__公司是一家互联网创业公司,主要业务是新媒体运营和移动互联网产品研发。旗下产品__为__家企业提供微营销技术服务。公司成立于__年,截止目前已与__家合作客户建立了深度合作关系,其中包括本地企业__等。
2、实习岗位简介:
(1)岗位职责。
我在公司的运营部担任新媒体运营岗位,主要负责__和__两个公众号的运营工作。除了负责文章编排、活动策划、数据统计等工作,我还负责社群管理和客户对接洽谈等额外任务。
(2)能力要求。
1、具备较强的新闻敏感性和文案写作能力。
2、具备良好的创意思维和执行力,熟练使用图片处理软件。
3、知识面广泛,思维活跃,工作积极主动,能承受一定的工作压力。
二、实习目的
在此次实习之前,我已经有过一些新媒体方面的工作经验,但主要限于__文章的编排。为了提高我的新媒体运营综合能力,我加入了__公司并担任新媒体运营岗位。通过这次实习,我希望能够深化我的文案写作能力,并学习运营方面的知识。
三、实习内容及过程
1、本职工作。
(1)工作内容介绍。
我负责运营__和__两个公众号。__是公司新搭建的旅游类公众平台,__则是由莲湖区旅游局托管给我们公司的公众号。对于__公众号,我需要每天发表一篇原创文章,并进行活动策划和数据统计;对于__公众号,我需要每周发表三篇文章,并负责与莲湖区旅游局对接。除了这些工作,我还负责社群管理和客户对接洽谈。
(2)遇到的问题及解决方法。
在运营__公众号时,我遇到了产能不足的问题。在开始时,我可以轻松地写出大量的文章,但随着时间推移,我不知道该写些什么了。为了解决这个问题,我开始大量搜集相关资料,并参考旅游书籍的内容来写文章。此外,我也尝试写一些与旅游相关的非景点文章,或者深度挖掘景点的故事。通过这些努力,我逐渐解决了产能不足的问题。
除了本职工作,我还学习了第三方后台的知识,学习了社群管理的技巧,策划组织了线上活动,并参与了客户洽谈。通过这些工作,我不仅提高了自己的能力,还拓宽了自己的知识面。
2、学习第三方后台。
在公司实习期间,我学习了使用公司技术部门的第三方后台管理工具。我通过设置拼图游戏和摇一摇抽奖活动,并将其应用于__一次活动中,学习了第三方后台的运用和活动效果的分析。
3、社群管理。
我在实习期间组建了__公众号的社群。我学习了社群管理的基本知识,如游戏设置、奖惩制度、第三方平台的接入等,并在实践中逐渐提升了自己的社群管理能力。
4、策划线上活动。
我策划组织了__公众号和__公众号的线上活动,但由于粉丝基数较小和奖品不够吸引人,活动吸粉效果不佳。通过这次经验,我意识到在策划活动时需要充分考虑粉丝的需求和奖品的吸引力。
5、洽谈客户。
我在实习期间参与了公司的客户洽谈,与广告客户和托管客户进行了沟通。我了解到客户洽谈需要灵活运用谈判技巧,并为每一次洽谈做好详尽的准备。
6、学习本地类媒体运营。
我在实习期间学习了本地类媒体运营的知识,如新闻敏感性、抓热点、与当地粉丝互动等。这些知识对于我了解本地媒体运营的特点和技巧有很大帮助。
通过这次实习,我不仅提高了自己的新媒体运营能力,还学习了第三方后台的运用、社群管理、活动策划和客户洽谈等技能。我相信这些经验对我未来的职业发展有着积极的影响。
新媒体运营实习报告5
实习的目的是参与和信文化传媒公司的影视后期制作,了解影视行业的性质,为毕业设计做定位,并学习了相关软件解决技术问题。实习期间参与了宣传片剪辑制作,进一步加深了对影视后期行业的了解和兴趣。
实习单位是山西和信文化传媒公司,是一家专注于影视制作、电视栏目运营、品牌策划与推广、广告设计制作与发布、大型文化活动策划组织的新兴文化创意企业。这正好符合了我的兴趣和设计理念。
实习的内容包括为企业的推广宣传片剪辑和芦芽山景区推广的策划。在剪辑片子的过程中,我学到了更多关于专业知识,并意识到企业宣传片更注重展现企业的经营理念和总体特征,而不是个性化设计。在策划活动中,我深刻感受到了“品牌”这个概念的重要性。
在设计之前,要完善品牌,整合宣传文案,并在整体的品牌战略指导下设计动画,才能准确高效地完成对外的品牌宣传。品牌的竞争定位和传播集中度的定位都对制定营销宣传策略和确定设计风格有重要意义。
在实习过程中,我领悟到了身体素质和精神状态对媒体工作者来说是非常重要的。良好的身体素质和敬业精神是必不可少的,实习就像进入社会的大熔炉,虽然辛苦,但要时刻准备好迎接新的挑战。
从学校到社会的转变中,我们可能会面临迷茫和适应困难,但要适应环境,努力学习和进步。实习让我学到了很多,不仅是关于专业知识,还包括做人、做事、做学问等方面的经验。
一个月的实习让我真正接触和了解了这个行业。在设计过程中,我遇到了许多困难,但通过团队的帮助和自己的努力,问题得以解决。这让我明白了团队的力量和重要性。在技术和生活方面,我都有了很大的收获。
总之,实习让我更加确定了自己在影视后期行业的决心,同时也提升了我的专业素养和实践能力。