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学校工作总结2024年1
一、改善校园设施
我们学校是一所位于农村的公办寄宿制学校,占地面积12654平方米,有17个教学班,868名学生和50名专任教师。在过去一年里,我们对教学楼、围墙、学生走道、学生公寓和食堂等进行了改建和扩建。这些基础设施建设体现了以人为本的理念,将传统和现代相结合,科学和人文相融合,为打造具有特色的校园文化奠定了基础。同时,我们还对少先队队室、鼓号室、微机室、阅览室、图书室、美术室、音乐室和实验室等专用场所进行了改进和扩大,每间教室都安装了电子白板,以满足师生学习和工作的需求,为教学现代化和课程改革打下了基础。
1、传统美德长廊的建设
我们学校非常重视校园文化的构思,其中传统美德长廊是重要的一部分。在长廊上,我们展示了传统美德和身边的道德楷模的图文并茂的内容。通过仁、义、礼、智、信等传统美德经典和宜昌市道德模范的事迹,潜移默化地影响着全校学生的言行举止。特别是每天放学时,学生们都会在班主任老师的带领下走过长廊,边走边观看边诵读,成为校园每天一道亮丽的风景。
2、教学楼和围墙的建设
我们提出了“让每一面墙会说话”的理念,引导全校学生健康成长。教学楼的墙面以学习习惯为主要内容,分为一楼、二楼、三楼和四楼,分别展示了学习成语故事、励志故事、名人故事和名人名言。操场围墙则以体育项目知识和竞赛为主要内容。教学楼的走廊主要用于学生活动,分为学校简介、教研教学、德育活动和特色校本课程,并配有各类活动图片。通过这样的建设,我们希望每一面墙所传达的信息与其外在形式和谐统一。
3、校园绿化建设
我们追求校园以绿色为主色调,四季花开的效果。我们希望实现“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”的目标。我们将花草树木布局得井然有序,疏密相间,以表达我们对学生全面发展的尊重和关注。每个学生都是祖国的花朵,他们都有自己的个性和差异,我们将充分尊重这些差异,让他们能够和谐地发展。
二、校园精神文化建设
校园精神文化建设是校园文化的核心内容,也是校园文化的最高层次。它包括学校历史传统和广大师生员工共同认同的文化观念、价值观念和生活观念等意识形态。校园精神文化建设主要包括校风建设、教风建设和学风建设。校风建设实际上是校园精神的塑造,体现了学校的精神风貌、文化氛围和育人环境。教风建设是教师在长期教育实践中形成的教育教学特点、作风和风格。学风建设是指学生在学习过程中表现出的态度和方法。我们以师德规范为准则,通过分层管理,为教师提供发展的机会,推动教学管理和教学质量的和谐发展。在学风建设方面,我们注重培养学生的学习习惯、生活习惯、卫生习惯和行为习惯。我们与三峡大学合作,建立实践活动基地,与其他学校开展合作,举办各类活动,为学生全面发展创造条件。
三、制度文化建设
校园文化建设像一个完整的人,基础设施是躯体,环境是外衣,精神文化是眼睛,活动是血脉,而制度文化则是大脑和灵魂。制度文化决定了校园文化建设的方向和品质,以及政治性、先进性、科学性和人文性。我们学校非常重视校园文化建设的研究,班子成员经常学习相关理论文章,进行研讨,并在此基础上合理规划,建立和完善相关制度。我们制订了《营盘路小学绩效工资分配方案》、《营盘路小学班主任考核方案》、《营盘路小学教科研成果奖励方案》、《营盘路小学教学常规考核方案》等,为校园文化建设的发展提供了方向和制度保证。
过去一年,我们通过建设具有特色的校园文化,推动素质教育的全面实施。我们树立了文明、健康、快乐、向上的校风,增强了学校的内涵。这为提高教育教学质量打下了坚实的基础,也为学校各项工作的提升注入了新的活力和动力。我们要不断努力,不断创新,使校园文化建设更上一层楼。
学校工作总结2024年2
时光飞逝,转眼间新学期开始了。本学期我将继续担任中专部烹饪3班和烹饪2班的班主任。根据学生科的要求,我将继续对学生进行管理。
首先,让我们来了解一下班级情况。烹饪3班有36名学生,其中9名学习面点,27名学习烹调。烹饪2班有22名学生,其中3名学习面点,18名学习烹调,还有一名学生因长期病假。
本学期的工作重点有几个方面。首先,要避免发生打群架等严重事故,严格管理学生的吸烟行为,管理学生的寝室纪律和卫生。其次,争取将学生流失率控制在5%以内。第三,重视后进生的转化工作,帮助更多学生达到企业的用人要求,为社会培养更多优秀人才。第四,严格控制学生的日常行为表现,特别是仪容仪表和迟到等问题。最后,对烹饪3班的学生,要注重养成教育,培养他们的自主意识、职业意识和服务意识。同时,要遵守班主任教师在量化考核中的各项考察点。
