下面小编为大家整理了一些有关于学校工作总结2024最新完整版的模版范文，欢迎各位阅读和下载。

学校工作总结2024最新完整版1

本学年，我们后勤人员认真贯彻执行“教书育人、管理育人、服务育人”的方针，坚持为教育教学和师生生活提供服务。我们强化了后勤内部各环节的管理和安全保障工作，发扬团结协作的工作作风，努力提升自身素质，不断增强服务意识，克服了各种困难。在本学年的后勤工作中，我们取得了一定的成绩，现将总结如下：

首先，我们认真做好了开学筹备工作，保障了学校的正常开学。我们及时修理了各班级的日光灯、电扇和课桌椅，调整了教室的顺序。我们还认真发放了各班级的教科书、簿子和循环书。此外，我们也认真发放了各班级的生活用品，如扫把、拖把和水桶。同时，我们还维修和保养了各班级的无尘黑板。为了保障师生的饮食安全，我们组织食堂人员做好餐厅和厨房的卫生工作，清洗餐具并摆放物品。

其次，我们认真做好了食堂管理工作。我们组织食堂人员进行体检，办理卫生健康证，确保食堂人员必须凭健康证上岗。我们严格执行定点采购、验收、索证等制度，把好食堂卫生安全和质量关。我们还做好了进入厨房货物的台账登记，方便食品卫生监察和查账。为了防止食物中毒，我们禁止销售凉拌食品、变质食品和霉变食品，并留样备查。此外，我们每天都对食堂餐具进行消毒，并有记录。为了规范食堂管理，我们制定了食堂人员工作职责、食堂卫生管理和考核制度，并严格执行。

另外，我们认真做好了住校生的管理工作。本学年，住校生由政教处和后勤共同管理，并由住校生活教师具体负责。为了规范住校生的言行，学校制定了相应的管理细则和寝室内水电管理细则。我们每月召开寝室长会议，每天检查寝室卫生和纪律，并进行评比。此外，我们每天确保住校生有开水和热水供应。

我们还认真做好了学校的门卫管理工作。我们严守职业道德，不擅离岗位。按时开关大门，确保学生上学放学期间大门打开，在上课期间关闭大门。我们协助值周教师和值周学生检查校牌和学生仪容仪表，对迟到学生进行登记，并及时与班主任取得联系。我们热情规范地接待来访人员。在课间，不允许学生外出，如有特殊情况，学生需要有相关教师签字的请假条或班主任陪同方可离校。为了保障校园安全，我们做好巡逻，提高警惕，严防偷盗财物等情况发生。本学年，学校没有发生偷盗财物的情况，确保了校园的安全。

此外，我们还认真做好了其他工作。我们认真进行财务分析和经费预算，严格执行财务制度，保证了财务公开和透明。我们坚持精打细算，做到先请示后购买，先批准后报支，严格遵守票据规范和有序。每天我们做好晨检报告，并详细记录。我们还做好油印工作，确保了资料的供应。为了防止学校的安全隐患，我们每月对校舍、消防等进行常规检查。我们也确保每天对井水进行消毒，保证了师生的生活用水安全。同时，我们还完善了塑胶跑道和草坪绿化工作。我们还协助了__小学的撤并工作，更新了教师办公桌，做好了教师私家车棚的停放工作。我们还协助县保障中心安装了x台多媒体和学校监控设备。我们还加高了学校围墙并安装了防雷设备。

在工作中，我们也存在一些问题。食堂的菜品工艺需要改进，需要进一步节约粮食、用水和用电。学校的课桌椅和门损坏较严重，下学期我们将配合政教处和班主任一起做好维修工作。

总之，本学年后勤工作得到了全校教职工的大力支持和配合，顺利完成了任务。今后，我们后勤人员将不断总结经验，吸取教训，努力提高自身素质和管理水平。我们相信，后勤工作不仅能够增强学校的安全保障能力，还能促进学校的全面发展。

学校工作总结2024最新完整版2

我们学校在本学期做了以下工作：

首先，学校领导高度重视卫生工作，多次召开会议布置工作并进行检查。各部门各负其责，给予卫生工作强大的支持。

其次，我们积极开展健康教育活动，增强学生的健康意识。我们将健康教育课纳入课表，并认真进行教学和测试。还通过升旗仪式、手抄小报评比等形式进行健康教育宣传，让学生了解健康知识。

第三，我们进行健康监督，预防和治疗疾病。我们组织学生进行体检和预防接种，及时发现并处理常见病和传染病。特别是在秋冬季节，我们加强了对呼吸道传染病的防控工作。

第四，我们注重环境卫生，营造健康的学习环境。我们定期进行卫生打扫，并实行卫生岗位责任制。通过卫生检查和评比，促进学生和教职工的卫生意识。

第五，我们加强了学生保险工作，减少意外伤害。我们为学生购买了校方责任险和意外伤害保险，并及时处理学生的外伤情况。

最后，我们也重视教职工的健康教育工作，提供必要的医疗服务。我们定期进行健康检查，并为教职工提供咨询和治疗服务。

总之，我们在学校卫生方面做了一些工作，并取得了一定成绩。但与上级要求和其他学校相比，仍存在一些差距。我们将继续努力，进一步完善卫生管理机制，加强学生的行为习惯培养，做好学校的卫生工作。

