一、认真研究课标、考纲及考试说明，近几年以及其他省份近3年的高考试题，研究命题特点和方向趋势。

根据近年英语全国卷高考命题特点，可以预测今年的考试题仍然是稳中有变，重视基础，贴近生活，淡化语法，突出语篇，强化语境。因此，教研组要求任课教师要加大学生的词汇量，加强语篇教学和读写能力训练。例如，近几年的完形填空大多选择了夹叙夹议的记叙文，阅读理解的体裁也很广泛，科普类的文章比重增加了，这也是学生的薄弱点，因此在平时选材时要多考虑这方面的文章。试题的难度虽然保持稳定，但会略有增加。因此，在二轮复习中，部分材料可以适当加大难度，偶尔选取一些大学英语四级的最新材料进行练习。

二、词汇是关键，培养词汇的活用能力。

在第一轮复习中，已经按照教材模块复习了单词和其用法。但在第二轮复习中，对词汇仍然不能放松，要确保掌握3500个单词和短语的记忆，因为词汇直接影响着单句理解、阅读速度、语篇分析和书面表达的准确度。因此，指导学生科学地记忆单词仍然是第二轮复习的重点。要强化各种单词记忆方法，如读音记单词、构词法记忆、联想记忆和单词默写等。识记词汇和重点词汇要区别对待，强化基本词义，注意熟词生义，并在语境中进行记忆。对于考试说明中规定的词汇，要进行分类记忆。重点词汇、常用词和高频词必须牢记，还要注意它们的常见搭配、语境运用以及词义的联系和延伸。对于新课程标准中的中学八级词汇，要求识记并会写，因为这也是作文要求中所谓的高级词汇，能为文章增色。从阅读和语言知识运用中挑选经典句子让学生欣赏，在语境中记忆单词，同时为写作积累素材。采取多种方法，如大声朗读记忆和利用零碎时间手抄本记忆，进行滚动记忆。每天检查单词记忆情况，对出错多的单词进行记录，并经过反复检查记忆，争取掌握所有单词。

三、以阅读和写作为重点，突破专题，提升能力。

阅读是考查学生语言运用能力的主要形式，体裁多样，内容广泛。因此，应选择不同体裁和题材的文章让学生限时阅读。限时阅读可以使学生精力集中，思维积极，理解效果好，可以提高阅读速度。在阅读中要克服心理障碍，如长句障碍、词汇障碍、文化障碍以及话题体裁障碍。老师要对学生进行心理指导，并帮助他们提高长难句的分析能力和答题技巧。对于难的文章，题目要简单，告诉学生如何从文章中找到答案，让他们不再害怕陌生词汇。写作方面，新课程标准要求学生能够写出连贯且结构完整的短文，叙述事情或表达观点和态度，做到文体规范、语句通顺。写作主要从内容要点、语言使用效果、结构和连贯性、格式等方面进行评价。近几年的高考作文多为应用文，贴近学生生活，让学生有话可说。但要想得高分还是不容易，这就要求我们的指导要到位，练习要充分，批阅要及时有效，要求学生规范书写，并提供优秀范文，严格要求，全力提高学生的写作水平。文章的好坏关键在于选词。如果用词精湛，就会使文章出彩。高考的书面表达要求考生应用较多的词汇并尽量使用高级词汇，恰当的过渡和较高级的语法结构会更容易吸引读者或阅卷老师的注意。因此，要指导学生如何在遣词造句、句与句之间以及上下文之间的过渡上多下功夫。要培养学生的语感，可以从阅读中选取优美的句子或范文让学生欣赏，并在晨读时让学生朗读，以巩固记忆。另外，还可以利用多媒体课件讲解写作技巧和构思方法，加强学生的写作意识，让他们能够运用所学的高级词汇、短语和句型写作。通过话题写作可以积累相关词汇，开拓写作思路。通过文体写作，可以让学生熟悉各类文体的写作模式。要各个击破，才能取得最佳效果。同时，要规范学生的书写，并注意卷面的整洁。

四、利用各种渠道，精选试题。

要精选近三年全国各省市的高考题作为复习材料。选择的试题要有代表性，并且难易程度要略高于2018年全国新课标一卷。另外，要充分利用网络，精选最新的模拟试题，让学生做好题目，提高复习效率。

五、继续发挥团队的力量，搞好集体备课，确保教学质量，打造高效课堂。

每周教研例会可以让大家共同探讨教法和学法，集思广益。要精心选题，审题，确保每周练习试题的质量和数量。

高三学生高考前学习工作计划7

新学期的开始充满了活力和生机，对于大学生来说，好的开始是成功的一半。因此，我制定了未来三年大学的学习和工作计划。

首先，我决定在大学三年内不谈恋爱，全身心地投入学习，以免有任何的遗憾。大学是一个小社会，有各种不同的人，他们的生活方式和兴趣爱好都各不相同。我要学会适应自己的同时，也要让自己和别人都过得开心，这是一件很困难的事情。如果想在社会上游刃有余，就必须处理好人际关系。因此，我在大学的第一件事就是处理好人际关系，保持自己的自由身。

其次，我要努力学好专业知识。只有掌握熟练的专业知识，才能在激烈的竞争中脱颖而出。现在的社会是人才的社会，如果在大学里混日子，虽然也能拿到毕业证，但在工作中仍然会落后。我不想一辈子都落后，所以要好好规划我的未来，至少不能让自己饿着肚子。

第三，我要明确我的学习目标。作为文秘，我必须打好语言基础，争取取得优秀的成绩，学到丰富的专业知识和基础常识。我要提高自己的文化素养，提升自己的能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。我要制定学习计划来推动自己，自我激励。我要反思自己做得不足的地方，思考如何改善，找到继续努力的方向和方法。只有不断反省，才能为未来指明道路。

第四，我要抓住时间，充分利用它。时间就是生命，好好利用每一分钟就是对生命的延续。我不仅不能只顾学习而忽略休息，也不能时时刻刻都做没有用的事情。要在休息的时候好好休息，这样才能有精力去做其他的事情。

最后，我要培养良好的学习兴趣。兴趣是最好的老师，关键是要积极主动地学习。我要逐渐沉浸在书海之中，让自己潜移默化地爱上学习。学习是事业的基础，是人生的出发点，也是人生的极致。就像古人所说，学习是立世之本，可以立德、增智、致用。在这个世界上，任何事情都讲究公平，只有心平气和，才能和谐安乐。学习也是如此，你对它有爱，它也会回报你。

以上就是我对大学时间的大体计划，仅供参考。我相信只要我按照计划去努力，一定能取得好的成绩，实现自己的目标。