经过多年的努力，__小学始终将人文关怀放在首位，致力于提高校园文明程度和师生文明素质，构建和谐校园，为实现和谐社会的目标而努力。学校以“以管理求发展，以质量求生存，以学生为中心，为二十一世纪培养建设人才”为办学宗旨，积极开展创先争优活动，深入领会“以德治国”的思想，加强教育教学常规管理，加强教师队伍建设，以构建文明校园为目标，积极开展文明单位创建工作，提高师生思想道德素质和校园文明程度，完善教育教学管理，推进素质教育实践，提高教育教学质量。

首先，学校高度重视思想认识，加强领导力量和组织机构建设。为确保文明校园创建工作的实效性，学校成立了由校长领导的文明校园创建工作领导小组，层层落实责任制，全体师生共同参与创建活动，实现文明创建工作的常态化、规范化、制度化。

其次，学校制定了详细的文明校园创建工作实施计划，严格对照上级领导部门的要求，结合学校实际情况，推动创建工作的落实和检查。同时，学校领导班子成员加强自身建设，以身作则，提高政治理论水平，树立良好的工作作风和人格形象，为全校教职员工树立榜样。

学校注重师德建设，提升教师文明素养，发挥教师的示范作用。通过多种措施，加强教师队伍建设，提高教师的竞争意识和服务意识。学校还引入竞争机制，评选优秀班主任和先进工作者，并与绩效工资挂钩，激发教师的积极性。此外，学校还建立了反馈体系，让学生参与教师师德考评，提高教师的教育质量。

学校以文明创建为先导，开展学校德育工作。通过规范学生的行为举止和着装打扮，营造文明礼仪监督岗，推动学生形成讲文明、懂礼貌、重道德品质、诚信做人的好习惯。学校还建立了《中华经典诵读》长廊，让学生了解中华文明，传承优秀文化，塑造良好的思想品德和人格修养。

学校丰富活动形式，创新活动内容。通过法制教育、群体性文体活动和文明评比活动，提高学生法制观念，丰富师生课余生活，营造文明、轻松的校园氛围。

学校加强教学管理，努力提高教学质量。严抓教学四环节，提高教师教学水平，培养学生学习兴趣。学校还落实减轻学生课业负担的要求，提高教学效率。

学校优化育人环境，确保师生安全，推动精神文明创建活动。学校改善办学条件，美化、绿化校园，加强校园安全管理，重视安全教育和预防措施，确保师生的安全。学校还定期开展各种文明评比活动，激发全体师生参与文明创建活动的积极性。

通过多年的努力，__小学的精神文明建设取得了可喜的成果。学校被评为沧州市优秀先进单位和沧州市标准化学校，并涌现出一批先进教师和优秀学生。学校在教育教学质量方面稳步提升，教育教学质量评估指标明显进步，提高了学校的美誉度。

学校工作总结汇报材料5

1、为了提高教师的科研积极性和学校的科研氛围，可以采取以下措施：

- 加强教师的科研意识，让他们认识到科研的重要性和乐趣，同时改变他们的生活方式，提升精神境界和思维品质。

- 克服教师的畏难情绪，通过宣传教育让教师了解科研并投身其中，将教学过程与科研过程统一起来。

- 强化教师的反思意识，让教师对自己的教育实践进行反思，发现问题并改进工作。

2、为了加快教师向科研型转轨，可以组织教科研培训：

- 通过邀请外部专家、参加培训班等方式，提高教师的教育科研能力。

- 配合市教科所和教研室，组织教师参加新课程培训和教育理论的学习。

3、为了提高教师的科研理论水平，可以注重理论学习：

- 订阅教育教学报刊，让教师及时了解教育理念和教学动态。

- 要求每位教师每学期学习一本教育理论专著，并写下自己的读书心得，引导教师运用现代教育理论指导教育实践。

4、为了提高教师的科研能力，可以规范课题管理：

- 加强对课题的管理和指导，确保课题研究的质量。

- 提供必要的支持和资源，帮助教师开展科研工作。

5、为了提高教师的论文撰写水平，可以注重成果的展示和推广：

- 要求每位教师在年终写成一篇教育教学论文，并上交评比。

- 鼓励教师将论文发表在省级刊物上，提高科研成果的影响力。

总之，学校可以通过营造科研氛围、组织培训、加强理论学习、规范课题管理和注重成果展示等方式，提高教师的科研积极性和能力，推动教师向科研型转轨，提升教育教学质量。