为一个有用的行动者。
我终于摆脱了不想上学的念头,因为我发现开学并不可怕。这只是我的一种心理作用而已。我用自己的行动帮助他人,也用行动证明了自己的成长。我将变成一个勇敢面对挫折的孩子。
新学期工作措施和目标7
新学期开始了,我成为了一名六年级的学生,也是毕业班的学生了。我希望新的学期能有一个新的开始,新的面貌,所以我给自己制定了一个六年级学习计划书,希望这份计划书能让我的新学期更加充实。
首先,我要每天上课时专心听讲,认真完成各科的作业,保证书写工整、美观。这样可以帮助我更好地理解和掌握知识。
其次,我注意到自己在数学计算上有些马虎,所以我决定每天花10分钟练习数学计算,提高计算的准确性。只有掌握好基础,才能更好地应对数学的挑战。
我还要每天留出30分钟的时间来阅读,可以看报纸、课外书籍,还要坚持摘录好词佳句,丰富自己的语言表达能力。
另外,每学完一个单元,我要写好总结,对所学的知识进行分类整理,查找漏洞,并总结学习方法,以提高自己的学习成绩。
如果有不懂的地方,我要及时提问,如果遇到不会的问题,我要努力学习,及时解决当天出现的问题和作业错误,扎扎实实地学好文化知识。
每个星期,我还要去一次新华书店,只有广泛阅读,才能开阔眼界,丰富知识。
以上就是我六年级的学习计划,计划已经制定好了,接下来我要好好实施了,希望这份学习计划能给我带来一个美好的学期。
新学期工作措施和目标8
新的学期马上就要开始了,我又回到了我美丽的校园实验小学,见到了我亲爱的老师和同学们,开始了新的学习和生活。在新的学期里,我有了一个新的计划和打算。
首先,我要讲文明,懂礼貌。我会尊守学校的各项规章制度,爱护学校的校园环境卫生。
其次,我要端正学习态度。我会树立正确的人生观,明确我的奋斗目标。上课时我会专心听讲,认真完成老师布置的家庭作业。我知道成功在于行动,只有每天努力才能有好的收获。
另外,我也会加强体育锻炼,积极参加学校的文体活动。我还有自己的专业特长,就是钢琴和舞蹈。我要充满活力和阳光,成为一个有活力的好学生。
最后,我们要互相关心互相帮助,建立和谐的大家庭。让我们在这个大家庭里充满欢歌笑语吧!
在新的学期里,我们要学习新的知识,实现我们美丽的梦想。我们要共同努力,创造一个美好的未来。