我们还有一些质量目标需要达到。在纪律方面,对烹饪3班的学生,由于即将步入工作岗位,我们需要加强他们的自觉性,让他们逐渐转变角色,更好地融入到工作岗位中。对烹饪2班的学生,我们主要是进行学校规则制度的学习,培养他们的自我约束能力。在学习方面,烹饪3班的学生对专业课学习非常积极,但在理论文化方面还有欠缺,我们希望在本学期能够改变学习态度。另外,我们还计划安排与职场相关的内容进行学习,比如学习员工手册和面试知识。烹饪2班的学生主要根据学校的课程安排进行辅导,同时也要进行识字和英语学习,以提高学生的综合素质。在礼仪方面,我们要严禁班级同学出现不文明的行为,培养良好的文明礼仪习惯。除了学校的基本礼仪,我们还要加强学生的职场礼仪学习,让他们知道作为一名厨师,应该如何对待顾客、领导和同事,以及处理他们之间的关系。
接下来是常规工作安排。在三月份,我们要利用一个星期的时间让学生熟悉我并了解本学期的计划。对烹饪3班的学生,由于即将实习,班级纪律方面需要加强,我们要多关心、关注每一个学生。对烹饪2班的学生,由于是新生,我们要继续保持班级纪律和活动积极性,并想办法提高。在三月份,除了完成学生科要求的任务,我们还要组织学生学习行为规范,学习汉字和英语,以便顺利完成月底的测试。对于烹饪3班的学生,还要组织学习员工手册,让他们提前适应工作生活。另外,我们还计划每周进行一次队列训练,并开展主题班会。
四月份是阳光体育活动月,我们要组织学生参加学生会、团委改选,评定助学金工作,并鼓励学生积极参加趣味运动会。同时,我们还要继续学习汉字和英语,进行队列训练。对于烹饪3班的学生,我们要加强规范礼貌用语和普通话的学习,使他们具备一名职业人员的标准。在这个阶段,我们还可以组织面试方面的培训,让学生学习求职知识。此外,我们还计划组织主题班会,强化学生的感恩意识。
五月份是文化艺术节活动月,我们要积极参与学校的各项活动。继续严抓寝室卫生,组织学生学习汉字和英语。同时,要配合学校完成助学金评比和队列汇操比赛。我们还要组织主题班会,为学生的职业生涯进行规划。
六月份是学习黄金月,为了提高学习效率,我们要组织主题班会,调动学生的学习积极性。在学习汉字和英语的基础上,与科任教师沟通,划出考试重点知识,帮助学生复习各科重点内容。我们还要进行突击复习、整体复习和查漏补缺,确保学生们能顺利通过期末考试。
七月份是考试月,我们要注意学生的劳逸结合,规范考查纪律,让学生度过愉快的考试期。
总的来说,我们要因班级而异进行管理,调动学生的积极性和主动性,培养团队意识。只有每个人都为集体着想,为班级服务,两个班级才能共同进步。我们还要认真制定家长信,做好学期末的收尾工作。
学校工作总结2024年3
在这个学期里,我在领导和老师们的支持和帮助下,认真履行了教学和值日教师的职责,并积极完成了学校布置的任务。我负责中医康复保健专业1118班和1119班的语文教学工作,同时还兼任选修课《临床心理学》和《医学礼仪》的教师。下面我将简要总结这个学期的工作。
首先,我在师德方面表现良好。我积极参加全校教职工大会大会,认真学习学校下达的文件,关注国内外大事,并注重政治理论的学习。我也积极参与教研组的活动,保持了全勤。
其次,我在教育教学方面做了以下几点工作。首先,我认真备课,研究教材,力求准确把握难点和重点,并参阅各种杂志和利用网络科技进行教学研究,制定适合学生认知规律的教学方法和形式。其次,我注重学生的主动性和思维发散,培养他们的综合能力和思维素质。我还针对中医康复保健专业的实践性特点,除了传授理论知识外,还举一些与实际工作相关的例子,让学生掌握理论和实践知识。我及时批改作业,听取学生意见,了解他们的学习情况,并进行有针对性的辅导。我还坚持听课,学习教研组里老师的经验,努力探索适合自己的教学模式。我注重教育理论的学习,并将先进的理论应用于课堂,提高自己的教学水平。
最后,作为值日教师,我除了保持正常的教学秩序和良好的学习环境,还关注每个学生的思想状况,全面了解他们的情况。我注重与学生的交流,通过谈心,解决他们的困难和顾虑。特别是在中职学生中,存在着迟到、早退和打架等问题,作为值日老师,我更需要耐心地教导学生,以避免伤害他们的自尊心,创造良好的学习和生活氛围。
以上是我这个学期的工作总结,希望领导和老师们能够指正我的不足之处。我将再接再厉,努力工作,争取成为一名让人民满意的教师。
学校工作总结2024年4
办好学校食堂对于学校教育和教学工作来说非常重要,也是学校卫生和安全工作的一部分。为了确保饭菜质量稳定,价格合理,保障师生的健康和安全,我们在学校食堂管理方面做了一些工作。总结如下:
一、提升管理水平,加强食品卫生安全工作。
1. 安全责任是相关责任人的重要考核指标,包括食堂安全、食品安全和员工安全。
2. 实施严格的管理制度,禁止使用没有QS标志的五类食品原料和外购半成品,注重食品安全卫生各个环节的控制,签订购买协议并收集相关证件。
3. 层层检查,记录详细清楚,包括每天的采购验收、餐具消毒、食品留样等,学期结束时进行归档。
4. 针对发现的安全隐患,进行安全整改工作。
5. 加强安全教育培训,将安全教育作为例会重要内容,定期召开安全工作专题会议。