学校工作总结2024最新完整版3

本学年即将结束，让我们来总结一下小学部本学期的工作。

首先，我们遵循规划，按照学校的发展蓝图，做好小学阶段的教育工作。小学部作为学校的管理部门，根据小学教育的特点，制定了工作计划，落实教育管理工作。我们以素质教育为主要方式，全面发展学生，开设各种课程，注重安全和健康教育。为了关爱每个学生，我们召开了家长代表会议，并将关爱留守儿童的工作纳入日常教育中。我们的教育是为学生服务的，我们的管理是为人民满意的教育服务的。

其次，教师是教育的主体。小学部的师资力量虽然不算强大，但经过努力，我们能够满足教学需求。我们有15位教师，每个年级都有配备专职教师。在教师安排上，我们得到了学校的支持，教师的工作基本均衡。我们积极开展集体学习和教学交流活动，提升教师的素养和能力。

再次，班级是学校管理的单位。我们聘用了六位经验丰富的教师担任班主任，并配备了六位辅导员。我们制定了校园规范，加强学生行为习惯的养成教育。我们注重班级管理，改善学习环境，营造良好的学习氛围。

学校的生命线是教育教学的质量。我们严格执行教学计划，定期进行教师业务检查。我们注重端正考风，确保考试的公平性和真实性。

我们还积极创新拓展，提升品味。我们组织教师培训，提升业务水平。我们提供平台，促进教师交流和探讨。我们激励教师参与科研活动，提升教师的品位。

综上所述，小学部本学期的工作已经取得了一定的成绩，但还有待进一步提高。我们需要在创建平台、提升品位和创新特色方面做出更大的努力。这将是小学部未来要突破的工作重点。

学校工作总结2024最新完整版4

我们一年级数学教研组是一个充满才华的团队，也是一个积极向上的群体。每个成员都全身心地投入工作，互相磨合，了解彼此的性格和脾气，我们之间关系亲密无间，具有强烈的团队精神。每个成员本着“勤学、善思、细研、实干”的原则，积极开展教育教学和教研工作，同时善于反思不足，积极改进工作。

首先，我们加强了业务理论学习，转变了教育教学观念，为新课程教育教学的全面实施奠定了坚实的基础。我们深入学习了《教学建议》，努力做好新课程改革，同时积极学习现代教育理论，转变教育教学观念，让学生得到全面发展。我们积极参加学校的教育教学活动和教研组活动，不断改进教育方法，提高服务意识，以德治教。每个月，我们都有教师承担主题式教研的公开课，并及时磨课、听课、评课。我们还积极参与“博雅课堂”研讨活动和“凭海临风”论坛跟帖。

其次，我们加强了教研组的常规管理，注重“严、细、实”，通过管理来提高效益。我们组织教师认真学习了《新课程标准修订稿》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，每个学期初都认真学习“五精”教学常规，进一步转变教师的教学观念。在常规工作中，我们坚持互相学习、共同进步、共同提高的原则，加强自身专业的训练，使教学工作得到深入开展。我们还加大了对中青年教师的培训力度，鼓励他们自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面的知识。本学期，我们还注重教学的“六认真”，并配合教务处加强对各项工作的检查，取得了良好的效果。

展望未来，我们知道任务重大，道路漫长。回顾过去一年，我们踏踏实实地前进，取得了丰硕的成果。我们有教师执教的公开课受到好评，每位老师也达到了学校要求的听课数量。范建萍老师还获得了区级三等奖的论文奖励。我们也开展了多项特色活动，如“创意123数字画”现场比赛，让学生们有机会展示自己的才华。当然，我们也意识到并不是每件事都做得完美，但我们已经准备好了继续前行。我们将坚持求真务实，打造学研结合型教研组；我们也将不断开拓创新，促进教师的专业成长。相信在今后的教育教学研究工作中，我们会更加严格要求自己，争取有更出色的表现。

学校工作总结2024最新完整版5

校园文化建设对学生的成长至关重要。我校注重以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。

我们的主要做法有以下几点：

一、开展丰富的文化活动

校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：

1、开展主题鲜明、形式多样的班会。根据学生的心理特点和社会关注的问题，我们创设了三大主题班会：养成教育、感恩教育和心理辅导。这些班会不仅教育了学生，还得到了家长和社会的肯定。

2、在国旗下进行庄严的正面教育。我们坚持每周一的升旗制度，在国旗下进行爱国主义教育、前途理想教育等正面教育活动。这种庄严的氛围和教育效果得到了肯定。

3、利用媒体，营造良好的文化氛围。我们充分利用广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，宣传学校好人好事，努力营造正确的舆论氛围。这些设施成为了学校专题教育的宣传窗口，提高了教育效果。