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学校的工作总结报告怎么写8篇
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下面小编为大家整理了一些有关于学校的工作总结报告怎么写的模版范文,欢迎各位阅读和下载。

学校的工作总结报告怎么写1

我们学校非常重视后勤管理工作,以确保教学的顺利进行。为此,我们制定了一系列后勤管理措施。

首先,我们的主导思想是要把后勤工作与教育和环境培养相结合。后勤工作必须为教育教学服务,为学校各部门服务,为师生的生活服务。

其次,我们要建设一支素质良好的后勤队伍。后勤人员必须具备政治素质和文化修养,掌握学校工作的规律,提高业务能力。他们要有责任感和创业精神,扎实工作,勤谨廉洁,以改善教师工作条件和培养学生为己任。后勤人员要具备多种能力,团结协作,做好学校后勤工作。

我们也严格执行财务制度和财务管理。根据学校的特点,我们遵循“少花钱、多办事、办好事”和“集中财力办要事”的原则。我们严格执行上级有关规定,杜绝乱收费。所有现金都由出纳员负责办理,任何人不得携带现金。我们建立了健全的财务账册和档案。特困生和贫困生的生活补助发放严格按照相关要求执行,并经过严格核实。

我们还严格审批财务手续。所有开支必须得到校长的批准,购物票据必须有经手人、证明人和校长的签字。所有借款需经校长批准,否则出纳员有权拒付。财务人员每月按时清结,并向校长报告情况。

总务处负责校园的管理。他们要设立校产登记册,每学期结束进行全面检查,并向校长报告结果。他们要经常与教育处、教务处联系,检查学校的公物使用情况,及时维修,减少损失。他们还要与政教处合作制定安全措施,做好防火工作。总务处对校舍的管理负有直接责任,要定期巡视校舍,做好总务工作,确保环境优美。

总务处还负责学校工作的顺利进行。他们要在开学前协助教务处做好各项准备工作,保证开学用具齐备。学期结束时要进行全面检查,并做好下学期的准备工作。

我们还采取了一系列措施来保护学校财产。对课桌椅、床进行编号,实行一对一保护。宿舍内外设施划分到班级,由班级专人管理。学校绿化区域和卫生区域也划分到班级,培养学生自我管理能力。我们定期召开学生家长会,争取家长的支持。通过法制教育会,教育学生爱护学校财产。我们坚决查处破坏学校设施的行为,并实行谁使用谁为财产管理责任人制度。

我们还制定了校园绿化管理制度。绿化工作是校园建设的重要方面,我们要共同参与,创造“人人爱护绿化”的良好氛围。校园绿化与管理由后勤部门负责,进行统一规划和实施。我们要严格执行绿化规划,建立植树台账和平面图。绿化管理员要认真履行职责,对绿化地带进行常规管理,对绿化景点加强管理。我们还要教育学生自觉爱护学校的绿化,并对损坏绿化的行为进行制止和教育。

通过这些措施,我们努力保护学校财产,为教学提供优质的后勤服务。

学校的工作总结报告怎么写2

我们始终坚持“后勤不后,用心服务”的理念,以满足师生和家长的合理需求为出发点和落脚点,紧密配合学校开展各项活动,为教育和教学工作提供强有力的后勤保障。我们遵循“精打细算、厉行节约”的原则,严控经费开支,加强校物和校产的日常维护与管理,确保物品得到最大程度的利用。我们还积极加强安全防范工作,积极打造“平安校园”,将学校安全工作置于重要位置,坚持“安全第一,预防为主”的原则,积极建立安全防范机制,落实各项安全措施。

首先,我们制定了教室管理制度。这个制度经过领导研究并在教师大会上宣布,每个班主任都分发了教室管理制度。针对教室内损坏物品,我们制定了一定的赔偿价格,例如窗户玻璃15元一块,门玻璃10元一块,凳子散架30元,桌子损坏则根据程度进行处理。通过这个制度,我们调动了班主任爱护公物的积极性,并且让学生了解到损坏物品需要负责赔偿的原则。

其次,我们进行了桌椅统计和其他检查。开学初,我们对各班的桌椅进行了统一登记,详细记录了损坏情况。学期中,如果发现教室内有损坏的桌椅,我们首先查找原因,如果能找到责任人,则让其赔偿,找不到责任人则让全班学生分摊。期末时,我们再次核对桌椅情况,与期初登记进行对比,如果有增加则按赔偿制度执行。通过这样的检查和维修工作,我们及时发现并修复了损坏的桌椅,延长了物品的使用寿命。

然后,我们进行了维修工作。在暑假前,我们进行了搬家筹划,清理和整理库内物品,并进行了统一搬迁。我们还对各班的桌子进行了维修,节省了资金。在一年的时间里,我们共维修了60张桌子、25个凳子,调整了20张桌子和50个凳子,更换了6个电源插头、10个电源插座、20支灯管,修理了5台电扇。我们还和赵付海一起维修了教室的电教设备规道。此外,我们还积极处理了其他维修问题,如教室空调不制冷、暖气片冻裂等。

