下面小编整理了学校文明活动创建工作总结精选范文4篇，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

学校文明活动创建工作总结精选范文1

校园文化建设对学生的成长至关重要。我校注重以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。

我们的主要做法有以下几点：

一、开展丰富的文化活动

校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：

1、开展主题鲜明、形式多样的班会。根据学生的心理特点和社会关注的问题，我们创设了三大主题班会：养成教育、感恩教育和心理辅导。这些班会不仅教育了学生，还得到了家长和社会的肯定。

2、在国旗下进行庄严的正面教育。我们坚持每周一的升旗制度，在国旗下进行爱国主义教育、前途理想教育等正面教育活动。这种庄严的氛围和教育效果得到了肯定。

3、利用媒体，营造良好的文化氛围。我们充分利用广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，宣传学校好人好事，努力营造正确的舆论氛围。这些设施成为了学校专题教育的宣传窗口，提高了教育效果。

4、开展各种课内外活动，搭建个性发展平台。我们广泛开展各种课内外活动，为学生提供展示才华、发挥潜能的机会。这些活动不仅丰富了校园文化生活，还推动了学生素质的全面发展。

二、扎实抓好品行养成教育

良好的行为习惯养成教育是德育工作中最重要的部分，我们注重两个方面的抓手：

一是完善“他律”，倡导“自律”。通过制定学生守则、行为规范以及建立奖惩机制等，学生能够熟知并达到学校对他们的行为要求。同时，我们鼓励学生进行自我教育，让他们意识到自己言行的重要性。

二是扎实抓好生活细节，促进养成教育。通过倡导一些格言和理念，运用表扬与批评、肯定与否定等手段，我们让学生从小事做起，逐渐养成良好的行为习惯。

经过不懈努力，我校全体师生已经形成了“讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生”的良好校风和学风，每个人都成为了环境的保护者。

三、创建优美的物质环境

为了优化育人环境，我们注重物质环境的建设。通过加大经费投入，科学规划校园布局，美化绿化校园，我们让学校变得更加优美。同时，我们重视人文建设，通过标语、校风、校训等方式，营造出有文化底蕴的校园氛围。此外，我们还鼓励学生参与班级文化建设，让教室成为学生展示才华的舞台。

通过这些努力，我们的校园文化建设取得了显著成效。学生在良好的校园文化氛围中健康成长，学校的德育工作得到了提高，形成了文明、和谐的校园。

学校文明活动创建工作总结精选范文2

经过多年的努力，__小学始终将人文关怀放在首位，致力于提高校园文明程度和师生文明素质，构建和谐校园，为实现和谐社会的目标而努力。学校以“以管理求发展，以质量求生存，以学生为中心，为二十一世纪培养建设人才”为办学宗旨，积极开展创先争优活动，深入领会“以德治国”的思想，加强教育教学常规管理，加强教师队伍建设，以构建文明校园为目标，积极开展文明单位创建工作，提高师生思想道德素质和校园文明程度，完善教育教学管理，推进素质教育实践，提高教育教学质量。

首先，学校高度重视思想认识，加强领导力量和组织机构建设。为确保文明校园创建工作的实效性，学校成立了由校长领导的文明校园创建工作领导小组，层层落实责任制，全体师生共同参与创建活动，实现文明创建工作的常态化、规范化、制度化。

其次，学校制定了详细的文明校园创建工作实施计划，严格对照上级领导部门的要求，结合学校实际情况，推动创建工作的落实和检查。同时，学校领导班子成员加强自身建设，以身作则，提高政治理论水平，树立良好的工作作风和人格形象，为全校教职员工树立榜样。

学校注重师德建设，提升教师文明素养，发挥教师的示范作用。通过多种措施，加强教师队伍建设，提高教师的竞争意识和服务意识。学校还引入竞争机制，评选优秀班主任和先进工作者，并与绩效工资挂钩，激发教师的积极性。此外，学校还建立了反馈体系，让学生参与教师师德考评，提高教师的教育质量。

学校以文明创建为先导，开展学校德育工作。通过规范学生的行为举止和着装打扮，营造文明礼仪监督岗，推动学生形成讲文明、懂礼貌、重道德品质、诚信做人的好习惯。学校还建立了《中华经典诵读》长廊，让学生了解中华文明，传承优秀文化，塑造良好的思想品德和人格修养。

学校丰富活动形式，创新活动内容。通过法制教育、群体性文体活动和文明评比活动，提高学生法制观念，丰富师生课余生活，营造文明、轻松的校园氛围。

学校加强教学管理，努力提高教学质量。严抓教学四环节，提高教师教学水平，培养学生学习兴趣。学校还落实减轻学生课业负担的要求，提高教学效率。

学校优化育人环境，确保师生安全，推动精神文明创建活动。学校改善办学条件，美化、绿化校园，加强校园安全管理，重视安全教育和预防措施，确保师生的安全。学校还定期开展各种文明评比活动，激发全体师生参与文明创建活动的积极性。

通过多年的努力，__小学的精神文明建设取得了可喜的成果。学校被评为沧州市优秀先进单位和沧州市标准化学校，并涌现出一批先进教师和优秀学生。学校在教育教学质量方面稳步提升，教育教学质量评估指标明显进步，提高了学校的美誉度。

未来，__小学将进一步提高教育教学质量，将精神文明的旗帜举得更高，跑得更快，努力在与时俱进中取得更大成绩，让精神文明之花在校园中绽放。

学校文明活动创建工作总结精选范文3

根据《关于开展中小学后勤管理工作“三个创建”活动的通知》精神，我们学校积极参与了创建“文明宿舍”活动，并取得了一定成效。以下是我们的工作总结：

一、基本情况

我们学校位于____，始建于1962年秋，经过多年的发展，现在已经成为一所集小学的学校。学校现有45个教学班，2000名学生，177名在编教职工，其中包括130名专任教师，2名教辅人员和42名工勤人员。

二、开展创建“文明宿舍”活动情况

1、制度是前提

为了规范学生宿舍的管理，我们制定了《学生宿舍管理制度》和《宿管员职责》。学校每年初都会与宿舍管理员签订《安全管理责任书》，与学生家长签订《学生安全责任书》，明确规定了宿舍管理的要求。

2、管理是根本

（1）我们主要从清洁卫生、设施安全和学生就寝情况等方面进行宿舍管理。宿舍管理员每天至少检查两次宿舍的清洁卫生，并每周总结评选出“文明宿舍”。后勤处每周对床铺、门窗、水电暖等进行检查，确保宿舍设施安全。每晚学校值班领导深入学生宿舍进行检查，宿舍管理员督促学生洗漱、就寝。宿管员半夜还要查铺两到三次，帮助学生盖被。这些措施能及时解决宿舍中出现的问题，保证学生的住宿安全。

（2）我们建立了《宿管员值班记录》，记录了宿管员值班情况、交接班记录、家长来访情况和学生请假情况。为了保障学生的安全，我们还在每个楼道安装了摄像头，及时了解突发情况。每学期组织抗震疏散和消防演练，提高学生的安全意识和自救能力。

3、教育作保证