最后,我们重视安全工作。我们定期检查各专业教室的线路是否规范,灭火器的压力是否达到标准。我们还更换了楼道闸刀,将闸刀全部更换成带漏电的空气开关。我们修剪了操场边上下垂的桐树枝,安装了消防应急灯。我们还购买了三个灭火箱放在教学楼各楼层,以备不时之需。

总之,我们通过制定管理制度、进行桌椅统计和维修工作、加强安全工作等措施,为学校提供了优质的后勤保障。我们将继续努力,不断改进工作,为学校的教育教学工作提供更好的支持。

学校的工作总结报告怎么写3

学校的目标是通过素质教育来提高学生的综合素质,培养德、智、体全面发展的现代人才。在这个目标下,学校的卫生保健工作也是非常重要的。本学期,我们学校认真贯彻执行了《学校卫生工作条例》,在市教育局和疾控中心的指导下,积极开展了健康教育、常见传染病防治和计划免疫查漏补种等工作,取得了一定的进展。

首先,我们通过各种形式对学生进行了健康教育,包括利用校园广播进行疾病预防宣讲、在学校网站发布春夏季传染病的症状和预防措施等。同时,我们还在各班级设置了卫生员,并对他们进行了培训,让他们负责在班级进行二次培训。通过这些健康教育措施,我们提高了学生的文明意识和自我保健意识,促进了他们身心的健康成长。

其次,我们积极防治常见传染病。特别是在秋季,呼吸道传染病容易发生。我们在这方面非常重视,注重环境卫生和学生个人卫生,做到了晨午检按时进行,早发现、早隔离、早治疗。复学时,学生必须带着诊断才能进校。通过以上措施,我们学校本学期没有出现重大传染病。这与我们严格的制度和班主任的监督密不可分。

另外,我们还加强了卫生监督,注重环境卫生的美化和净化。我们组织学生每天检查评比各班室内外的卫生情况,并在秋季进行了每周至少一次的大扫除,清除校园的死角。保健室还亲自检查各班级的教室内外卫生,及时发现问题并告知班级清理。此外,我们也非常重视饮食卫生,各部门都负责到位,层层抓、处处查,杜绝食品安全隐患。我们还通过广播多次向学生介绍三无产品的危害性,本学期还取消了校园小卖店,严格控制学生到校外购买小食品。

最后,我们迎接了市级和哈市级的检查和督导。在哈市级检查中,我们学校的卫生保健工作得到了高度赞扬,认为我们不仅高度重视学生的基础免疫,而且各项规章制度完善,符合名校的标准。

总之,学校的卫生工作和教学工作一样重要,只有保证了学生身体的健康,才能有良好的学习环境和氛围。我们要做到卫生保健和教学相辅相成,卫生工作为教学提供良好的保障。

学校的工作总结报告怎么写4

经过一年来上级部门的有力领导,我们学校的校园建设焕然一新。师生们的面貌和精神状态也更加振奋。教育教学更加规范化和科学化,各项管理更加有条不紊,安全工作深入人心。下面简要介绍本学期的工作状况:

首先是思想工作。我们认识到国检工作的重要性,提高了教师的思想素质。每个人都要学习国检工作的资料和好处,并熟记国检的基本知识和程序。通过各种会议,我们树立了身边的榜样和模范,经常表扬身边的老师和同学,激励其他教师的工作用心性和职责感。领导班子也要做好表率,带头做到要求教师做到的事情。

其次是管理工作。为了进一步管好学校,我们制定了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师一日细则等制度。我们细化了教师每日的工作和各室管理人员的职责,使得每个人都有安全意识和职责意识。一切工作都以制度为抓手,做到有章可循,杜绝管理中的随意性。

教学工作是学校的中心工作。在忙于国检工作的同时,我们没有放松教学工作。一部分教师负责国检工作,剩余教师全力抓教学。大家齐心协作,教学工作和国检工作两不误。我们互相帮助上课、整理档案,没有怨言。尤其是领导因国检耽误的课程都被年轻教师默默地补上了。教导处精心安排,学校的教学工作没有受到太大的影响。

安全工作也非常重要。我们时时处处渗透安全教育。通过签订职责书、宣读安全知识、检查安全隐患等措施,我们提高了学生的安全防范意识和自我救助潜力。对于特殊情况的学生,我们也做了特殊处理,确保他们的安全。

为了迎接国检,我们对校园进行了一系列的硬化和装修工作,使校园更加美观整洁。同时,我们进一步深化了国检的各项指标,扫盲工作更加扎实,档案工作更加规范科学,校园的各项工作贴合了国检要求。

通过大家的共同努力,学校在各项工作中取得了不错的成绩。我们将继续努力,为学校的发展做出更大的贡献。

学校的工作总结报告怎么写5

校园文化建设对学生的成长至关重要。我校注重以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的健康成长,推进了德育建设,提高了学校的发展层次,形成了具有浓厚的校园文化氛围,营造出了一个文明、和谐的校园。

我们的主要做法有以下几点:

一、开展丰富的文化活动

校园文化活动是校园文化建设的重要体现,是育人的重要途径。为此,我校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,积极开展校园文化活动。包括:

1、开展主题鲜明、形式多样的班会。根据学生的心理特点和社会关注的问题,我们创设了三大主题班会:养成教育、感恩教育和心理辅导。这些班会不仅教育了学生,还得到了家长和社会的肯定。

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